大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(共16頁)

1、PAGE PAGE 17湖北民族(mnz)學院教務處鄂民院教發(fā)20159號 關于(guny)公布2015年校級大學生創(chuàng)新(chungxn)創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項名單的通知校屬各教學單位我校2015年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)各學院評審推薦，報學校審核，同意“文學作品月下飛天”等144個項目為我校2015年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，現(xiàn)予立項公布（名單見附件1）。項目分人文社會科學和自然科學兩類立項，實行“以獎代補”方式資助。項目資助標準和報銷方式詳見湖北民族學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)費資助暫行辦法（見附件2）。人文社科、自然科學類項目可以著作、論文、調(diào)查報告、專利、實物裝置等成果形式結題

2、，項目負責人或成員須為第一作者，項目成果應在適當位置標明“湖北民族學院2015年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃資助項目”及項目編號，未標注的成果不能作為項目結題依據(jù),學校將通過查看材料和現(xiàn)場考察評估的方式確定是否結題與資助標準。大學生創(chuàng)新(chungxn)創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目期限(qxin)原則上為一年，立項(l xin)項目須于5月8日前簽訂湖北民族學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目合同書（見附件三），并嚴格按合同、計劃執(zhí)行。學校將從本次立項項目中擇優(yōu)推薦申報2015年“湖北省大學生科技訓練項目”、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”。獲省級、國家級立項的按相應類別標準資助并管理，不重復資助。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

3、訓練計劃項目是學校實施學生創(chuàng)新教育的重要內(nèi)容，也是改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，各單位和指導教師要高度重視立項項目的研究工作，積極創(chuàng)造條件，加強指導與管理，各項目負責人協(xié)同項目成員科學、合理的進行項目研究，確保訓練計劃取得實效。附件1：2015年校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項一覽表附件2：湖北民族學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)費資助暫行辦法附件3：湖北民族學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目合同書二一五年五月四日主題詞：大學生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練 項目 立項 湖北民族(mnz)學院教務處 2015年5月4印發(fā)(ynf) 共印5份附件(fjin)1：2015年校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項

4、一覽表（人文社科類）項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015W001文學作品月下飛天孫志昌徐定輝文學與傳媒學院2015W002湘鄂西邊界地區(qū)土家族喪葬文化習俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承狀況調(diào)查以龍山縣車格村為中心向健陳銀坪、周丹李莉文學與傳媒學院2015W003古代恩施文化形象傳播路徑研究以問月亭為例呂志文黃亞平丁志軍文學與傳媒學院2015W004數(shù)據(jù)新聞與民族地區(qū)新聞生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型研究邱敏龍小玲羅翔宇文學與傳媒學院2015W005微電影不訴離殤徐信黃倩、李寧、呂鑫、馬黎健、梁坤陶薇文學與傳媒學院2015W006紀錄片之石橋上的守望周標毛琳、張燦、鄧可、馮心怡陳文靜文學與傳媒學院2015W

5、007話劇戀愛的犀牛余昌駿胡婷、董慧捷、陳夢菲、李燊燊田興國文學與傳媒學院2015W008微電影走進你的風景朱寒利覃飄飄、趙琴、江偉宋發(fā)枝文學與傳媒學院2015W009紀錄片房徐玉清張道秀陳文靜文學與傳媒學院2015W010電影迷失袁羽翀余韻、周業(yè)檳、李迪戴蔚文學與傳媒學院2015W011新媒時代城市品牌傳播策略的研究-以貴州六盤水為例張婷婷楊秋平宋艷麗文學與傳媒學院2015W012傳播學視域下民族自治鄉(xiāng)特色文化保持研究陳杰段涵文學與傳媒學院2015W013中國文學中“秋千”意象的審美意蘊研究黃浴李慧、賀錦霞、劉思瑤徐定輝文學與傳媒學院2015W014三岔儺戲溯源與演變研究黃倩張金梅文學與傳媒

