明朝的統(tǒng)治 (2)

1、第14課 明朝的統(tǒng)治學習目標1了解明朝建立的相關史實，識記朱元璋強化皇權的措施，知道明朝經濟的發(fā)展；2掌握明朝的八股取士，理解其影響；3理解朱元璋強化皇權的原因和影響，認識這是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。1.分析明朝建立的背景。元朝末年，政治十分腐敗，各級官吏竭力搜刮民財，導致社會動蕩，民不聊生。一、明朝的建立明太祖（1368-1398年在位）應天(南京)朱元璋 明太祖1368年時間:建立者:都城:滅元標志:1368年，攻占元大都2.明朝建立的基本情況： “東起朝鮮，西據吐番。南包安南，北距大磧，東西一萬一千七百五十里，南北一萬零九百四里。” 南海的“千里長沙，萬里石溏”盡入版圖。

2、 國家初建，政局不穩(wěn)，人心浮動，我當如何鞏固統(tǒng)治？ 明太祖朱元璋(1368-1398年在位)我是朱元璋，我很苦惱結合課本知識，說說朱元璋強化皇權的歷史原因。元朝的滅亡是由于地方分權和朝臣權力過大所致。請同學們閱讀書本67-68頁，從以下五個方面找出相關措施，同桌之間可以相互討論。二、朱元璋強化皇權措施結果中央組地方組軍事組特務組文化組朱元璋為進一步集中權力，廢除丞相制度和中書省皇帝吏戶禮兵刑工（1）中央組：結果：六部直接向皇帝負責胡惟庸案以史為鑒 胡惟庸案 洪武十三年正月，丞相胡惟庸稱他家的舊宅井里涌出了醴（l ）泉，他稱這是大明的祥瑞,并邀請明太祖前來觀賞。朱元璋欣然前往，走到西華門時，一個

3、名叫云奇的太監(jiān)突然沖到皇帝的車馬前，緊拉住韁繩，急的說不出話來?？墒撬冀K指著胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊蹺，調查后發(fā)現(xiàn)胡惟庸家墻道里都藏著士兵，刀槍林立。于是立即下令將胡惟庸逮捕，當天即處死。 胡惟庸案前后株連竟達十余年之久，誅殺了三萬余人。 從此，相權被徹底剝奪，中國政治制度進一步走向君主專制。胡惟庸取消行省，設立“三司”將原來行中書省的權力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權力分散；布政使司（民政和財政）提刑按察使司（司法）都指揮使司（軍務）中央（2）地方組：分封諸子為王，駐守各地，鞏固皇室。結果：皇帝將地方的軍事、行政、財政大權收歸中央把原來的大都督府分為五軍都督府, 將軍隊調動和武

4、官任命的權力統(tǒng)歸兵部（3）軍事組：結果：皇帝直接掌握了軍事大權。朱元璋設立錦衣衛(wèi)，明成祖時期設立東廠。(廠衛(wèi)制度) 錦衣衛(wèi)印 電影錦衣衛(wèi)海報（4）特務組：演一演！錦衣衛(wèi)：陛下，這是昨天晚上宋學士家宴請賓客的情況。（把圖交給宦官遞給皇帝）朱元璋：宋愛卿，聽說你昨天晚上宴請貴賓，都請了那些人呢？宋濂（驚訝的表情）：皇上是不是知道了（輕聲）。謝皇上關心，臣昨天和幾個朋友聚了聚，有王學士，李尚書，還有張侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜?。克五ィ悍A皇上，有糖醋鯉魚、宮保雞丁、四喜丸子、京醬肉絲、還有紅燒茄子和拔絲地瓜。朱元璋：很好，你沒有欺騙朕，是朕的忠臣，由你們輔佐朕，我很放心（面露笑容）。來人，把這張圖

5、給宋大人看看。宦官：是。（將圖拿給宋濂）宋濂（接過圖，伸手抹了把汗，輕聲）：好險，錦衣衛(wèi)真是無孔不入啊。 “時京官每旦入朝，必與妻子訣別， 及暮無事則相慶，以為又活一日?！?稗史匯編安然朝中坐，卻知天下事。結果：皇帝通過錦衣衛(wèi)加強了對臣民的監(jiān)視明朝機構設置目的：鞏固統(tǒng)治影響：皇權高度集中，君主專制大為加強。（5）文化：科舉放榜圖明朝提倡尊孔崇儒，發(fā)展科舉制，實行八股取士八股取士的考試內容。題目必須來自“四書”“五經”；考生對題目的解釋，必須是以朱熹的 四書集注為標準，不得自己隨意發(fā)揮。所謂八股文，由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，題目一律出自四書五經中的原文。答題格式

6、八股文思考：你認為這種考試制度會培養(yǎng)出怎樣的人？甲：根據自己的理解，作出回答。 假如你身處明朝，甲乙一起參加明朝的科舉考試。根據他們的答案，你認為他們兩個誰會高中狀元？乙：回答出有創(chuàng)意的答案如果你也是參考者，你想要高中狀元，你會如何作答？由此可見，八股取士的最大危害在于：抑制了人們的創(chuàng)造性思維明末清初著名的思想家顧炎武抨擊八股文說：八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊討論八股取士的影響。積極：規(guī)范了考試標準。消極：禁錮了知識分子的思想，不利于社會的進步，應試的人為了能夠被錄取，死背“四書五經”成為皇帝旨意的順從者。三、明朝的經濟 明朝經濟的發(fā)展的表現(xiàn)。農業(yè)：新農作物的引進（哪些新的農作物？）玉米紅薯（甘薯）馬鈴薯（土豆）向日葵番茄（西紅柿）花生辣椒2、手工業(yè)：棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；蘇州是明代的絲織業(yè)中心；景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心。3、商業(yè)：北京和南京是全國性的商貿城市；出現(xiàn)了有名的商幫，如晉商、徽商。課堂小結：明朝的統(tǒng)治明朝的建立（時間、都城、建立者、滅元標志）朱元璋強化皇權中央地方軍事特務文化經濟農業(yè)手工業(yè)商業(yè)隨堂訓練1. 如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應去（ ）A.南京 B.北京 C.西安 D.洛陽2明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（ ）A.詩賦B.三通四史 C.前四史 D.四書五經3. 明太祖設立的特務機構是(