高三化學(xué)復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)與能量課件(PPT 195頁(yè))

1、高三化學(xué)復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化返回目錄典型易錯(cuò)必糾教師備用習(xí)題考向互動(dòng)探究第1頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄 1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式。 2了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。 3了解熱化學(xué)方程式的含義。 4能用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。 5了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。考綱要求第2頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖第3頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向一反應(yīng)熱焓變 知 識(shí) 梳 理 返回目錄考向互動(dòng)探究第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化吸熱放熱第4頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄考向互動(dòng)探究第17講化學(xué)反應(yīng)中

2、的能量變化熱化學(xué)化學(xué)熱燃燒第5頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究燃燒熱中和熱相同點(diǎn)能量變化放熱HH_0不同點(diǎn)反應(yīng)物的量_(O2不限量)不限量生成物的量不限量_H2O反應(yīng)熱的含義1 mol反應(yīng)物完全燃燒時(shí)放出的熱量；不同反應(yīng)物燃燒熱_生成1 mol H2O時(shí)放出的熱量；不同的反應(yīng)物的中和熱大致相同，均約為57.3 kJmol11 mol1 mol不同第6頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究保溫、隔熱、減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量的損失堿偏低第7頁(yè)，共195頁(yè)?！居|摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第8頁(yè)，共1

3、95頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第9頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第10頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第11頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第12頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第13頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第14頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第15頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第16頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第

4、17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第17頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向二熱化學(xué)方程式 知 識(shí) 梳 理 返回目錄考向互動(dòng)探究第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化反應(yīng)熱完全第18頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究+gls第19頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究相等相反571.6第20頁(yè)，共195頁(yè)。【觸摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第21頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第22頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第23頁(yè)，

5、共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第24頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第25頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第26頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第27頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第28頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向三蓋斯定律及反應(yīng)熱的計(jì)算 知 識(shí) 梳 理 返回目錄考向互動(dòng)探究第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化相同始態(tài)和終態(tài)第29頁(yè)，共195頁(yè)?！居|摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第30頁(yè)，共195頁(yè)。返

6、回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第31頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第32頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第33頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第34頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第35頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第36頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第37頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第38頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化

7、學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第39頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化考向互動(dòng)探究第40頁(yè)，共195頁(yè)。 易錯(cuò)15忽視化學(xué)反應(yīng)中的物理熱效應(yīng)返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化典型易錯(cuò)必糾第41頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化典型易錯(cuò)必糾第42頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化典型易錯(cuò)必糾第43頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教師備用習(xí)題第44頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教師備用習(xí)題第45頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教師備用習(xí)題第46頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反

8、應(yīng)中的能量變化教師備用習(xí)題第47頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教師備用習(xí)題第48頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第17講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教師備用習(xí)題第49頁(yè)，共195頁(yè)。第18講原電池原理返回目錄典型易錯(cuò)必糾考向互動(dòng)探究教師備用習(xí)題第50頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄 1.了解原電池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。 2.了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類及其工作原理。 3.理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施?？季V要求第51頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖第52頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向一原電池的工作原理 知 識(shí) 梳 理 1原電池返回目錄考向互動(dòng)探究第1

9、8講原電池原理化學(xué)能電能活潑性不同電解質(zhì)溶液閉合回路氧化還原反應(yīng)第53頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究 2工作原理(以鋅銅原電池為例)第54頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究電極名稱負(fù)極正極電極材料電極反應(yīng)反應(yīng)類型電子流向由_沿導(dǎo)線流向_離子流向陽(yáng)離子由_極移向_極，陰離子由_極移向_極 鋅片銅片氧化反應(yīng)還原反應(yīng)鋅片銅片負(fù)正正負(fù)第55頁(yè)，共195頁(yè)?！居|摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第56頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第57頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第58

10、頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第59頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第60頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第61頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第62頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究單池原電池鹽橋原電池裝置圖相同點(diǎn)負(fù)極：Zn2e=Zn2正極：Cu22e=Cu總反應(yīng)：ZnCu2=CuZn2不同點(diǎn)Zn在CuSO4溶液中直接接觸Cu2，會(huì)有一部分Zn與Cu2直接反應(yīng)，該裝置中既有化學(xué)能和電能的轉(zhuǎn)化，又有一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能，裝置的溫度會(huì)升高Zn和CuSO4溶液在兩個(gè)半電池池子中，Zn與

