教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》含答案【模擬題】

1、教科版科學(xué)一年級下冊期末測試卷一.選擇題供10題，共20分） TOC o 1-5 h z .蝸牛的眼睛長在（）上。A.長觸角B.短觸角C.腹足.蝸?？浚ǎ┻\動。A.殼B.腹足C.觸角.把食鹽放入水中，發(fā)現(xiàn)食鹽（）。A.沒有溶解B.溶解了.對于不知名的液體，聞氣味的正確方法是（）。A.直接聞B.用手扇著聞C.湊近聞.沒有氣味的是（）。A.洗發(fā)液B.水C.臭豆腐.下面物體中最重的是（）。C.一、A.玻璃球B. 回形針乒乓球.活動探究:將水和洗發(fā)液分別裝入兩個密封透明的容器中，可以用（ 來分辨。A.手B.嘴巴C.眼睛.下面的物體中形狀不一樣的是（A.小木塊B.乒乓球C.橡皮.魚在水中靠（）游動。A.

2、魚頭B.魚鰭C.魚尾.下面是動物的是（）。A.老虎B.水稻C.西瓜二,填空題（共10題，共56分）.水的特點是：水沒有（）（）,（）流動。.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（.觀察動物，不（）、不（“（ ）”。沒有（），沒有固定的）的。）動物，不損壞它們的.要想知道一個物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（）的方法。 TOC o 1-5 h z .蝸牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方運動。.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（），越小的越（）。.尋找小動物的工具有（）、（）、（）、（）O.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（）、（）、（）、（）方面比擬。.白糖在水中發(fā)生的是（）現(xiàn)象。.生活中需要水的地方：（）

3、、（）、（）、（）O三.判斷題供10題，共20分）.我們可以按物體的形狀、大小、輕重來給它們分類。（）.我們不能隨便亂扔垃圾。（）.在觀察動物時，只要不傷害到它們，可以損壞它們的家。（）.將同一種物體鋪平，盛裝的數(shù)量不會改變。（）.水和空氣都能流動。（）6.6.我用鯉來呼吸。.空氣沒有形狀。（）.玩具熊不是動物，因為它不會呼吸不需要空氣。（）我生活在陸地上。（9.10.用我來平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式。（四.連線題（共1題，共4分）.小朋友，這些小動物是怎樣運動的？請你連一連。用腹足爬行用腳走用魚綿游用翅膀飛五簡答題（共5題，共27分）.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的？.把鹽、紅糖和小石子放入

4、水中，請先給下面的探索步驟排序。放入前，先觀察攪拌放入后，靜靜觀察攪拌后，再觀察.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？.蝸牛生活需要什么？觸角、鱗.魚的運動與什么有關(guān)？魚靠什么呼吸？（從“腹足、斧足、鯉、 片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答）六.綜合題（共3題，共21分）1.判斷以下說法是否正確，正確的畫 7； 錯誤的畫“X”。（3）小刀十被入木中（1）鹽放入水中后真的消失了。（）（2）紅糖放入水中后溶解了。（）（3）小石子放入水中后溶解了。（1）上面五種物體中，可以流動的是（）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（）和（）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（）最小。（4）上面五種物體中，

5、和相比，（）比擬輕。3.我們可以從哪些方面描述水的特征？描述水的特征（班級記錄表）顏色有顏色口無顏色口氣味有氣味口無氣味口是否透明透明口不透明口軟硬軟口硬口參考答案一.選擇題AB3.BB5.B. A.C8.B9.B10. A二.填空題L顏色：氣味；形狀；會.流動.驚動；傷害；家.稱一稱.玻璃；菜葉；線；樹枝.重；輕.棉簽；放大鏡；筆；記錄夾.形狀；大??；味道；輕重.溶解.洗衣；洗菜；拖地；澆花三.判斷題VVXXVVVXXV四,連線題1.如下:五.簡答題.能讓蝸牛四處爬；有吃的東西；要保持潮濕；能讓蝸牛生活又不讓它爬出 去。.水有顏色嗎？水的重量是多少？.蝸牛生活需要水、空氣、食物等。.魚的運動和魚鰭有關(guān)，