貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理暫行辦法(共7頁)

1、 貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)(jinsh)與管理暫行辦法第一章 總 則第一條 為規(guī)范和加強(qiáng)(jiqing)貴州省重點(diǎn)學(xué)科（以下簡稱省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科）的管理，推進(jìn)全省學(xué)科建設(shè)，特制定本辦法。第二條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)貴州省學(xué)位(xuwi)委員會(huì)批準(zhǔn)、在貴州普通本科高等學(xué)校中設(shè)立的重點(diǎn)學(xué)科，是培養(yǎng)和積聚高層次創(chuàng)新人才、建設(shè)人才高地的重要載體，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四大功能的綜合平臺(tái)，在我省高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位。第三條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的原則和目標(biāo)：堅(jiān)持需求導(dǎo)向、分類指導(dǎo)、分級(jí)建設(shè)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、彰顯特色的原則，著眼于國家、地方發(fā)展戰(zhàn)略的重大需求，以建設(shè)和打

2、造學(xué)科群為目標(biāo)，增強(qiáng)一級(jí)學(xué)科建設(shè)的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合，逐步建立一批按一級(jí)學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)科群，重點(diǎn)建設(shè)一批與貴州支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科；積極支持優(yōu)勢(shì)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、前沿學(xué)科和服務(wù)區(qū)域發(fā)展重大需求的學(xué)科；重點(diǎn)扶持一批我省急需的新興產(chǎn)業(yè)和重大經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)科，提升我省學(xué)科整體水平，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障和智力支持。第四條 貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科遴選立項(xiàng)、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、績效考核的主要依據(jù)。第二章 設(shè)置(shzh)第五條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(xuk)按照省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科三個(gè)層次進(jìn)行建設(shè)，根

3、據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部2011年頒布的學(xué)位授予(shuy)和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（學(xué)位201111號(hào)）進(jìn)行設(shè)置。第六條 省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科主要在全省18所普通本科高校中擇優(yōu)確定，原則上按照一級(jí)學(xué)科設(shè)置,對(duì)一級(jí)學(xué)科下屬二級(jí)學(xué)科較多的也可按二級(jí)學(xué)科設(shè)置；省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科主要從市州新建本科院校中擇優(yōu)確定，原則上按照二級(jí)學(xué)科設(shè)置。第七條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的設(shè)置由省學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)籌，依照學(xué)校申報(bào)、專家評(píng)審?fù)扑]、公示、省學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)的程序進(jìn)行。第三章 建設(shè)第八條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)周期一般為三年。各重點(diǎn)學(xué)科根據(jù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、依托學(xué)校自身辦學(xué)特色及人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，科學(xué)制定學(xué)科建設(shè)與

4、發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃建設(shè)與發(fā)展主要包括設(shè)置意義、建設(shè)目標(biāo)、主要研究方向、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與合作、基礎(chǔ)條件建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、管理體制、保障措施及預(yù)期成效等內(nèi)容。第九條 對(duì)立項(xiàng)建設(shè)的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，由省學(xué)位委員會(huì)與依托學(xué)校、學(xué)科負(fù)責(zé)人三方簽訂貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書，主要包括建設(shè)目標(biāo)、研究方向、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、條件建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、預(yù)期成效等內(nèi)容。依托學(xué)校在人、財(cái)、物、環(huán)境條件等方面切實(shí)保證重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)需要，確保完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)，不斷提高建設(shè)水平。計(jì)劃任務(wù)書建設(shè)內(nèi)容一經(jīng)確定，一般不得作大的調(diào)整，如確需進(jìn)行局部調(diào)整的，須由依托學(xué)校組織專家論證并提出意

5、見后報(bào)省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。第四章 管理(gunl)與職責(zé)第十條 省級(jí)教育(jioy)行政部門是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的主管部門，其主要職責(zé)是：1.制定(zhdng)并組織實(shí)施貴州省高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；2.制定相關(guān)政策和規(guī)章制度，宏觀指導(dǎo)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)；3.積極爭取中央、省級(jí)財(cái)政支持，加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入；4.研究制定省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的評(píng)估指標(biāo)體系；5.建立和完善省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，組織開展省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的評(píng)選、評(píng)估、檢查和驗(yàn)收工作，加大對(duì)學(xué)科建設(shè)的監(jiān)督和審計(jì)，及時(shí)調(diào)整或終止建設(shè)缺乏特色、發(fā)展滯后或無發(fā)展前景的重點(diǎn)學(xué)科。6.建立學(xué)科建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證學(xué)科建設(shè)任務(wù)的順利完成。第十一條

6、高等學(xué)校(godngxuxio)是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的責(zé)任主體，其主要職責(zé)是：1.根據(jù)自身的辦學(xué)類型和辦學(xué)定位，制定本校的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)(jinsh)規(guī)劃并組織實(shí)施；2.建立(jinl)、健全管理機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理措施。3.實(shí)施學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目責(zé)任人制，聘任省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人；4.落實(shí)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)，在人、財(cái)、物、環(huán)境等方面予以保障；5.建立省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科年度報(bào)告制度和建設(shè)成效分析報(bào)告制度；6.開展省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的自我評(píng)估、中期檢查和驗(yàn)收等工作。第十二條 學(xué)科帶頭人是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的直接負(fù)責(zé)人，在省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理中發(fā)揮重要作用，其主要職責(zé)是：1.對(duì)本學(xué)科建設(shè)成效負(fù)直接

