成都青羊區(qū)四校聯(lián)考2021-2022學年中考試題猜想化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某粒子的

2、原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對該粒子的判斷中，錯誤的是A該粒子是原子B該粒子屬于非金屬元素C原子核內(nèi)有17個中子D在化學反應中易得電子2如圖為元素周期表的一部分（X的信息不全），下列說法正確的是（）A碳原子核外電子數(shù)為12BX表示N2C氧原子的中子數(shù)一定是8D三種元素原子的核外電子層數(shù)相同3下列實驗中，能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣，加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，過濾、洗滌、干燥AABBCC

3、DD4根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是A鈉元素屬于非金屬元素B鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為11C鈉原子核外有11 個電子D鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g5水的污染原因有如下說法：工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；城市生活污水的任意排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用；酸雨與土壤接觸；冰川融化其中正確的是（）ABCD6有關(guān)溶液說法正確的是A溶液都是均一、穩(wěn)定的無色混合物B飽和溶液比不飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都要大C形成溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D溶液的質(zhì)量一定等于溶劑質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量之和7下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的所加物質(zhì)或方法A除去CaO中的CaCO

4、3高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解AABBCCDD8燃料及其燃燒被廣泛應用于生活和生產(chǎn)中。下列有關(guān)燃料和燃燒的說法正確的是（ ）A燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳B石油通過煉制可以得到汽油、柴油C物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應時都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象D化學反應中只有燃燒能放出熱量9以下實驗能達到實驗目的是（）A證明燃燒需要氧氣參加B驗證質(zhì)量守恒定律C驗證鐵生銹的條件D測定空氣中氧氣的含量10下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是A二氧化碳

5、的排放是導致酸雨的原因B用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒C古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同11下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的總質(zhì)量與反應前溶液的總質(zhì)量相比減小的是A稀鹽酸和硝酸銀溶液B氫氧化鎂和稀鹽酸C鋅和硝酸銅溶液D氯化鈉和稀硫酸12下列關(guān)于能源和環(huán)境的說法中正確的是（）A太陽能是不可再生能源B核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電C化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨D低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13天然氣

6、和太陽能都是常用能源，越來越得到現(xiàn)代社會的廣泛使用。天然氣屬于_能源（選填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃燒的化學反應方程式_。太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核_（選填“裂變”或“聚變”）反應。14分類是學習化學常用的方法。（1）化學反應中有些反應沒有明顯現(xiàn)象，需要設(shè)計實驗證明化學反應是否發(fā)生。請從反應物或生成物變化的角度，將下列實驗中的A與_（填“B”或“C”）歸為一類，理由是_。ABC（2）物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價關(guān)系密切：如ClO3-（氯酸根）、ClO4-（高氯酸根）；過氧化鉀（K2O2）、氧化鉀（K2O）等；由此推測:MnO4-的名稱為_，過氧化鈣的化學式為_。15請

7、從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)A 氧氣 B 二氧化碳 C 石墨 D 酒精 E 銅 F 可燃冰(1)可用于滅火的氣體是_；(2)海底富含甲烷的固體燃料是_；(3)可用于制鉛筆芯的是_；(4)實驗室最常用的液體燃料是_。16渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：_；下列能源中，屬于可再生能源的是_(填序號)；A 煤 B 天然氣 C 乙醇 D 石油事實上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時生成_(填化學式)，不會污染空氣；實驗室在制取氫氣并試驗氫氣的化學性質(zhì)的實驗中，點燃氫氣前，一定要_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

8、17下列是實驗室制取氣體和驗證氣體性質(zhì)的實驗，請回答。實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置為_（填序號），理由是_；該反應的化學方程式為_；由實驗E可得到二氧化碳的性質(zhì)是_。若要制取一瓶較干燥的氧氣，應選用的裝置是_（填序號）。18實驗是化學的基礎(chǔ)。請根據(jù)下列實驗，回答問題。小明用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗開始前，氣球應處于_（填“膨脹”或“收縮”）狀態(tài)。實驗結(jié)束后，活塞停在_mL刻度處。小天用圖2操作驗證質(zhì)量守恒定律，他_（填“能”或“否”）成功。圖的操作名稱是_。小豪同學發(fā)現(xiàn)該操作中還缺少一種儀器，它的作用是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）薰衣草精油的主要成分為

9、芳樟醇、伽羅木醇等物質(zhì)。其中芳樟醇的化學式為C10H18O,請計算:(1)芳樟醇分子中的原子個數(shù)比為_。(2)芳樟醇的相對分子質(zhì)量是154,計算該物質(zhì)組成中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_(精確到0.1%)。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯誤；D、該元素的原子最外層上有7個電子，在化學反應中易得到1

10、個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。2、D【解析】A、由圖可知，碳元素的質(zhì)子數(shù)是6，故碳原子核外電子數(shù)為6，故錯誤；B、X表示的是氮元素，故用N表示，故錯誤；C、氧原子的質(zhì)子數(shù)一定是8，中子數(shù)不一定是8，故錯誤；D、C、N、O三種元素原子的核外電子層數(shù)都是2層，都是第二周期元素，故正確。故選D。3、B【解析】A、氧化鐵和硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸鐵和水，不會生成硫酸亞鐵，故A錯誤；B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO氣體，可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末，故B正確；C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不會與硫酸反應，無論是

