遵紀(jì)守法演講稿1000字

1、遵紀(jì)守法演講稿 1000 字 以遵紀(jì)守法為榮、 以違法亂紀(jì)為恥反映了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求， 是與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德規(guī)范。 下面是為你整理的幾篇遵紀(jì)守法演講稿1000 字，希望能幫到你喲。遵紀(jì)守法演講稿1000 字篇一各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)沒有規(guī)矩，不成方圓。 要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成 以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥 的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。 法律 可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰 ;法律 亦可以說是紅色的， 因?yàn)樗跓o辜者面前， 代表著正

2、義， 公平。 當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候， 法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，律是具體的規(guī)則，條文。法 、 律結(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在論法律中說道：法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者。 法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活 ;法律是一扇屏障， 是那些弱小的人溫暖的家， 他們的利益在這里得到; 法律更是一條粗大的鐵鏈，它 緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)

3、的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。 法律離我們并不遙遠(yuǎn)， 無論是在家庭生活、 社會(huì)生活中， 法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰德薩米在公有法典中說的那樣： 這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。 遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。 一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的 強(qiáng)盛 還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)

4、構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講， 遵紀(jì)守法 四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。 應(yīng)該說， 我們這個(gè)五千年的文明古國， 雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日， 但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠的， 他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。 古希臘雅典的 當(dāng)權(quán)者 以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說： 我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。 蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世， 但他的思想

5、卻流芳百世。在大多數(shù)國人來看， 蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐， 既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢 ?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的， 反映了人民的基本意志， 我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。 什么時(shí)候， 我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且 以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥 的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、 自覺追求的公共時(shí)尚時(shí)， 中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)， 是保持社會(huì)和諧安寧

6、的重要條件。 在社會(huì)主義民主政治的條件下， 從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度， 都是民主政治的產(chǎn)物， 都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。 以遵紀(jì)守法為榮、 以違法亂紀(jì)為恥 ， 就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉， 必將受到人民的肯定和贊同。 這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。 十年 文革 ， 社會(huì)動(dòng)亂， 民主與法制遭到瘋狂踐踏， 黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會(huì)秩序蕩然無存，正常生產(chǎn)、生活無法

7、進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連xx的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證這種 史無前例 的混亂無序狀況，破壞了社會(huì)的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天，我們強(qiáng)調(diào) 以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥 ，就是要進(jìn)一步告誡人們，無論一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。 這是一種

8、極其危險(xiǎn)的玩火行為。 那些最終被繩之以法的人， 在最初都毫無例外地抱有僥幸心理， 以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn) !如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)， 反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。 遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過， 法典是人民自由的圣經(jīng) 。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。 這種無視實(shí)踐經(jīng)

9、驗(yàn)、 無視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來什么好的后果， 終究難逃客觀規(guī)律的制裁。 例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人， 留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜， 而是對(duì)冥頑落后的鄙 視和警示。謝謝大家 !遵紀(jì)守法演講稿1000 字篇二今年是五五普法的總結(jié)驗(yàn)收之年，12 4全國法制宣傳日確立十周年。在黨中央，國務(wù)院批轉(zhuǎn)的 五五 普法計(jì)劃里，少年兒童被列為法制教育的重要對(duì)象，由此可見，對(duì)于我們來說，懂法，學(xué)法，用法是多么的重要。談到法律，我想大家都會(huì)明白，當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制化的時(shí)代， 而我們中學(xué)生也正好處于長大成人， 到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的

10、年齡， 知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。 這樣， 我們不僅可以以法律為武器保護(hù)自己， 還能為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說： 沒有規(guī)矩，不成方圓 。 有了法律保護(hù)，世界才有和平，社會(huì)才會(huì)安寧，生活才會(huì)美好。有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆，一個(gè)不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn)，背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢ǎ驗(yàn)椴欢ǘ秊椋?/p>

11、最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。違法者如此，而受害者一方，也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因，主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽肀Ｗo(hù)自己，這樣的后果，不只是沒有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán)，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，于人于己，必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠(yuǎn)的東西，也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望， 對(duì)不是自己的東西堅(jiān)決不要碰。 控制自己的情緒，凡事三思而后行。 對(duì)社會(huì)上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之。 堅(jiān)決抵制黃賭毒。 當(dāng)社會(huì)對(duì)校園的影響越來越大時(shí)， 我們一定要提高警惕，抵制不良影響。

12、 在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)， 學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑不勝枚舉。當(dāng)我們看電視，看報(bào)紙時(shí)，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。 更近一些的話， 還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn)， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)待學(xué)校舉行的普法教育活動(dòng)不要當(dāng)做無所謂，把心態(tài)擺正，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解，必定會(huì)受益良多。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 。讓我們從小事做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)， ，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，邁好人生的第一步。遵紀(jì)守法演講稿1000 字篇三各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：早上好 !今天我在國旗下講話的題目是：做知法、守法、用法的好公民。談起法律，總會(huì)給人以神

13、秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、 習(xí)慣、 紀(jì)律一起， 都是與我們息息相關(guān)的。 正是有法律的存在，我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。 作為當(dāng)代中學(xué)生， 我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說：你多慮了， 我們還是未成年人， 只要不殺人不放火， 法律就約束不到我們。我可以說：不是的 !法律離我們很近，在法律面前，人人平等。近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。 根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明， 近年內(nèi)， 青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)

14、的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如：案件一：某中學(xué)兩名高一學(xué)生，在班級(jí)打掃衛(wèi)生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個(gè)小口， 兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí)。 老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo)，兩人均表示和解。誰知放學(xué)后，在其他三名同學(xué)慫恿下， 毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償， 對(duì)方不答應(yīng)，兩人扭打在一起。 廝打中，毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動(dòng)捅插， 被插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀， 最后因搶救無效而死亡。案件二：某市一中專學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件，后被警方破獲，抓獲的 14 名案犯中有10 名是在校學(xué)生， 為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開除的學(xué)生。作為中學(xué)生的我們，我們

15、的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響， 以小見大 的道理人人都懂。如果你認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行 ，那就請你趕快打消這種念頭吧 ! 勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。 何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢 ?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)， 才能知道是什么是合法， 什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡， 從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁， 廣大的青少年只有懂