6、學院2015W015利川市農(nóng)村傳統(tǒng)婚禮習俗演變狀況調(diào)查李偉王梁、寶麗杰、顏東平、趙喜峰李莉文學與傳媒學院2015W016恩施“90后”擺手舞傳承者調(diào)查兼及鄂西南地區(qū)“非遺”的傳承現(xiàn)狀吳葉紫趙錦、姜毅、張起帆、王巍潔柳倩月文學與傳媒學院2015W017傳統(tǒng)評劇劇本創(chuàng)作海棠劫張龍周韜文學與傳媒學院2015W018大學生公寓文化建設研究王婧李伶俐、向雷盧浩宇文學與傳媒學院2015W019文學小說鳳凰花語陶建明郭金金文學與傳媒學院2015W020“窮”頂之下-對城鎮(zhèn)化背后的“讀書難”問題報道姚銘坤郭金金文學與傳媒學院項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015W021記錄短片老城恩施陳芊亦羅

7、瑤、張威、陳舒航、肖婷吳博夫文學與傳媒學院2015W022恩施土家女兒會的影視傳播以微電影土家情為例丁寧張琪琦、吳心宇、陳啟豪鄭藝文學與傳媒學院2015W023校園娛樂類欄目-大學生說秦雪霞宋敏龔、夏毅、袁夢林靜文學與傳媒學院2015W024文學作品青蘋果陶玲玲李莉文學與傳媒學院2015W025宋詞“燈”意象初探何迪王三毛文學與傳媒學院2015W026民族飲食的傳承與發(fā)揚-以江華十八釀為例莫建紅吳同琴李莉文學與傳媒學院2015W027岷江上游羌族服飾文化的傳承與創(chuàng)新研究程敏華譚志滿文學與傳媒學院2015W028傳播學視野下恩施城市品牌形象策劃研究向英石小倩楊光宗文學與傳媒學院2015W029C

8、G創(chuàng)意擺手舞馬貴元何婭玲國桂環(huán)信息工程學院2015W030四季民院（延時攝影）張陽耿凱、田濤楊牧之信息工程學院2015W031具有隔代教育背景的民族院校大學生人際交往問題調(diào)查與分析劉巍劉攀、周小燁覃思醫(yī)學院2015W032某民族院校大學生抑郁傾向調(diào)查及影響因素分析陳鵬汪次奎、鄧惠芳明竹梅覃思醫(yī)學院2015W033湖北民族學院在校大學生的宅居度及其危害性的調(diào)查研究周寧隆馳、李施南、李馨、李金晏、白曼李國貴醫(yī)學院2015W034湖北民族學院論壇講座開展現(xiàn)狀及對策研究彭越劉會、李緒、練德軒、羅尚健、羅欽瑞李國貴醫(yī)學院2015W035恩施州硒茶品牌策略研究張磊伍雪琪、丁昊、陳園袁久和經(jīng)濟與管理學院20

9、15W036P2P網(wǎng)絡信貸的監(jiān)管體系的構建與風險防范研究陳麗珊許會、黃琴、曾星星陳霞經(jīng)濟與管理學院2015W037恩施州農(nóng)村精準扶貧機制研究周瑩趙韓、覃酥舒、田海燕張建忠經(jīng)濟與管理學院2015W038應用型本科財務管理專業(yè)能力培養(yǎng)及課程設置探討以湖北民院為例劉明睿魏茗秀、劉佩敏、范培鑫牟超蘭經(jīng)濟與管理學院2015W039武陵山片區(qū)資源配置效率比較及優(yōu)化研究唐君君蔣磊、李佳佳王濤經(jīng)濟與管理學院2015W040恩施州農(nóng)村商業(yè)銀行市場定位研究張昭怡華鑫晶、譚曉琴、童麗華張甫階經(jīng)濟與管理學院2015W041特色經(jīng)濟作物市場發(fā)展研究以利川沙溪鄉(xiāng)沙田柚為例徐曄黃顯慧、侯騰李遠明經(jīng)濟與管理學院2015W04