11、否存在BaSO4，取樣，加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余，故C錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，所以分離CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，過濾后，對濾渣進行洗滌、干燥，對濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶，故D錯誤。故選B【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與主要物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】A、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法不正確；B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)不是11，該選項說法不正確；C、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，則鈉原子核外有11個電子，該選項說法正確；D、鈉元素的相對原子質(zhì)

12、量為22.99，單位不是g，該選項說法不正確。故選：C?！军c睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。5、A【解析】水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥。酸雨與土壤接觸會污染土壤，冰川融化由固體水變?yōu)橐簯B(tài)水，沒有任何污染。故說法正確的是

13、；故選A。6、C【解析】A、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，但不一定都是無色的，如硫酸銅溶液顯藍色，錯誤；B、飽和溶液與不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法比較大小，只能說在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大，錯誤；C、形成溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，正確；D、溶液是由溶質(zhì)、溶劑組成的，溶液的質(zhì)量一定等于溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量之和，但加入的物質(zhì)不一定全部溶解，未溶解的物質(zhì)不是溶質(zhì)，故溶液的質(zhì)量不一定等于溶劑質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量之和，錯誤。故選C。7、B【解析】A、CaCO3高溫煅燒反應生成氧化鈣和二氧化碳氣體，能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)，選項正確；B、氯化鋇能與硫酸鈉反應生成

14、硫酸鋇沉淀和氯化鈉，消耗了欲保留的物質(zhì)，又引入新雜質(zhì)氯化鈉，選項錯誤；C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，HCl與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，把雜質(zhì)HCl轉(zhuǎn)化為二氧化碳，再通入濃硫酸干燥，得到純凈的二氧化碳，選項正確；D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量，溶液溫度升高，加水溶解可以區(qū)分兩種固體，選項正確，故選B?！军c睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生化學反應；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。8、B【解析】A. 燃料完全燃燒時，不一定會生成二氧化碳，如氫氣燃燒后只生成水，選項錯

15、誤；B. 石油通過煉制可以得到汽油、柴油，選項正確；C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應時不一定都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，如動植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光，選項錯誤；D. 化學反應中不只有燃燒能放出熱量，如金屬單質(zhì)與酸反應生成鹽與氫氣時也放出熱量，選項錯誤，故選B。【點睛】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應都能放熱，但不一定發(fā)光，只有劇烈的氧化反應如燃燒才能發(fā)光。9、A【解析】A、燒杯中的蠟燭一會兒熄滅，放在空氣中的蠟燭正常燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，能達到實驗目的，符合題意；B、碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳會散逸到空氣中，反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小，不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、一段

16、時間后，兩只試管中的鐵釘均不能生銹，不能驗證鐵生銹的條件，不能達到實驗目的，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同，冷卻后，不能形成壓強差，不能達到實驗目的，不符合題意。故選A?！军c睛】鐵生銹的條件是：鐵和氧氣、水接觸；燃燒需要同時滿足三個條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。10、A【解析】試題分析：A、導致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，正確，D、物

17、質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同，正確，故選A考點：酸雨的形成，單質(zhì)碳的性質(zhì)，一氧化碳的化學性質(zhì)11、A【解析】A、鹽酸和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應后生成沉淀，所得溶液總質(zhì)量比反應前的溶液總質(zhì)量減小，故符合題意；B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應生成了氯化鎂和水，氫氧化鎂沉淀溶解，使所得溶液總質(zhì)量比反應前的溶液總質(zhì)量增大，故不符合題意；C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應，生成銅和硝酸鋅，根據(jù)反應的化學方程式可知，置換出銅的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量，因此所得溶液的總質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量增大，故不符合題意；D、氯化鈉和稀硫酸不反應，因此，所得

18、溶液的總質(zhì)量與反應前溶液的總質(zhì)量相等，故不符合題意，故選A。12、D【解析】A、太陽能是可再生能源，故A錯誤；B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電，故B錯誤；C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣，不能減少污染排放，不能防止形成酸雨，故C錯誤；D、低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不可再生 聚變 【解析】天然氣屬于不可再生能源，其主要成分燃燒的化學反應方程式。太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應。考點：化學能源14、C 都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成 高錳酸根 CaO2 【解析】（1）

19、二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色；二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，也就是實驗AC都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。故答案為：C；都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。（2）MnO4-中的錳元素化合價高，所以叫做高錳酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學式為CaO2；故填：高錳酸根；CaO2。15、B F C D 【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)常見的性質(zhì)和用途分析即可得出答案?！驹斀狻浚?）二氧化碳的密度比空氣大，通常不燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火，故填：B；（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，是海底富含甲烷的固體燃料，故填：F；（3）石墨很軟，可在紙上留下灰黑色痕跡，可用于制作鉛筆筆芯，故填：C；（4）酒精具有可燃性，可作燃料，是實驗室常用的液體燃料，故填：D。16、CH4+2O2CO2+2H2O C H2O 驗純 【解析】(1)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O(2)乙醇可以通過糧食、植物秸稈等物質(zhì)發(fā)酵制取，屬于可再生能源(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，因此它是最清潔的能源；不純的氫氣點燃會發(fā)生爆炸，故點燃前要驗純?nèi)?、實驗題（本題包