七年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷

1、七年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷一、選擇題.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷經(jīng)歲月洗禮的瑰寶,需要我們?nèi)リP(guān)注、去了解。如圖所示 為寧波的部分非遺，其制作過程離不開化學(xué)變化的是（）余姚四明山竹編D. If州金銀彩繡.下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）A .科學(xué)課本的寬度約為19cmB .人的正常體溫為39.5C .一個雞蛋的質(zhì)量約 為500gD .人的脈搏正常跳動一次的時間為2s.同學(xué)們對體育課投擲的鉛球材料有不同的看法，有的認(rèn)為是鉛做的，有的認(rèn)為 是鐵做的。于是他們從實驗室借來磁鐵吸一下,觀察是否相吸。吸一下這一過程, 屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.猜想假設(shè)B.設(shè)計實驗C.進行實驗D .得出結(jié)論.隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高

2、，在寒冷的冬天也能吃到美味的草莓。據(jù)圖可知，草莓繁殖靠它的（）A.直立莖B.纏繞莖C.攀援莖D.匍匐莖.人們對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了 天圓地方、球體、橢球體、梨形 體等階段。下列說法錯誤的是（）A.科學(xué)是不斷發(fā)展的B.人類對科學(xué)的認(rèn)識在不斷提高C.地球的自身形狀在不 斷變化D.科學(xué)可以改變?nèi)说挠^念.如圖所示是常見的體溫計和實驗室用溫度計。下列有關(guān)它們的認(rèn)識錯誤的息）A .它們都是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的B.體溫計比普通溫度計的精確度更 高C .讀數(shù)時，都要讓玻璃泡浸在液體中，視線與液面平行D .圖乙所示的體溫計讀 數(shù)為37.8. 日出而作，日落而息是歷代勞動人民的生活規(guī)律。形成這一規(guī)律的主要原

3、 因是（）A.地球的公轉(zhuǎn)B.地球的自轉(zhuǎn)C.月球的自轉(zhuǎn)D.正午太陽高度的變化.下列植物中，我們食用部分主要是其生殖器官的是（）A. 土豆B.黃瓜C.蘿卜D.芹菜.如圖所示是車載搖擺太陽花,在陽光下才會使勁搖擺。它的搖擺所需的能量來自于（）A.太陽能B.動能C .電能D.化學(xué)能. 2019年4月,科學(xué)家借助基因改造技術(shù)，將病人自身體內(nèi)細(xì)胞變成干細(xì)胞， 再轉(zhuǎn)化成心肌細(xì)胞和可生成血管的細(xì)胞，制成生物墨水，成功打印出完整的 3D心臟。從生物體的結(jié)構(gòu)層次角度看,3D心臟屬于（）A細(xì)胞B.組織C .器官D.系統(tǒng).下列地貌形態(tài)的形成，主要是由風(fēng)力侵蝕作用引起的是（）A.沙漠中的石蘑菇C .海岸邊的怪石.在時間

4、單位中，1公歷年約365天，1農(nóng)歷月約30天，1天有24小時。這些計時單位與某些天文現(xiàn)象密切相關(guān)，它們分別接近于（）A.地球公轉(zhuǎn)周期，月球公轉(zhuǎn)周期，地球自轉(zhuǎn)周期B .月球自轉(zhuǎn)周期，月球公轉(zhuǎn)周期，地球自轉(zhuǎn)周期C .月球自轉(zhuǎn)周期，月相變化周期，地球自轉(zhuǎn)周期D .地球公轉(zhuǎn)周期，月相變化周期，地球自轉(zhuǎn)周期.如圖所示，手機解鎖可以用密碼，也可以用本人手指。這是利用了每個人手A.溫度不同B .汗液成分不同C,散發(fā)的氣味不同D.指紋不同.小科家準(zhǔn)備買房，他們打算買一樓的房子。但媽媽擔(dān)心光線不好，小科建議 元旦期間去看房，說如果這幾天光照好，那全年光照都會比較好。根據(jù)所學(xué)知識，你覺得小科的理由是（）A.這幾天

5、晝長夜短，看房時間充足B.正值假期，看房的人多，可以討價還價C. 這幾天天氣晴朗，陽光明媚，出行方便D這幾天寧波地區(qū)的太陽高度角在最小值附 近，樓房的影子較長.小科在語文課上學(xué)習(xí)了我國宋朝詩人葉紹翁的游園不值。課后，小科對春 色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來這句詩中蘊藏的科學(xué)知識進行分析，其中錯誤的是 （）A .紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征B .杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié) 果，這反映了生物具有繁殖的特征C .能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育而成的，這 只是細(xì)胞分裂的結(jié)果D,為爭取陽光，紅杏出墻是紅杏世代相傳的特性，這反映 了生物具有遺傳的特征.隨著技術(shù)的發(fā)展，中國載人登月僅僅是時間問題。下列有

