卜算子.黃州定慧院寓居作

1、卜算子黃州定慧院寓居作宋蘇軾目標(biāo)導(dǎo)航1、了解與蘇軾生平經(jīng)歷及詞有關(guān)的文學(xué)常識。2、反復(fù)誦讀，借助意象體會(huì)詩歌的音韻美、意境美，培養(yǎng)良好的語感。3、感受詞人被貶的愁苦孤獨(dú)，學(xué)習(xí)詞人清高自守、不肯同流合污的人生態(tài)度，提升自己的人生觀。知詩人，解詩題作家檔案蘇軾（10371101），字子瞻，自號東坡居士，謚號文忠。北宋眉州人（今四川省眉山市）。著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人、美食家，唐宋八大家之一。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才。其書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一；父蘇洵、弟蘇轍都是著名文學(xué)家，世稱“三蘇”。其詞題材廣闊，清新豪健，善用夸張比

2、喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。代表作有東坡七集、東坡易傳、東坡樂府等。知詩人，解詩題寫作背景【烏臺(tái)詩案】北宋著名的文字獄。元豐二年（1079），蘇軾因與時(shí)任宰相的王安石政見不合，出任外官。他看到當(dāng)時(shí)地方官吏執(zhí)行新法擾民，心中不滿，任杭州通判后寫了二十多首托事以諷的詩，因而激怒新黨。被構(gòu)陷成罪，囚捕至京，入獄一百三十天。而且牽連甚廣，蘇軾的友朋故舊被連累處罰的達(dá)二十二人。蘇軾在獄時(shí)自度必死，曾作詩與蘇轍訣別。知詩人，解詩題文體常識“卜算子”，詞牌名?！包S州定慧院寓居作”是題目，交代了地點(diǎn)。詞牌規(guī)定了曲調(diào)。一首詞可以沒有題目，但是不能沒有詞牌。我國古代不同

3、歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個(gè)時(shí)代文學(xué)作品的最高成就。在宋詞中還有許多的詞牌名，如：浣溪沙、如夢令、念奴嬌、相見歡、醉花陰、水調(diào)歌頭。讀流暢，曉詞意請同學(xué)們結(jié)合注釋自由朗讀課文，感受畫面，讀出韻味。卜算子黃州定慧院寓居作 蘇軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。 誰見幽人獨(dú)往來? 縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 bpiomioxngjin讀流暢，曉詞意 卜算子黃州/定慧院/寓居/作 蘇軾 缺月/掛/疏桐，漏斷/人/初靜。誰見/幽人/獨(dú)/往來，縹緲/孤鴻/影。 驚起/卻/回頭，有恨/無人/省。揀盡/寒枝/不肯/棲，寂寞/

4、沙洲/冷。讀流暢，曉詞意殘?jiān)赂邟煸谙∈璧奈嗤?，滴漏聲斷?人群開始安靜。時(shí)常能見幽居人獨(dú)自往來徘徊，還有有那縹緲高飛的孤雁的身影。它突然驚起又回首匆匆，心里有恨卻無人能懂。它揀遍了寒冷的樹枝不肯棲息，卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。 詩詞大意賞意境，悟詩情1、全文分為上下兩片，共有哪些意象？缺月、疏桐、漏斷、幽人、孤鴻、寒枝、沙洲。2、這些意象分別有哪些特點(diǎn)？詩人分別用哪些詞語來描繪它們？月缺，桐疏，漏斷，人幽，鴻孤，枝寒，沙洲冷。賞意境，悟詩情3、這些意象特點(diǎn)分別涉及哪些藝術(shù)手法？蘊(yùn)含哪些思想感情？缺月表面寫月亮的不圓，其實(shí)在人生層面比喻地寫出了才華如明月的蘇軾，此時(shí)正處于人生的低谷悲涼階段，與家

5、人悲離；還在社會(huì)環(huán)境層面暗示了那個(gè)封建社會(huì)的殘缺黑暗，為全詞奠定了悲涼的情感基調(diào)。賞意境，悟詩情3、這些意象特點(diǎn)分別涉及哪些藝術(shù)手法？蘊(yùn)含哪些思想感情？疏桐暗示良禽擇木而棲的環(huán)境的荒涼，也暗示在封建社會(huì)里正直的人才難以得到重用。漏斷說明到了深夜，作者的心情才得以安靜下來。幽人是蘇軾自稱為幽囚之人，聯(lián)系背景，可知當(dāng)時(shí)蘇軾處境艱難，心情低落。孤鴻指孤單的鴻雁，鴻雁是候鳥，春秋遷徙。在古詩詞里，文人常常取鴻雁春秋遷徙，一生漂泊無定，沒有依靠，喻人生遭遇的凄涼悲苦。寒枝暗示蘇軾當(dāng)時(shí)的凄涼處境。沙洲是江湖河流里和海濱、湖濱帶出露水面的沙灘，在當(dāng)時(shí)人煙稀少，荒涼清冷。賞意境，悟詩情4、概括上片、下片的寫作

6、內(nèi)容。上片寫幽人，幽人孤獨(dú)如孤鴻。先寫夜景幽寒，為幽人、孤鴻的出場營造氛圍。接著寫幽人孤鴻往來。冷落凄靜的夜晚，惟有孤鴻與幽人相對，那孤傲不群的孤鴻，正是獨(dú)往獨(dú)來的幽人的化身。下片寫孤鴻，孤鴻幽恨如幽人。孤鴻被驚起，驚慌高飛，心懷幽恨，卻無人能懂；寒林千枝，卻不肯棲息；最后，它悲鳴著飛過長江，落在寂寞荒冷的沙洲上。失群孤鴻與失志幽人互喻疊映，意脈貫通。賞意境，悟詩情5、結(jié)合下片詞句，說說幽人與孤鴻有哪些共同的處境、心理、志趣？A處境：飄零失所，孤獨(dú)凄冷。詞人寓居定慧禪院，孤鴻“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，鴻無良木之可棲，只好棲于寂寞冷清的沙洲。B心理：“驚”“恨”，心懷幽恨，驚恐不已。烏臺(tái)詩

7、案，九死一生，牽連眾多，如驚弓之鳥。此處孤鴻純是作者寫照，取其神似。C志趣：孤高、潔身自好、堅(jiān)持操守，不肯同流合污。飄零失所，驚魂未定，卻仍擇地而棲，不肯同流合污、堅(jiān)持操守。寂寞、孤高、孤芳自賞、潔身自好賞意境，悟詩情詞人以比興（象征）手法，匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的飄零失所孤獨(dú)縹緲，驚起回頭驚魂未定、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不肯同流合污、堅(jiān)持操守的心境。品詩味，談收獲“ ”，明小不見察；“ ”，群謗稍息也；“誰見幽人獨(dú)往來”，進(jìn)退無處也；“ ”，悄然孤立也；“ ”，猶恐讒言也；“ ”，誰其知我也；“揀盡寒枝不肯棲”，不茍附也；“ ”，寧甘冷淡也。（宋）俞文豹吹劍錄缺月掛疏桐漏斷人初靜縹緲孤鴻影驚起卻回頭有恨無人省寂寞沙洲冷品詩味，談收獲“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”-記承天寺夜游“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。”江城子密州出獵“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞!” 浣溪沙“但愿人長久，千里共嬋娟?！彼{(diào)歌頭“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！倍L(fēng)波莫聽穿林打葉聲“人生如逆旅，我亦是行人?！迸R江仙送錢穆父“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”水調(diào)歌頭黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺結(jié)