10、2恩施州農(nóng)村商業(yè)銀行運行機制研究蔡晶杜偉煒、譚倩譚宗憲經(jīng)濟與管理學院項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015W043氣球藝術造型在恩施及周邊地區(qū)的推廣與應用伍涵陳燕子、張繼梅高華峰經(jīng)濟與管理學院2015W044武陵山區(qū)新型城鎮(zhèn)化與民族文化融合調(diào)查研究以恩施州為例高振華黃劉軍、黃江平、周亮高華峰經(jīng)濟與管理學院2015W045淺析少數(shù)民族地區(qū)旅游經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀以恩施州為例田春暉金洲、趙慶慶李曉琴經(jīng)濟與管理學院2015W046會計人員軟技能構架研究張顏周苗苗、韋金珠、張顏、熊京朱廷輝經(jīng)濟與管理學院2015W047恩施市旅游產(chǎn)業(yè)案例分析與思考以女兒城為例陳小雪崔毛毛、唐麗媛、鄒浩譚宇經(jīng)濟

11、與管理學院2015W048少數(shù)民族服飾文化資源開發(fā)以恩施土家族為例肖葉菁劉雨恬、甘甜、張倩袁久和經(jīng)濟與管理學院2015W049關于恩施市實驗小學周邊教育培訓機構的調(diào)查研究余乾新余乾新、劉茜、王雨燕譚宇經(jīng)濟與管理學院2015W050恩施龍鳳鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療研究余釗羅璇、劉典雙、張銀譚宇經(jīng)濟與管理學院2015W051大學校園“快閃活動”研究向扣李秋琴、徐艷成、鄧晶晶、沈堯張孝鳳經(jīng)濟與管理學院2015W052探究中國綜藝節(jié)目對外國綜藝節(jié)目引進的創(chuàng)新與發(fā)展鮑嫻婷金媛媛、匡宇、趙興彩張孝鳳經(jīng)濟與管理學院2015W053武陵山區(qū)新型城鎮(zhèn)化建設與民俗文化保護劉權慶覃偉、鄭顯微、陳孝章高華峰經(jīng)濟與管理學院2015W

12、054恩施旅游發(fā)展與民族文化保護譚姣王垚、萬淑瀾高華峰經(jīng)濟與管理學院2015W055恩施州智慧旅游研究劉鑫宇謝靜、朱芙德馬曉紅經(jīng)濟與管理學院2015W056連鎖經(jīng)營企業(yè)的陣痛與變革以恩施好又多超市為例余倩陳蕙、向瑩、雷月李遠明經(jīng)濟與管理學院2015W057關于構建恩施小微企業(yè)借貸平臺p2p的研究于蘭顧麗、蔡麗、陳慶陽吳可燦經(jīng)濟與管理學院2015W058游客對景區(qū)旅游基礎設施滿意度調(diào)查研究以恩施大峽谷為例李克穎覃紅兵、宋丹彤、韓瑞恩王孔敬經(jīng)濟與管理學院2015W059企業(yè)財務風險管理中對通貨膨脹的防范與控制張艷紅李靜宜、查樂樂鄧華經(jīng)濟與管理學院2015W060恩施市鄉(xiāng)鎮(zhèn)宅基地使用權流轉(zhuǎn)制度現(xiàn)狀調(diào)

13、查劉樂樂丁越、王慧錕、呂柯彭璟生物科學與技術學院2015W061恩施環(huán)境惡化原因及改善方案的研究-由穹頂之下引發(fā)謝可麗劉鴿、王倩玉周玉花外國語學院2015W062“任性”的時代衣衫覃春芳譚志鈺、王耀、張遠保周玉花外國語學院2015W063論英語學習中的輸入與輸出-以讀促寫，讀寫結合胡雙月溫霜潔、王蕾、賀炳升陳實外國語學院2015W064“旅游興州”背景下恩施州健康旅游基地建構研究滕干陳磊何斌體育學院2015W065少兒體育舞蹈的運動現(xiàn)狀及對策研究以恩施市為例洪杜胡瑤、楊念丁伊伊體育學院項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015W066大學生民族傳統(tǒng)體育教學中興趣培養(yǎng)的研究劉慶楊永康