6、關(guān)月球的敘述錯誤 的是（）A.月球白天不能發(fā)光，晚上能發(fā)光B .月球表面布滿了大大小小的環(huán)形山C.月 球上沒有風(fēng)，月球表面不會有沙塵暴天氣D .月球上的一天特別漫長，幾乎是地球上 的一個月. 2019年郭州區(qū)全面推廣彩虹標(biāo)尺，來調(diào)整課桌椅的高度,從而預(yù)防學(xué)生近視。 小科利用如圖所示的彩虹標(biāo)尺測自己的身高，四次結(jié)果分別為165.2cm , 165.0cm , 166.2cm , 165.1cmo則下列說法正確的是（）A ,該彩虹標(biāo)尺的最小刻度是ImmB . 165.0cm中最末一位數(shù)字是沒有意義的C.幾次結(jié)果有差異與測量的工具有關(guān)D .最終的測量結(jié)果應(yīng)記作165.1cm.關(guān)于銀河系的敘述，正確的

7、是（）A .銀河系是我們目前觀察到的宇宙的全部B .太陽系是銀河系內(nèi)唯一的天體系 統(tǒng)C.組成銀河系的各天體均勻地分布在銀河系中D .銀河系的形狀側(cè)視像大透鏡， 俯視是車輪狀.小科從書本活動中獲悉蚯蚓生活在土壤中，具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性。 下圖四種裝置中收集的蚯蚓數(shù)量最多的是（）熱光源冷光源.如圖所示為小科模擬火山噴發(fā)的課外實驗。他將實驗藥品倒入火山模型內(nèi)， 再慢慢注入水，兩者就會劇烈反應(yīng)，紅色氣泡開始從火山模型中噴涌而出，如同 火山噴發(fā)。下列說法錯誤的是（）A.火山是地殼運動的劇烈表現(xiàn)形式之B.實驗中紅色氣泡模擬的是巖漿C. 巖漿主要來自地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的地幔D.人類活動是導(dǎo)致火山噴發(fā)的主

8、要原因.如果因某種原因，桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能會影響到桃樹的繁殖。 這句話包含的科學(xué)道理是（）A.桃樹的生存必須依賴蜜蜂的活動B .各種生物之間存在一定的關(guān)系C.生物對環(huán)境的適應(yīng)性D.這句話是假設(shè)，蜜蜂與桃樹之間并不存在任何關(guān)系.小科要用天平稱取12.5克藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng) 該（）A.減少藥品B.向右盤中加跌碼C.移動游碼D.調(diào)節(jié)平衡螺母.在練習(xí)使用顯微鏡實驗中，小科要將觀察到的視野從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D，下列 做法錯誤的是（）甲 ZA.將裝片向左移動，使物像移到視野中央B,轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成 高倍物鏡C .若視野過暗可減小光圈或換成平面反光鏡D .最后調(diào)

9、節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使 觀察到的物像最清晰,保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實 驗小組進行了實驗探究，有關(guān)敘述正確的是（）組別甲乙丙實驗處理將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25。（：環(huán)境里將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25C環(huán)境里將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在0環(huán)境里實驗結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對霉菌生活的影響B(tài) .該實驗提示我們，低 溫和干燥有利于食品的儲存C .甲與丙兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度 D.霉菌是一種真菌，所有的真菌對人類生活都是有害的.如圖是我國某日的日歷，參照圖中的信息，下列判斷

10、錯誤的是（）2019年九月小13星期五 己亥年十五八月 秋分：公歷g月23日 農(nóng)歷月廿五A . 2019年不屬于閏年B.秋分日當(dāng)天，太陽直射點在赤道附近C .我國的日歷包含公歷和農(nóng)歷兩部分D.當(dāng)日陽光直射點在南半球，寧波晝長夜短二、簡答題26.今天是2019年1月10日，今晚的月柜是;今天，地球運行到了位置之間。27.中國人民銀行于2019年8月30日起發(fā)行第五套人民幣。(1)1元硬幣直徑調(diào)整到22.25:質(zhì)量約為6。(2)1元硬幣的背面圖案是一朵菊花。菊花是雙子葉植物，請你寫出判斷它屬于 雙子葉植物的依據(jù) O.小科用天平測液體質(zhì)量，他把天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度處后, 指針靜止時出

11、現(xiàn)如圖甲的情形，此時應(yīng)向 調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡。實驗測得燒杯中液體的質(zhì)量是 g o甲乙丙.小科在暑假參加了生存夏令營，學(xué)到了許多野外生存的知識與技能，如在野 外迷路時辨別方向的方法：(1)苔辭植物適宜生長在潮濕的環(huán)境中，樹干上長苔辭較多的一面最可能朝(2)在黑夜有星星時，最簡便的方法是尋找北極星。4匕極星所在的星座是下圖的ACD(3)在晴天，還可以通過正午桿影的方向來判斷，在寧波正午桿影朝方向。30.如圖所示為動物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。(1)圖 代表的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。(2 )由圖可知，細(xì)菌與動物細(xì)胞相匕戢，主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的 o具有的相同點是：都有結(jié)構(gòu)，它的作用是保護細(xì)胞并

