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1、中秋詠月十 五 夜 望 月 王建（ 唐）賞美景請(qǐng)用形象的語言描述一下一二兩句的畫面，注意體現(xiàn)景物的特征。 中秋的夜晚，如水的月光灑滿庭院，好像給大地鋪了一層白毯子。蕭森的樹蔭里，鴉雀?jìng)兘K于習(xí)慣了皎潔的月色，不再嘰嘰喳喳地開會(huì)了，它們慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深了，清冷的露珠悄悄地擦濕了庭院中桂花的臉。多美的夜??！你能用幾個(gè)詞語概括十五夜的特征嗎？ 幽靜 冷清 寂寥悟真情月出東山，詩(shī)人在望，烏雀入睡，詩(shī)人還在望，桂花濕潤(rùn)，詩(shī)人仍在望。從這個(gè)“望”中你能讀出詩(shī)人什么情感嗎？ 可以從哪個(gè)詞讀出？詩(shī)人是如何巧妙地表達(dá)出這份情感的？明明是自己在想家懷人，卻不直接傾訴自己的思念之切，而是用了曲筆，委婉地問出秋思會(huì)

2、落在誰家，將對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。品語言你覺得詩(shī)中哪些詞用的特別好？能舉幾個(gè)例子嗎？冷：內(nèi) 容 賞 析中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？望月景抒懷情借景抒情情景交融十五夜望月情感誦讀十五夜望月 王建（唐）不知秋思落誰家？今夜月明人盡望， 冷露無聲濕桂花。中庭地白樹棲鴉，更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風(fēng)泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。 詠月詞賦賞析交流暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。 作 業(yè)一、背誦并默寫這首詩(shī)二、完成課后閱讀練習(xí) ：1、針對(duì)自己最喜歡的詠月詩(shī)寫一段賞析2、小作文：根據(jù)下文的開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想象，續(xù)寫文章。（100字200字

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