14、、吳江、湯威張輝體育學院2015W067系統(tǒng)科學視角下民族體育項目在湖北民族高校中的演進研究侯超凡達爾汗、李宗敏、譚興宋慶龍體育學院2015W068土家族人的體質(zhì)特征王燦徐威、陳湖、余梨劉曉麗體育學院2015W069湖北民族學院大學生體質(zhì)現(xiàn)狀的動態(tài)分析劉建斌周芳、宋晨、彭博彭覃體育學院2015W070土家族花燈在新農(nóng)村文化背景下的傳承以來鳳花燈“靠燈舞”為例劉燦肖愚楊華藝術學院2015W071社會工作介入社區(qū)養(yǎng)老的行動研究以“晚晴”支持小組為例朱薇覃瑤、朱雅婷、吳陪陪黃力法學院2015W072恩施市街道環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查研究徐啟鈞王欣、崔陽、張義博胡兆義法學院2015W073“廣場舞”的公共性：

15、城市社區(qū)交往及社區(qū)治理研究基于對恩施市的調(diào)研向鑫劉艷麗、黎博瑞張恩法學院2015W074新生代農(nóng)民工早婚早育的微觀心理動因調(diào)查研究劉雅琪楊海鶯、唐友、彭小童、李雙雙張恩法學院2015W075農(nóng)業(yè)用地使用權糾紛以及解決機制以恩施地區(qū)為例李睿石東正、王翊喆、陳麗芳尹建元法學院2015W076導游行為失范引發(fā)的法律糾紛及其解決機制余倩李穎、阮薈雯、李婷冉艷輝法學院2015W077少數(shù)民族地區(qū)大學生社會主義核心價值觀認同現(xiàn)狀與教育對策研究張麗陳祠輝、楊春苗、鄒錢周傳和馬克思主義學院2015W078民族地區(qū)原始村寨生態(tài)保護研究以恩施市盛家壩小溪村為例謝旋王蘋、金靜、印瑞楊宣寧馬克思主義學院2015W07

16、9恩施州農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題研究楊春蓮陳發(fā)芳、黃戌英、王苗、劉敏賀方剛馬克思主義學院2015W080大學公共英語教學實效性調(diào)查研究以湖北民族學院為例譚美林張粲欽、朱瑞芳、劉仁杰丁節(jié)馬克思主義學院2015W081大學生自殺問題的歸因分析與疏導對策研究譚麗李琴、田鳳山、譚莉城、李言芳、陳紅周傳和馬克思主義學院2015W082西方文化對當代少數(shù)民族大學生傳統(tǒng)文化認知觀的影響研究以湖北民族學院為例陳一銘田媛媛、張沁、彭李、田紅向紅玲馬克思主義學院2015年校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(jhu)立項一覽表（自然科學(zrnkxu)類）項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015Z001對黑洞熱力學系

17、統(tǒng)相變現(xiàn)象的研究張瑞訂花琪、秦炎、黃貴劉顯明理學院2015Z002物表的光譜反射曲線與物表顏色的主波長之間的關聯(lián)性秦炎范小剛、徐郁、冉崇喜楊曉莉理學院2015Z003利用多光譜技術來測量和記錄土家織錦西蘭卡普的典型顏色信息吳忠萬周章洋、冉崇喜楊曉莉理學院2015Z004基于紋理合成的西蘭卡普數(shù)字化修復關鍵技術研究陳明華張紅梅、易新、譚艷婷唐利明理學院2015Z005基于類似形原理識別平面多邊形冉亞利聶銘鋒方壯理學院2015Z006基于模糊C均值聚類的圖像分割研究譚艷婷易新、張紅梅、陳明華唐利明理學院2015Z007基于java平臺的飛揚小球游戲研究陶振文龔永雙、李大強方壯理學院2015Z008