11、Cu2不直接接觸，不存在Zn與Cu2直接反應(yīng)的過(guò)程，所以僅是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能，電流穩(wěn)定，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)第63頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第64頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第65頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第66頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第67頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第68頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第69頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向二化學(xué)電源 知 識(shí) 梳 理 1一次電池(堿性鋅錳電池) 堿性鋅錳電池的工作原理如下：返回目錄考

12、向互動(dòng)探究第18講原電池原理第70頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第71頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第72頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究酸性堿性負(fù)極反應(yīng)式正極反應(yīng)式電池總反應(yīng)式2H2O2=2H2O第73頁(yè)，共195頁(yè)。【觸摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第74頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第75頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第76頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究 典例精析 第77頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講

13、原電池原理考向互動(dòng)探究第78頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第79頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第80頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第81頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向三原電池原理的應(yīng)用金屬的腐蝕與防護(hù) 知 識(shí) 梳 理 1金屬腐蝕 (1)定義：金屬與周圍的氣體(或液體)發(fā)生_反應(yīng)而引起損耗的現(xiàn)象。 (2)本質(zhì)：金屬原子_而被氧化。返回目錄考向互動(dòng)探究氧化還原第18講原電池原理失電子第82頁(yè)，共195頁(yè)。 (3)鋼鐵的析氫腐蝕與吸氧腐蝕返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究類型析氫腐蝕吸氧腐蝕條件水膜呈酸性水膜呈弱酸性或中性正極反

14、應(yīng)(C)_負(fù)極反應(yīng)(Fe)_其他反應(yīng)Fe22OH=Fe(OH)24Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3Fe(OH)3失去部分水轉(zhuǎn)化為鐵銹(Fe2O3xH2O)聯(lián)系兩種腐蝕相繼發(fā)生，吸氧腐蝕更普遍第83頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究原電池正負(fù)電解陰陽(yáng)第84頁(yè)，共195頁(yè)。【觸摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第85頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第86頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第87頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第88頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講

15、原電池原理考向互動(dòng)探究第89頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第90頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究原理裝置圖化學(xué)反應(yīng)：CuCl2Fe=FeCl2Cu電極反應(yīng)：負(fù)極：Fe2e=Fe2正極：Cu22e=Cu 第91頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究 典例精析 第92頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第93頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第94頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第95頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理考向互動(dòng)探究第96頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原

16、電池原理考向互動(dòng)探究第97頁(yè)，共195頁(yè)。 易錯(cuò)16忽視電池介質(zhì)對(duì)電極反應(yīng)式的影響返回目錄第18講原電池原理典型易錯(cuò)必糾第98頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理典型易錯(cuò)必糾第99頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第18講原電池原理典型易錯(cuò)必糾第100頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄教師備用習(xí)題第18講原電池原理第101頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄教師備用習(xí)題第18講原電池原理第102頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄教師備用習(xí)題第18講原電池原理第103頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄教師備用習(xí)題第18講原電池原理第104頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄教師備用習(xí)題第18講原電池原理第105頁(yè)，共195頁(yè)。第19講電解原理返回目錄典

17、型易錯(cuò)必糾教師備用習(xí)題考向互動(dòng)探究第106頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄 1.了解電解池的工作原理。 2.能寫出電極反應(yīng)和電解池反應(yīng)的方程式?？季V要求第107頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖第108頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向一電解池的工作原理 知 識(shí) 梳 理 1電解：使電流通過(guò)電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))而在陰、陽(yáng)兩極引起_的過(guò)程。 2電解池(也叫電解槽)：把_轉(zhuǎn)化為_(kāi)的裝置。 3電解原理圖解返回目錄考向互動(dòng)探究第19講電解原理氧化還原反應(yīng)電能化學(xué)能正氧化負(fù)還原第109頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄考向互動(dòng)探究第19講電解原理第110頁(yè)，共195頁(yè)?！居|摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第19講電解原理考向

18、互動(dòng)探究第111頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第112頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第113頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第114頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第115頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第116頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第117頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第118頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第119頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向二電解規(guī)律 知 識(shí) 梳 理 返回目錄考向互動(dòng)探究第19