12、能；結(jié)構(gòu)中都沒有故不能進行光合作用。.下列分別是蝸牛、麻雀、青蚌、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學(xué)知識分析回 答：B C D E(1)根據(jù) 可將上述動物分成脊椎動物和無脊椎動物 與A同組。(2 )動物的呼吸器官與生活環(huán)境相適應(yīng)。如E生活在水中,用 呼吸。(3 )上述動物中,體溫恒定的是。.小科在做觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗。(1 )實驗桌上的材料用具如圖所示，不需要用到的是 O 一 “ 一(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確方法是。A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上B .將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間C.將蓋 玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上D .將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋 上

13、(3 )小科先用目鏡為5x、物鏡為10 x的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，當(dāng) 換上40 x物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變 且細(xì)胞數(shù)目變少。在上述操作中，小科發(fā)現(xiàn)視 野中有污物存在。他移動裝片發(fā)現(xiàn)污物不動，更換物鏡后，發(fā)現(xiàn)污物仍不動，則污物 在 上面。33. 2019年4月，寧波警方查處了多起農(nóng)戶非法種植罌粟的案件。經(jīng)調(diào)查，部 分農(nóng)戶因罌栗與常見花卉虞美人的外形相似而誤種。(1)虞美人和罌粟外形相似，因為它們都是罌粟屬的植物。但它們屬于不同的 所以還有許多不同。(2)為幫助大家分辨兩種植物，小科整理歸納了它們的主要區(qū)別，如下表所示。如圖為罌粟和虞美人的照片，據(jù)表信息可判斷 植物是罌粟植物名稱虞美人細(xì)弱有絨

14、毛壯實光滑葉葉邊呈分裂狀，葉較窄葉邊不分裂花花瓣多為4片，花邊緣平滑不開裂花瓣有重瓣，邊緣會開裂果實上有絨毛外表較光滑.板塊構(gòu)造學(xué)說是在德國科學(xué)家 提出的大陸漂移說的基礎(chǔ)上形成的。板 塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，世界上的火山、地震大多發(fā)生在 o如圖是2019年6月全球 主要地震分布圖，由圖可知該月地震主要集中在 板塊周圍。我國四川省汶川地 震發(fā)生在青藏高原東部邊緣，是由于亞歐板塊和印度洋板塊的 而形成的。.帕克太陽探測器的升空，開啟了人類歷史上首次穿越日冕、觸摸太陽 的逐日之旅。如圖所示，帕克”太陽探測器發(fā)射后，不是直飛太陽而是先駛向行星A , 以便通過該行星的引力作用改變探測器的速度和軌道。(1)行星A

15、的名稱是 o(2) 帕克太陽探測器可以對太陽進行全方位探測，從而更深入地了解太陽活動對人類的影響。請舉一個對人類有影響的太陽活動：O三、實驗探究題.一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害 呢?有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置 于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。(1)實驗設(shè)置的變量是。A.電腦游戲種類B .電腦是否開機C.大鼠的身體狀況(2)每個實驗組都用了 8只而不是1只大鼠,目的是。(3 )分析A圖和B圖可看出,長時間的電腦輻射會影響大鼠的。.小科看到香煙盒上印有吸煙有害健

16、康。為證實這一點，他利用實驗探究 煙草浸出液對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響。探究步驟如下：I .用煙草、蒸憎水制得煙草浸出液，再通過稀釋得到濃度為70%、40%的浸出 液。n .取4個同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號為1、2、3、4 ,并在里面鋪上等量的棉花。m .在每個培養(yǎng)皿中放20粒同樣完整、飽滿的黃豆，蓋上蓋子。IV.每天定時向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應(yīng)濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。其中第5 天的數(shù)據(jù)如下表：編號噴灑的浸出液濃度第5天的平均芽長和萌發(fā)率70%芽長/cm萌發(fā)率10%10100%240%495%31.265%4100%0.535%(1)本實驗中編號為 的培養(yǎng)皿作為對照組。(2 )為了防止噴灑的浸出液濃度稀釋，步驟n中的處應(yīng)填。(3 )分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是 o38.小科在生活中發(fā)現(xiàn)窗玻璃有的是單層的,有的是雙層的。在敲玻璃時，他感 覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究受敲擊時，雙層玻璃和單 層玻璃的振動強弱情況”。為此，小科進行了如下實驗：【實驗步驟】將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡 膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的橡膠