18、基于模板匹配法的印刷體數(shù)字識別技術研究牟巧莉顏靜、劉俊、劉金菊方壯理學院2015Z009遺傳融合蟻群算法的改進王蓉蒙曾全元、張著學向長城理學院2015Z010高校學生食堂滿意度調(diào)查研究以湖北民族學院為例張佐陳銳向宇理學院2015Z011吊頂遮光傘設計岳涵鴻鄧丁霖、廖斌斌袁作彬理學院2015Z012玻璃幕墻清洗機設計王命國楊菲宇、李騰飛袁作彬理學院2015Z013基于51單片機自動溫控系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)張陸樊俊鵬、嚴帥楊貝貝、田康熊小勇理學院2015Z014基于51單片機的智能嬰兒學步車安控系統(tǒng)嚴帥樊俊鵬、張陸朱文龍、胡正福熊小勇理學院2015Z015多功能雨傘設計黎子安秦嶺、蔣拓袁作彬理學院20

19、15Z016基于大學生協(xié)調(diào)學習與兼職的研究陳銳黃金鑫向宇理學院2015Z017以比較分析法的高校教室使用情況的研究以湖北民族學院理學院為例鄭志垚向宇理學院2015Z018基于分組分析法的小學生學習成績的研究以桂花園小學為例馮歆向宇理學院2015Z019小型產(chǎn)品包裝機劉俊楊永光呂俊理學院2015Z020低電壓電泳芯片控制與數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)付豪顏翔宇、吳季耘孫益鵬廖紅華信息工程學院2015Z021基于ARCGIS及QT的其他污染擴散模擬及其可視化軟件張齊樂張貽杰賀剛信息工程學院項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015Z022基于大數(shù)據(jù)處理技術構建智能專家機器人服務黃長江周成林、田景凡李超

20、信息工程學院2015Z023基站節(jié)能管理單元的研究與設計黃碩黃碩、康云邱達信息工程學院2015Z024光伏發(fā)電系統(tǒng)的MPPT控制仿真與研究劉國勇黃鵬、王愿喜、何星塘廖紅華信息工程學院2015Z025電磁諧振無線傳能研究何星瑭譚必燈、夷建、李婷婷陳坤燚信息工程學院2015Z026一種光伏市電互補智能充電電源的設計與實現(xiàn)陳平徐賞、游超、陳耀李紹武信息工程學院2015Z027基于MATLAB的風力機組控制與仿真顏翔宇佟佳琪、奉仰江黃紹書廖紅華信息工程學院2015Z028金屬物體探測定位器的設計杜蓉陳吉喜、李媛、張建徐建信息工程學院2015Z029基于Android平臺的校園通客戶端的開發(fā)堪敦斌譚昌髦

21、、耿凱國桂環(huán)信息工程學院2015Z030基于ZIGbee節(jié)點的智能家居系統(tǒng)語音控制設計宋勇黃小偉、項舒俊裘昕月黃雙林信息工程學院2015Z031單相電參數(shù)測量儀李祖鋼王映真、馬傳江游超徐建信息工程學院2015Z032交通紅綠燈智能識別車流量信息并調(diào)節(jié)紅綠燈時間系統(tǒng)聶云浩游超、王飛、李景花邱達信息工程學院2015Z033多功能插線板的設計與實現(xiàn)馬傳江王映真、裘昕月楊永超信息工程學院2015Z034基于MSP430的智能家居照明燈光控制設計崔佳偉康云、黃勇、聶云浩黃雙林信息工程學院2015Z035基于ZIGbee無線傳感網(wǎng)絡的圖像圖形信號傳輸王飛謝亮、陳科、吳遠飛譚建軍信息工程學院2015Z036

22、羥乙基甲殼素智能水凝膠的研究龔雪芹譚濤李國祥化學與環(huán)境工程學院2015Z037甲殼素季銨鹽的絮凝性能研究李艷琴譚濤李國祥化學與環(huán)境工程學院2015Z0381,3,4-三氮唑-惡二唑類化合物的合成表征陳潔彭麗、劉鑫曹宇化學與環(huán)境工程學院2015Z039一種新型非離子表面活性劑的合成及應用陳佳何倩、石學慧曹宇化學與環(huán)境工程學院2015Z040鋯酸鉍異質(zhì)結構材料的構筑及可見光降解有機污染物的研究賀婷婷秦宇航吳德勇化學與環(huán)境工程學院2015Z041噻二唑基脲類含氟衍生物的合成與殺菌活性研究趙明娟譚建宏、陳詩敏宋新建化學與環(huán)境工程學院2015Z042初中生物虛擬實驗平臺設計與開發(fā)胡芳惠黃維、斐王杰國桂環(huán)