19、講電解原理類型電極反應(yīng)特點(diǎn)實(shí)例電解對(duì)象電解質(zhì)濃度pH電解質(zhì)復(fù)原電解水型陰： _陽(yáng)： _H2SO4_NaOH_Na2SO4_電解電解質(zhì)型電解質(zhì)電離出的陰、陽(yáng)離子分別在兩極放電HCl_增大_CuCl2_-_第120頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究類型電極反應(yīng)特點(diǎn)實(shí)例電解對(duì)象電解質(zhì)濃度pH電解質(zhì)復(fù)原放H2生堿型陰極：_陽(yáng)極： _NaCl電解質(zhì)和水生成新電解質(zhì)_放O2生酸型陰極： _陽(yáng)極：_CuSO4電解質(zhì)和水生成新電解質(zhì)_第121頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究類型電極反應(yīng)特點(diǎn)實(shí)例電解對(duì)象電解質(zhì)濃度pH電解質(zhì)復(fù)原電解水型陰：4H4e=2H2陽(yáng)：4OH4e=2H

20、2OO2H2SO4水增大減小加水NaOH增大增大加水Na2SO4增大不變加水電解電解質(zhì)型電解質(zhì)電離出的陰、陽(yáng)離子分別在兩極放電HCl 電解質(zhì)減小增大通氯化氫CuCl2電解質(zhì)減小-加氯化銅第122頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究類型電極反應(yīng)特點(diǎn)實(shí)例電解對(duì)象電解質(zhì)濃度pH電解質(zhì)復(fù)原放H2生堿型陰極：H2O放氫生堿陽(yáng)極：電解質(zhì)陰離子放電NaCl電解質(zhì)和水生成新電解質(zhì)增大通氯化氫放O2生酸型陰極：電解質(zhì)陽(yáng)離子放電陽(yáng)極：H2O放電生酸CuSO4電解質(zhì)和水生成新電解質(zhì)減小加氧化銅第123頁(yè)，共195頁(yè)。【觸摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第124頁(yè)，共19

21、5頁(yè)。 核心突破 返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第125頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第126頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第127頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第128頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第129頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第130頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第131頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第132頁(yè)，共195頁(yè)。 探究考向三電解原理的應(yīng)用 知 識(shí) 梳 理 返回目錄考向互動(dòng)探究第19講電解原理1.氯堿工

22、業(yè)原理電解的離子反應(yīng)方程式_2.電鍍鍍層金屬待鍍的金屬制品含有鍍層金屬離子的溶液第133頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄考向互動(dòng)探究第19講電解原理3.電解精煉銅4.電冶金電解是最強(qiáng)有力的氧化還原手段，適用于一些_單質(zhì)的制取，方法是電解其熔融的離子化合物。如冶煉_ 等活潑金屬純銅粗銅活潑金屬鈉、鈣、鎂、鋁第134頁(yè)，共195頁(yè)?！居|摸高考】 高考選項(xiàng)正誤判斷返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第135頁(yè)，共195頁(yè)。 核心突破 返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第136頁(yè)，共195頁(yè)。 典例精析 返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第137頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第138

23、頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第139頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第140頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理考向互動(dòng)探究第141頁(yè)，共195頁(yè)。 易錯(cuò)17混淆原電池與電解池的電子流向與離子流向返回目錄第19講電解原理典型易錯(cuò)必糾第142頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理典型易錯(cuò)必糾第143頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理典型易錯(cuò)必糾第144頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理典型易錯(cuò)必糾第145頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理教師備用習(xí)題第146頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理教師備用習(xí)題第147頁(yè)，共195

24、頁(yè)。返回目錄第19講電解原理教師備用習(xí)題第148頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄第19講電解原理教師備用習(xí)題第149頁(yè)，共195頁(yè)。專題六節(jié)能減排與新型能源返回目錄專題強(qiáng)化訓(xùn)練專題知能雙升第150頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄 環(huán)境和能源是當(dāng)今世界的兩大主題，也是高考的熱點(diǎn)。近年來(lái)“低碳生活”、“節(jié)能減排”等名詞屢屢出現(xiàn)在高考試題中。對(duì)新型能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能以及再生性能源如燃料乙醇等常常以STSE試題的形式出現(xiàn)在高考中的選擇題中；而對(duì)新型化學(xué)電源的考查則主要以原電池原理和電解原理為基礎(chǔ)進(jìn)行綜合考查。方法總述第151頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題知能雙升專題六節(jié)能減排與新型能源 主題一節(jié)能減排與低碳經(jīng)