7、責(zé)任,負(fù)責(zé)落實(shí)本學(xué)科的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，包括學(xué)科隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、基礎(chǔ)條件等。2.具有學(xué)科發(fā)展方向確定與調(diào)整、學(xué)科團(tuán)隊(duì)組織與建設(shè)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)安排與使用、學(xué)科資源配置與管理等方面的統(tǒng)籌權(quán)； 3.制定本學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案；第五章 經(jīng)費(fèi)使用管理第十三條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要包括省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金、學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)。學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)與省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金比例原則上不低于1:1。鼓勵(lì)各高校通過承擔(dān)科研項(xiàng)目、提供社會(huì)(shhu)服務(wù)、與社會(huì)廣泛合作、接受捐贈(zèng)等多種途徑，多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)。第十四條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行項(xiàng)目管理制度(zhd)，根據(jù)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃單獨(dú)核算，?？顚Ｓ?。

8、第十五條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)術(shù)(xush)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的引進(jìn)與培養(yǎng)、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與合作、儀器設(shè)備的購置和維護(hù)等方面。第十六條 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)行學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制，根據(jù)國家、省有關(guān)財(cái)務(wù)制度的要求，分項(xiàng)明細(xì)核算，按預(yù)算使用資金，確保?？顚Ｓ?。學(xué)校審計(jì)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用情況的審計(jì)。第十七條 各省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科依托單位可在學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)中按不低于5的比例安排部分管理費(fèi)用，用于申報(bào)、檢查、驗(yàn)收等管理環(huán)節(jié)的支出。第十八條 在省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中所產(chǎn)生的科研成果、專著、論文以及購置的儀器設(shè)備，需統(tǒng)一注明為“貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目資助

9、”。第六章 中期(zhngq)檢查和驗(yàn)收第十九條 根據(jù)(gnj)“分類評(píng)估(pn )、以評(píng)促建、動(dòng)態(tài)管理”的原則，采取同行專家評(píng)議、實(shí)地考察等方式，對(duì)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行年度報(bào)告、中期檢查、驗(yàn)收評(píng)估和績效分析制度。第二十條 每年12月31日前，各高校必須對(duì)本校省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行自查，主要內(nèi)容包括年度階段性目標(biāo)完成情況和經(jīng)費(fèi)開支情況等，撰寫貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)年度報(bào)告和貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)效績分析報(bào)告，并在校內(nèi)教育質(zhì)量信息平臺(tái)上公布。省學(xué)位委員會(huì)將根據(jù)情況組織專家對(duì)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行抽查。第二十一條 省學(xué)位委員會(huì)組織實(shí)施省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的中期檢查，主要包括重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)任務(wù)進(jìn)展情況、階段目標(biāo)完成情況、學(xué)校配套或自

10、籌經(jīng)費(fèi)的到位以及經(jīng)費(fèi)的使用和績效情況等，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作。對(duì)達(dá)不到學(xué)科建設(shè)計(jì)劃要求或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改變建設(shè)計(jì)劃的學(xué)科，將限期整改或通報(bào)批評(píng)直至撤銷省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科資格。第二十二條 三年建設(shè)期滿，省學(xué)位委員會(huì)將組織專家對(duì)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估，對(duì)建設(shè)成效顯著的學(xué)科，將通報(bào)表揚(yáng)并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)驗(yàn)收不合格的學(xué)科要進(jìn)行限期整改或通報(bào)批評(píng)直至撤銷省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科資格。第七章 合格評(píng)估第二十三條 建設(shè)期滿三年并通過驗(yàn)收的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，每五年進(jìn)行一輪合格評(píng)估。合格評(píng)估分為學(xué)校(xuxio)自我評(píng)估和省級(jí)評(píng)估兩個(gè)階段。每一輪合格評(píng)估的前四年為學(xué)校自我評(píng)估階段，最后一年為省級(jí)評(píng)估階段。第二十四條 學(xué)校自我評(píng)估是對(duì)本單位重點(diǎn)學(xué)科的全面檢查。根據(jù)自我評(píng)估結(jié)果，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和自身發(fā)展實(shí)際，可自主申請(qǐng)放棄或調(diào)整。對(duì)未開展(kizhn)自我評(píng)估的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科視為自動(dòng)放棄省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科資格。第二十五條 省級(jí)評(píng)估由省學(xué)位委員會(huì)組織專家(zhunji)實(shí)施。評(píng)估結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個(gè)等級(jí)。對(duì)評(píng)估為“不合格”的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科由省學(xué)位委員會(huì)做出通報(bào)批評(píng)、限期整改直至撤銷的決定。第八章 附則第二十六條 本辦法自公布之日起實(shí)施。第二十七條 本辦法由省學(xué)位委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。各高等學(xué)