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文檔簡(jiǎn)介

1、浙教版 七年級(jí)判斷下列各式是不是方程,是的打“”,不是的打“”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( ) (3) x+y=8 ( ) (4) 2a +b ( ) 含有未知數(shù)的等式叫方程。復(fù)習(xí)舊知:.一元一次方程新浙江版七年級(jí)(上) 第五章浙教版 七年級(jí)1、一件衣服按 8.5 折銷售的售價(jià)為68元,這件衣服的原價(jià)是多少元? 設(shè)這件衣服的原價(jià)為x元,可列出方程 _;知識(shí)呈現(xiàn)1:請(qǐng)用已學(xué)知識(shí),根據(jù)下列問(wèn)題中的條件分別列出方程2、小強(qiáng)、小杰、張明參加投籃比賽,每人投20次.小強(qiáng)投進(jìn)10個(gè)球,小杰比張明多投進(jìn)2個(gè),三人平均每人投進(jìn)14個(gè)球.問(wèn)小杰和小明各投進(jìn)多少個(gè)解:設(shè)第一次射擊的成

2、績(jī)?yōu)閤環(huán), 依題意得方程為_(kāi)3、有一棵樹(shù),剛移載時(shí),樹(shù)高為2m, 假如這棵樹(shù)平均每年長(zhǎng)0.3 m ,幾年后樹(shù)高為5 m? 設(shè) x 年后樹(shù)高為5m ,可列出方程浙教版 七年級(jí)知識(shí)探究1:你能在下列方程中找出相同特點(diǎn)的方程嗎?特點(diǎn)1:只有一個(gè)未知數(shù)(2)浙教版 七年級(jí)知識(shí)探究2:你能在下列方程中找出相同特點(diǎn)的方程嗎?(1)特點(diǎn)2:未知數(shù)的指數(shù)是一次浙教版 七年級(jí)知識(shí)探究3:你能在下列方程中找出相同特點(diǎn)的方程嗎?(2)特點(diǎn)3:方程兩邊都是整式浙教版 七年級(jí)知識(shí)呈現(xiàn)2:觀察你所列的方程,他們之間有什么共同點(diǎn)?方程兩邊是否是整式:一個(gè)未知數(shù)的個(gè)數(shù):一次未知數(shù)的指數(shù):整式方程的兩邊都是_,只含有_未知數(shù),

3、且未知數(shù)的指數(shù)是_的方程就叫做一元一次方程元:未知數(shù), 次:未知數(shù)的指數(shù)整式一個(gè)一次浙教版 七年級(jí)鞏固新知1: 判斷下列各式是不是一元一次方程,是的打“”,不是的打“”(1) 3x-1=7 ( )(2) x+y=8 ( )(3) 22-5+1=0 ( )(4) 2a +7 ( )(5) ( ) (6) ( )有兩個(gè)未知數(shù)未知數(shù)的指數(shù)是二次不是方程左邊不是整式浙教版 七年級(jí)什么叫方程的解呢? 能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫方程的解. 判斷下列t的值是不是 方程2t+1=7-t的解:(1) t=-2 (2) t1 (3) t=2例:知識(shí)呈現(xiàn)3:浙教版 七年級(jí) (1)小強(qiáng)、小杰、張明參加投籃

4、比賽,每人投20次.小強(qiáng)投進(jìn)10個(gè)球,小杰比張明多投進(jìn)2個(gè),三人平均每人投進(jìn)14個(gè)球.問(wèn)小杰和小明各投進(jìn)多少個(gè)?設(shè)張明投進(jìn)x個(gè),可列出方程 .你能觀察出這個(gè)方程的解嗎? 17 16 15 14 131211 x 解方程:(1)確定x的取值范圍_所以只能取_10 x1711,12,13,14,15,16,171214浙教版 七年級(jí)(2)把所取的的值代入方程左邊的代數(shù)式 ,求出代數(shù)式的值,如下表:由上表知,當(dāng)x15時(shí), 所以x=15就是一元一次方程 的解嘗試檢驗(yàn)法浙教版 八年級(jí)小結(jié)一元一次方程概念如何列方程?一元一次方程先估計(jì)范圍,再代入檢驗(yàn)方程嘗試檢驗(yàn)法對(duì)一個(gè)量算兩次一元;一次; 整式浙教版 七

5、年級(jí)提高題 拓展提高:第一題: 是一元一次方程,則k=_變式1: 是一元一次方程,則k=_21或-1變式3:方程(k+6)x2 +3x-8=7是關(guān)于x的一元一次方程,則k= _。-6第二題:( 2011重慶江津, 3,4分)已知x=3是關(guān)于x 的方程 2xa=1的解,則a的值是( ) A.5 B.5 C.7 D.2B變式2: 是一元一次方程,則k=_浙教版 七年級(jí)課堂檢測(cè):1.下列方程是一元一次方程的是_(2),(3),(5)2.解方程: 3. (2011廣東湛江)若 是關(guān)于 的方程的解,則3m-n的值為 -4浙教版 七年級(jí)(2)如圖,天平左邊放著3個(gè)乒乓球,右邊放5.4g的砝碼和一個(gè)乒乓球,

6、天平恰好平衡。設(shè)一個(gè)乒乓球的質(zhì)量為xg,可列出方程 。3x=5.4+x等式性質(zhì)1:等式的兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或式,所得結(jié)果仍是等式。等式性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)或式(0除外),所得結(jié)果仍是等式。浙教版 七年級(jí)敘述等式的性質(zhì)利用等式的性質(zhì)解方程:8-2x=9-4x.例:利用等式的性質(zhì)解下列方程: x-2=8; 8x=32 解下列方程: 5x=50+4x; 8-2x=9-4x 解方程解一元一次方程就是根據(jù)等式的性質(zhì)把方程變形成的形式 “x=a(a為已知數(shù))”浙教版 七年級(jí)利用等式的性質(zhì)解方程:8-2x=9-4x 解:方程兩邊都加上4x,得 8-2x+4x=94x+4x合并同類項(xiàng),得 8+2x=9 所以x= 是原方程的解。兩邊都減去8,得 2x=1 兩邊

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