25、濟(jì)、低碳生活【解題策略】 節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放。 “低碳”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。 低碳生活的途徑有：減少食物加工過(guò)程，注意節(jié)約用電，盡量購(gòu)買本地的、當(dāng)季的食物，盡量減少私家車的使用，減少使用一次性餐具，盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料，多用電子郵件、MSN、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)等。第152頁(yè)，共195頁(yè)。 低碳經(jīng)濟(jì)包括：發(fā)展氫能和太陽(yáng)能、提高原子利用率，發(fā)展綠色化學(xué)、限制塑料制品的使用等。返回目錄專題知能雙升專題六節(jié)能減排與新型能源第153頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減

26、排與新型能源專題知能雙升第154頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第155頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第156頁(yè)，共195頁(yè)。 主題二生物質(zhì)能與環(huán)保 【解題策略】 生物質(zhì)是指通過(guò)光合作用而形成的各種有機(jī)體，包括所有的動(dòng)植物和微生物。而所謂生物質(zhì)能，就是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。它直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料，取之不盡、用之不竭，是一種可再生能源，同時(shí)也是唯一一種可再生的碳源。生物質(zhì)能的原始能量來(lái)源于太陽(yáng)，所以從廣義上講，生物質(zhì)能是太陽(yáng)能的一種表現(xiàn)形式。

27、目前，很多國(guó)家都在積極研究和開(kāi)發(fā)利用生物質(zhì)能。有機(jī)物中除礦物燃料以外的所有來(lái)源于動(dòng)植物的能源物質(zhì)均屬于生物質(zhì)能，返回目錄專題知能雙升專題六節(jié)能減排與新型能源第157頁(yè)，共195頁(yè)。通常包括木材及森林廢棄物、農(nóng)業(yè)廢棄物、水生植物、油料植物、城市和工業(yè)有機(jī)廢棄物、動(dòng)物糞便等。返回目錄專題知能雙升專題六節(jié)能減排與新型能源第158頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第159頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第160頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第161頁(yè)，共195頁(yè)。 主題三氫能與燃料電池 【解題策略】 氫作為化學(xué)能的載體

28、，在空氣中燃燒后的產(chǎn)物只有水，不污染環(huán)境，因此氫是一種清潔的能量載體；但氫能和電能一樣，沒(méi)有直接的資源蘊(yùn)藏，都需要從別的一次能源轉(zhuǎn)化得到，故氫能是一種二次能源。氫能的獲得只能尋求新型的能源分解水，而不是尋求高效催化劑使水分解。返回目錄專題知能雙升專題六節(jié)能減排與新型能源第162頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第163頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第164頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第165頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第166頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專

29、題知能雙升第167頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第168頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第169頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第170頁(yè)，共195頁(yè)。返回目錄專題六節(jié)能減排與新型能源專題知能雙升第171頁(yè)，共195頁(yè)。 主題四新型化學(xué)電源 【解題策略】 以新型電池的研制開(kāi)發(fā)為素材對(duì)原電池原理以及電解原理的考查是高考命題的熱點(diǎn)題型，涉及的主要問(wèn)題有：(1)正、負(fù)極的判斷：一般來(lái)說(shuō)，題目都會(huì)給出反應(yīng)的總反應(yīng)式，可直接根據(jù)化合價(jià)的變化來(lái)判斷，所含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)必為負(fù)極材料或在負(fù)極發(fā)生反應(yīng)，反之則為正極材料或在正極發(fā)生反應(yīng)。而充電時(shí)，實(shí)質(zhì)上為電解，正極接正極，負(fù)極接負(fù)極。返回目錄專題知能雙升專題六節(jié)能減排與新型能源第172頁(yè)，共195頁(yè)。 (2)電子的流向和電解質(zhì)溶液中離子的流向：外電路電子流向與電流相反，從負(fù)極流向