高中語文開學(xué)第一課ppt課件(PPT 32頁)

1、高中語文第一課2020屆高一語文1第1頁，共32頁。于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：“噢，你也在這里嗎？” 張愛玲2第2頁，共32頁。語文是什么？3第3頁，共32頁。語文是“蜀道難，難于上青天”的意境；是“黃河之水天上來”的磅礴；是“大漠孤煙直,長河落日圓”的遼遠(yuǎn)；是“冷對千夫指”的橫眉，是“甘為孺子牛”的俯首，是“鋒從磨礪”的寶劍，是“香自苦寒”的梅花；語文是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的氣概 4第4

2、頁，共32頁。語文，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶聲聲，是高山流水的琴瑟潺潺；是推敲不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì)；是君子好逑的詩經(jīng)，是魂兮歸來的楚辭；是執(zhí)過羊鞭的兵法，是受過宮刑的史記；是千古絕唱的詩詞曲賦，是功垂青史的四庫全書5第5頁，共32頁。當(dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文； 當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來贊美它，這就是語文； 當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)

3、典，妙語連珠，別忘了，這也是語文6第6頁，共32頁。語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象形意會(huì),詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。朱學(xué)坤語文的魅力 為什么要學(xué)語文？7第7頁，共32頁。8第8頁，共32頁。9第9頁，共32頁。10第10頁，共32頁。可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心11第11頁，共32頁。秦觀的回環(huán)詩 暮 賞 已 花時(shí) 歸 醒 去微馬 力 如 酒 飛 賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。 酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。12第12頁，共32頁。 東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時(shí)，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：

4、“禿驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，道：“”。你知道他回答的什么??？”答案是“東坡吃草” 。13第13頁，共32頁。語文很重要它不僅是我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活的工具，耶不僅僅是一個(gè)高考學(xué)科，更重要的是它還負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明；語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科，它還是形成一個(gè)人的品格一個(gè)人的底蘊(yùn)、培養(yǎng)一個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任的奠基石。 14第14頁，共32頁。把閱讀分為“有用”和“無用”兩種.所謂的有用的閱讀是為了知識(shí)，比如你說的中學(xué)階段，大量閱讀都是為了高考，為了拿一個(gè)文憑，為了在社會(huì)職業(yè)中提升自己的閱讀，這種閱讀很重要。但是比這更美好的境

5、界是無用的閱讀，就是為生命、為成長的閱讀。不見得能直接給你文憑，錄取通知書、社會(huì)技能；它能讓你的心靈更加遼闊，更加充實(shí)；更加滋養(yǎng)自己。15第15頁，共32頁。才如江海文始壯腹有詩書氣自華 寄語新同學(xué)16第16頁，共32頁。三、怎么學(xué)語文？17第17頁，共32頁。 有一天，穆罕默德帶著他的40個(gè)門徒，在山谷里講道，他說“信心”是成就任何事物的關(guān)鍵，也就是說“人有信心，便沒有不能成功的計(jì)劃。”一位門徒對他說：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?” 穆罕默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點(diǎn)，對山大喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚精會(huì)神地望

6、著那山，穆罕默德說：“山不過來，我們過去吧!”他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，到達(dá)山頂，他們因信心促使希望實(shí)現(xiàn)而歡呼。 故事一18第18頁，共32頁。 請記?。?山不過來，我過去19第19頁，共32頁。 父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。 故事二20第20頁，

7、共32頁。友情提示： 習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn) 21第21頁，共32頁。 開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只

8、有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。故事三22第22頁，共32頁。請相信： 水滴石穿，繩鋸木斷 只要堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)成功彼岸 23第23頁，共32頁。 一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。” 你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？故事四24第24頁，共32頁。 其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法。 所以，我

9、們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。25第25頁，共32頁。 三、怎么學(xué)語文1、樹立目標(biāo) 這里我們把語文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)、畢生追求定為“六一居士”： 一筆好字， 一口普通話， 一張鐵嘴， 一肚子名篇佳作， 一手好文章， 一顆敏銳的心。奔跑26第26頁，共32頁。2、培養(yǎng)興趣 知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。 論語 27第27頁，共32頁。3、博覽群書 操千曲而后曉聲 觀千劍而后識(shí)器 劉勰文心雕龍知音 教材推薦名著：論語課外推薦雜志： 讀者 青年文摘思維與智慧意林雜文選刊等 28第28頁，共32頁。4、注重積累 問渠那得清如許 為有源頭活水來 朱熹觀書有感語文知識(shí)點(diǎn)詩詞名句名人名言美文佳作 靈思妙語29第29頁，共32頁。5、勤于練筆 一日不作詩,心源如廢井 賈島戲贈(zèng)友人養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，我手寫我心。作文當(dāng)堂完成，培養(yǎng)下筆千言的能力關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，家事國事天下事事事關(guān)心30第30頁，共32頁。四點(diǎn)要求:1、字帖一本，每周三頁，每周檢查一次。2、積累本一本，保質(zhì)保量。3、隨筆本一本，每周一篇，每周抽查。4、早讀做到放聲讀，動(dòng)手寫，