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文檔簡介

1、Word - 9 -11個月寶寶親子活動方案為培育幼兒對體育活動的愛好,提高幼兒的身體素養(yǎng),加強家園合作,增進親子間的溝通,體驗自信歡樂的情感。我園將舉辦2022年“我健康、我歡樂、我參加“冬季親子趣味運動會,詳細(xì)事項如下:時間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地點:明桂圓大門前坪主題:我健康、我歡樂、我參加一、開幕式程序1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(熬煉身體、身體健康!友情第一、競賽其次!我健康、我歡樂、我參加!)2、奏國歌,升國旗。3、家長代表講話。4、運動員代表講話。5、園長致辭

2、,宣布運動會開幕。6、運動員退場。二、競賽程序地點:明桂圓大門前坪1、幼兒項目撈湯圓(芒果班)2、幼兒項目烏龜爬(蜜桃、菠蘿班)3、幼兒項目鋪路(蜜桃、菠蘿班)4、幼兒項目滾輪胎(葡萄班)5、親子項目種豆撿豆(芒果班)6、親子項目抬花轎(蜜桃、菠蘿班)7、親子項目歡樂小青蛙(蜜桃、菠蘿班)8、親子項目引路(葡萄班)9、幼兒合作項目拖小豬(芒果班)10、幼兒合作項目運球(蜜桃、菠蘿班)11、幼兒合作項目螃蟹運球(葡萄班)12、家長合作項目毛毛蟲(芒果班)13、家長合作項目拔河(蜜桃、菠蘿班)14、家長合作項目接力賽(葡萄班)三、競賽方法1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參與,競

3、賽中先進行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀(jì)念品。四、留意事項1、各班老師要協(xié)作裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提示家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,留意平安。2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄競賽;選手要遵守競賽規(guī)章,聽從裁判的指揮,聽從裁判裁定(包括老師和家長)。3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛惜公共設(shè)施。五、人員支配開幕式主持:謝麗君幼兒項目競賽:謝麗君親子項目競賽:王麗娜幼兒合作項目競賽:虢芷妍家長合作項目

4、競賽:周樂裁判員:8位家長(名單附后)聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)音響:彭海飛橫幅及頒獎臺:李玉嬌照相:陳徽旭獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳道具擺放:各班老師維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)平安保衛(wèi):唐柏生、朱文梅飲水:李紅蘭巡察:李玉嬌發(fā)獎:羅宇翔發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。#24595011個月寶寶親子活動方案2一、友愛的家長伴侶們、小伴侶們大家好!首先感謝各位家長在百忙之中抽空參與這次的親子運動會活動,共同共享孩子們童年的歡快,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們歡樂,今日迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展現(xiàn)孩子們的風(fēng)采,我們老師們犧牲了很多的休息時間

5、,細(xì)心設(shè)計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試。二、請觀賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。小運動員入場:1.走在最前面的是我們大一班的小伴侶,他們邁著強健的步伐向我們走來。2.接著后面是大二班的小伴侶,絢爛的微笑寫著他們的熱忱。為了這次運動會,每天訓(xùn)練,毫不松懈,今日他們肯定能獲得突出的成果!3.第三個出場的是中一班的小伴侶們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,由于他們都是運動小天使。4.現(xiàn)在出場的是中二班的小珍寶們,對參與這次運動會布滿了信念,決心在運動會上樂觀拼搏,個個爭光,為班級增加光榮!5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小伴侶們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,珍寶們

6、加油,成功是屬于你們的!6.接下來是小二班的的小伴侶們,別看他們年齡小可是他們志氣高!三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開頭四、小班運動會項目:1.滾球嬉戲規(guī)章:幼兒分組進行滾球競賽,老師記錄時間,所用時間短的小伴侶獲勝。2.小腳踩大腳嬉戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。3、老虎吃湯圓嬉戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內(nèi),家長可以移動接球,比比哪組接球數(shù)最多。五、頒獎儀式。#24598611個月寶寶親子活動方案3一、活動目的:為了營造書香校內(nèi),打造校內(nèi)文化,引導(dǎo)我校同學(xué)靜心讀書、深化思索,從而增長學(xué)問、開闊視野、提升品位,

7、特進行以“我成長我歡樂”為主題的演講競賽活動,引導(dǎo)同學(xué)暢談心得、溝通思想,在互動中陶冶心靈,共享感受,共同提高。進而推動我校學(xué)校生素養(yǎng)教育的全面進展。二、競賽時間和地點:時間:11月底詳細(xì)時間待定地點:學(xué)校地面操場三、參與對象:1、學(xué)校三六班級同學(xué)2、每班推舉3人四、競賽要求:1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。2.穿戴整齊,言行文明有禮。3.一般話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。4.準(zhǔn)時參與,否則以缺席處理。5.參賽選手必需在36分鐘以內(nèi)脫稿獨自完成。五、嘉獎方法:1、中班級組(三、四班級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。2、高班級組(五、六班級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

8、。六、評委:1到6班級語文老師競賽最終得分,除去分和最低分,取最終的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場亮相,在其次位選手演講完,主持人播報前一位選手成果。七、人員支配:略八、現(xiàn)場要求:本活動要求各班同學(xué)按秩序就坐,每班有班主任及副班主任老師負(fù)責(zé)紀(jì)律和平安,不得遲到、早退、喧嘩及隨便走動。九、演講結(jié)束后頒獎備注:各個班將參賽內(nèi)容于201x年11月17日前報到教育處附件:略#17886411個月寶寶親子活動方案4通過親子活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成急躁細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到進展。初步把握粘貼、折剪的基本技能,進展幼兒的小手協(xié)調(diào)力量。一、活動流程1、老師交代親子手工活

9、動意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,進展幼兒動手力量和小手協(xié)調(diào)運作力量,在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。2、講解制作方法,進行制作1.展現(xiàn)紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴)開拓家長及幼兒的思路。2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡潔的深透環(huán)保學(xué)問將制作的作品進行戶外展現(xiàn)、觀賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的歡樂?;顒泳仕查g三、活動反思在這次活動中,家長都特別樂觀地參加,也都提前做了預(yù)備,所以整個活動進行的特別順當(dāng)。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒力量的進展水平,整個活動基本上都是家長在制作,孩子參加的比較少。值得提出的是,在活動結(jié)束后家長們都協(xié)作老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃潔凈,潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。#24609911個月寶寶親子活動方案5一、活動目標(biāo)1.讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培育孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往力量的進展。3.通過活動讓家進步一步了解孩子,促進家園同步教育。二、時間20年x月x日(星期x)上午900-11:00。三、地點x公園。四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師。五、活動預(yù)備1、按年齡組策劃嬉戲。2、擴音器、哨子及嬉戲材料。3、小禮物人手一份。4、照相

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