23、信息工程學院2015Z043紅黑二丸抗菌活性成分提取及其抗菌藥效研究陳海晉張全書、楊冰雪石柳吳昊醫(yī)學院2015Z044藏紅花素對D-半乳糖致衰老小鼠胸腺的保護作用李恬李思、陳志鋒、楊冰雪朱蕾醫(yī)學院項目編號項目名稱負責人項目成員指導教師推薦單位2015Z045二氫楊梅素對糖尿病雄鼠睪丸組織的保護作用楊冰雪李恬李思陳志鋒朱蕾醫(yī)學院2015Z046半仿生-酶法技術對頭頂一顆珠總皂苷提取工藝研究張全書陳思煜、何康華茂奇吳昊醫(yī)學院2015Z047APP客戶端大學生任務平臺應用軟件研究與開發(fā)黃思黃思、王偉、姚金霞、朱堯、廖慶齡、湯浪浪張孝鳳經(jīng)濟與管理學院2015Z048鐮刀菌屬微生物對鐵皮石斛無菌苗移栽的

24、影響賀志雄孫鈺椋武蕓生物科學與技術學院2015Z049魚腥草根際微生物區(qū)系及其根際效應研究張帥帥楊東能、周葉青朱玉昌生物科學與技術學院2015Z050富硒多糖型酸乳飲料的研制袁本耀顏文凱、李明偉李湘生物科學與技術學院2015Z051長江中游下荊江段典型水體浮游硅藻的對比分析陳湘鄒茹倩、丁越胡玉潔薛興華生物科學與技術學院2015Z052富硒醋蛋飲料的開發(fā)及營養(yǎng)成分測定潘凱文黃露露羅祖友生物科學與技術學院2015Z053長江中游下荊江段岸灘土壤硅藻分布特征研究鄭雙玲胡端、茍學梅薛興華生物科學與技術學院2015Z054葛仙米藻膽蛋白凝膠特性研究鄧思陸雙霜程超生物科學與技術學院2015Z055水芹根尖

25、細胞微核監(jiān)測水質(zhì)的研究汪玲玲楊玉茹、楊曉靖劉靜、晏鍵周光來生物科學與技術學院2015Z056擬南芥MYB家族轉(zhuǎn)錄因子AtDDL1功能分析毛慧董倩男、譚源彭杰娣方慶生物科學與技術學院2015Z057擬南芥轉(zhuǎn)錄因子MYB3R-5功能分析董倩男毛慧楊怡毛慧芳閔凡方慶生物科學與技術學院2015Z058不同硒濃度下絞股藍對硒與重金屬吸收及皂苷含量變化規(guī)律研究徐惠向金花、敖天杰鄧春垚鄭小江生物科學與技術學院2015Z059小梾木插穗的生長素處理效應分析鐘懋李詩、蔣丹、譚衛(wèi)、陳奎、劉雪飛張應團林學園藝學院2015Z060厚樸過氧化物酶固定化及其清除苯胺類物質(zhì)工藝研究向運蓉吳素林、陳會芬劉久紅肖強林學園藝學院

26、2015Z061車前（PlantagoasiaticaL.）種子粘液層的生態(tài)意義杜海媛張萬卷、盧娟娟龔愛恒鄧志軍林學園藝學院2015Z062滾龍壩村古建筑測繪及模型制作王義俊仔施素奇、李運王詩琪、杜賢明方振東林學園藝學院附件2湖北民族學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(chungy)訓練計劃項目經(jīng)費(jngfi)資助暫行辦法第一章總則(zngz)第一(dy)條 根據(jù)(gnj)省教育廳、省財政廳關于“十二五”期間實施“湖北省高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見（鄂教高20127號）和省教育廳辦公室關于做好2013年省級和國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作的通知（鄂教高辦函20135號）精神，為規(guī)范我

