X小學(xué)2021—2022年度三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)_第1頁
X小學(xué)2021—2022年度三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)_第2頁
X小學(xué)2021—2022年度三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)_第3頁
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1、X小學(xué)20212022年度三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的“拉歌”活動, 活動前,組織同學(xué)們認真練習(xí),活動時積極參與,活動后做 好總結(jié)。我還帶領(lǐng)我班積極參與學(xué)校組織的“非常6加1, 開車不喝酒,喝酒不開車,活動。在“迎新年一學(xué)生勞動技 能競賽”中,我班的田葉和牟易莎同學(xué)均獲得“一等獎”。 同時,我還組織我班學(xué)生積極參與學(xué)校組織的“紅歌進校園” 活動,以及積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的科技作品競賽,我 班有三位同學(xué)分別獲成都市第十屆“我愛祖國海疆”七彩陽 光一等獎,成都市第十四屆“駕馭未來”閃電飆車二等獎、 飛輪漂移二等獎,及成都市二十九屆機械模型比賽二等獎。 并且,在

2、?!叭の哆\動會”上,我班同學(xué)齊心協(xié)力,獲得了 “障礙跑”第三名的好成績。在勞動技能比賽中,同學(xué)們積 極踴躍參與,分別獲得男女賽的五、六名。在爭創(chuàng)“四好少 年”的小報比賽中、科技作品創(chuàng)意比賽中,全班同學(xué)都積極 參與,制作小報的能力得到大大提高。在本學(xué)年度下期,我 班獲得了 “學(xué)校先進班集體”,同時,我也榮獲了 “優(yōu)秀班 主任”的光榮稱號。這些成績都與我們平時的努力分不開的。平時,我還注重培養(yǎng)我班學(xué)生的良好習(xí)慣,努力做好以下方面工作:一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,經(jīng)常利用班會課 和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些 同學(xué)或者

3、某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn) 不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué) 生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標準,并實行班干部分工負責(zé), 讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之 九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要 老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué) 生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不 赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度, 促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。 在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,

4、 他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié) 友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他 們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的 明芽。(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與 課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,背古詩,欣賞課 文某個片段。放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分 四人小組自讀自議課文,畫出生字詞。分角色朗讀課文,讓 學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,用游戲形式鞏固生字,用 表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動了學(xué)生 參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的 能力,也培養(yǎng)了

5、口頭表達和扮演角色的能力。二、培訓(xùn)班干部。要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本 學(xué)期開始就改選了班干部,并給他們分工負責(zé),明確自己所 做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪 些困難,教育班干部要以身作則,自己首先要做好,管理他 人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老 師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部 表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他注意改進, 真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽, 還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。三、做好家長工作。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要 做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué) 生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同 學(xué)更要家長共同管教。以前有同學(xué)在經(jīng)常損壞別人的東西

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