調(diào)查問卷 (14)_第1頁
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文檔簡介

1、 調(diào)查問卷每節(jié)語文課上該課時(shí)的教學(xué)案教學(xué)任務(wù)都能完成順利完成嗎?( )都能完成。 B、大多數(shù)能完成。 C、大多數(shù)完不成。 D、都完不成。你每天拿到新的教學(xué)案后,通過什么方式完成教學(xué)案的?( )A、獨(dú)立思考完成。 B、先思考,解決不了的第二天小組內(nèi)討論完成。C、先思考,解決不了的參看資料書。D、直接從資料書上找到答案抄到學(xué)案上。3、你的教學(xué)案每天完成的情況如何?( )A、每天保質(zhì)保量的完成。 B、大多數(shù)問題能完成。C、少數(shù)問題能完成。 D、基本天天完不成。4、每篇新課文學(xué)習(xí)前你能主動(dòng)朗讀課文嗎?( )A、主動(dòng)朗讀2遍。 B、主動(dòng)朗讀1遍。 C、從不主動(dòng)朗讀。D、老師給時(shí)間督促朗讀就隨老師的要求讀

2、一讀,否則不讀。5、你們小組在語文課上合作探究時(shí)主要進(jìn)行哪方面的工作?( )A、展示任務(wù)的分工安排。 B、小組展示問題的探討及任務(wù)分配。C、各干各的事,不討論。 D、吵吵鬧鬧說閑話,干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。6、你覺得展示小組在講臺(tái)上展示問題時(shí)主要是展示給誰的?( )A、給老師 B、給同學(xué)們 C、給老師和同學(xué)們 D、其他7、其他小組展示時(shí)你在做什么事?( )A、認(rèn)真聽講 B、說閑話 C、思想拋錨 D、睡覺8、上課時(shí)聽其他小組展示時(shí)你有手握鋼筆隨時(shí)做批注的習(xí)慣嗎?( )A、每節(jié)課都是這樣做的 B、有時(shí)候會(huì)忘了做批注C、老師提醒時(shí)才記得做批注否則想不起來 D、懶得動(dòng)手做批注9、你在乎上課老師給你們小組及個(gè)

3、人的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)嗎?( )A、很在乎 B、比較在乎 C、不太在乎 D不在乎10、上課展示過程中小組拖延時(shí)間的原因主要有( )A、學(xué)案完成的不好 B、分工不明確 C、組員配合不好 D、沒有守時(shí)的好習(xí)慣11、你們班的學(xué)生上課對(duì)小組展示時(shí)所用時(shí)間的看法是( )A、抓緊時(shí)間展示不能拖沓 B、快點(diǎn)說不影響下一組的展示 C、組長總在催慢不得 D、有的是時(shí)間慢慢來12、你們語文老師上課時(shí)對(duì)每組的展示時(shí)間有明確的規(guī)定嗎?( )A、有且每節(jié)課都強(qiáng)調(diào) B、有規(guī)定 C沒規(guī)定但會(huì)提醒大家抓緊時(shí)間 D、從來不管14、同學(xué)們?cè)谫|(zhì)疑提問時(shí)會(huì)重復(fù)別的同學(xué)說過的問題嗎?( )A、常有 B、偶爾有 C沒有15、同學(xué)們質(zhì)疑提問時(shí)一旦重

4、復(fù)提問題老師會(huì)如何處理?( )A、扣小組得分 B、口頭批評(píng) C、同學(xué)們批評(píng)老師不管 D、沒人理會(huì)16、你的家庭作業(yè)完成情況如何?A、按時(shí)完成 B、完成一部分C、有時(shí)能完成有時(shí)完不成 D、從來不寫第二天到校再抄17、你們小組有的組員沒完成導(dǎo)學(xué)案你會(huì)督促他完成嗎?( )A、只要看到一定督促 B、常督促 C、有時(shí)候會(huì)督促 D、從不督促18、你時(shí)常幫助小組內(nèi)的學(xué)困生解決學(xué)習(xí)難題嗎?( )A、常幫助 B、有時(shí)候幫助 C、不幫 D、不愛搭理他們19、你獨(dú)立主持過語文課堂嗎?( )A、常主持 B 主持過 C、沒有主持過20、每節(jié)語文課上完你會(huì)總結(jié)這節(jié)課的精彩與得失嗎?( )A、天天總結(jié) B、多數(shù)情況下總結(jié) C、有時(shí)總結(jié) D、沒總結(jié)過21、你主動(dòng)給語文老師提過建議嗎

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