27、校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的組織實施與管理，結合湖北民族學院大學生創(chuàng)新項目管理辦法和相關實際，特制定本辦法。第二章項目級別與類別第二條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目設院、校、省、國家四級，院級項目由各二級學院資助，相關資助標準及結題條件由各學院設定，報教務處審核備案后實施；校級項目由學校資助,省級、國家級項目由學校配套資助。第三條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目分人文社會科學、自然科學、創(chuàng)業(yè)訓練（實踐）三類，項目資助經(jīng)費按結項成果價值及影響分類別和等級進行資助。第四條 校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目分一般項目和重點項目兩等；省級、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助分結題和優(yōu)秀結題兩等；創(chuàng)業(yè)訓練（

28、實踐）項目按校級重點項目或優(yōu)秀結題資助項目對待。第三章項目資助標準第五條 校級項目資助標準：人文社會科學類一般項目，1000元/項；自然科學類一般項目，1500元/項；人文社會科學類重點項目，2000元/項；自然科學類重點項目，3000元/項；創(chuàng)業(yè)訓練（實踐）項目，3000元/項。第六條 省級、國家級項目資助標準：人文社會科學類結題項目，4000元/項；自然科學類結題項目，5000元/項；人文社會科學類優(yōu)秀結題項目，10000元/項；自然科學類優(yōu)秀結題項目，10000元/項；創(chuàng)業(yè)訓練（實踐）結題項目，10000元/項。第七條 校級項目初期，可按一般項目標準20申請啟動經(jīng)費；通過學校中期檢查后，

29、按一般項目標準50給予(jy)經(jīng)費資助；項目結題時，由學校根據(jù)其成果確定項目等級和資助標準。第八(d b)條 省級、國家級項目按校級重點項目相應類別標準50給予啟動經(jīng)費；通過學校中期(zhngq)檢查后，按重點項目標準給予經(jīng)費資助；項目結題時，由學校根據(jù)其成果確定項目資助標準。第四章項目結題要求第九條 項目研究成果須以項目負責人或成員為第一完成人,并在適當位置標明“湖北民族學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”及編號，非第一完成人成果或未標注的成果不予認定。第十條 校級一般項目結題應具備下列成果之一：（一）在省級以上學術刊物（不包括增刊、論文集）上發(fā)表的學術論文；（二）公開發(fā)表產(chǎn)生有一定影響的短篇文

30、學作品（不含網(wǎng)絡作品）；（三）獲國家知識產(chǎn)權局授權的外觀設計專利；（四）經(jīng)學校認定，有一定水平和價值的其他成果。第十一條 校級重點項目、省級、國家級項目結題應具備下列成果之一：（一）被縣級以上政府或有關部門采用、有一定經(jīng)濟、社會效益的研究或調(diào)研成果；（二）經(jīng)地（廳）級以上有關業(yè)務部門鑒定或獎勵的科學技術成果；（三）在核心期刊(見北圖中文核心期刊目錄)上發(fā)表的學術論文；（四）獲EI（會議論文）、ISTP、MEDLINE、AHCI收錄的論文；（五）獲國家知識產(chǎn)權局授權的實用新型專利，獲中國版權保護中心登記認可的軟件著作權；（六）公開發(fā)表的中長篇文學作品（包括小說、詩集、電視劇本、報告文學等）或被省級以上媒體采用的影視作品（不含網(wǎng)絡(wnglu)作品）；（七）創(chuàng)業(yè)類項目按企業(yè)模式(msh)進入實質(zhì)運作。第十二條 省級、國家級優(yōu)秀結題項目(xingm)應具備下列成果之一：（一）被地（廳）級以上政府或有關部門采用、產(chǎn)生有較大經(jīng)濟、社會效益的研究或調(diào)研成果；（二）經(jīng)省級以上有關業(yè)務部門鑒定或獎勵的科學技術成果；（三）在中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)上發(fā)表的學術論文；（四）被CSSCI、SCI、SSCI、EI（不含會議論文）收錄的論文；（五）被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載或被新華文摘、中國社會科學文摘、高等學校文科學術文摘摘錄的論文；（六）獲國家知識產(chǎn)權局授權的發(fā)明專利；（七）創(chuàng)業(yè)類項目按企業(yè)模式