1 我家住在新農(nóng)村1

1、我家住在新農(nóng)村（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)龍游縣西門(mén)小學(xué) 劉娟教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)：了解改革開(kāi)放30多年以來(lái)，農(nóng)村日新月異的變化以及黨和政府對(duì)西部農(nóng)村教育問(wèn)題和“三農(nóng)”等問(wèn)題的關(guān)注。過(guò)程與方法目標(biāo)：知道與城市相比，農(nóng)村在文化、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)保障等方面仍然存在一定差距。學(xué)會(huì)整理資料。情感與態(tài)度目標(biāo)：展望農(nóng)村發(fā)展的方向與目標(biāo)，感受人民生活水平不斷提高的喜悅，同時(shí)滲透建設(shè)新農(nóng)村、服務(wù)新農(nóng)村的思想。教學(xué)重點(diǎn)了解改革開(kāi)放30多年以來(lái)，農(nóng)村日新月異的變化以及黨和政府對(duì)西部農(nóng)村教育問(wèn)題和“三農(nóng)”等問(wèn)題的關(guān)注。教學(xué)難點(diǎn)展望農(nóng)村發(fā)展的方向與目標(biāo)，感受人民生活水平不斷提高的喜悅，同時(shí)滲透建設(shè)新農(nóng)村、服

2、務(wù)新農(nóng)村的思想。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、這兒有廣袤的土地，春天，醉人的金色花海鋪滿田間；秋天，誘人的豐收果實(shí)綴滿枝頭；這兒有清清的小河繞著村子靜靜流淌，有著“小河流水人家的”意境；這兒群山環(huán)繞，綠竹掩映，有著“竹林深處人家”之詩(shī)意；這兒青山連綿，綠水環(huán)繞，白墻黛瓦，星羅棋布，這就是我們可愛(ài)美麗的農(nóng)村（板書(shū)）2、我國(guó)現(xiàn)在有近8億農(nóng)民，現(xiàn)在的城市人口中大多數(shù)都是或者曾經(jīng)是農(nóng)民家庭，可以說(shuō)我們對(duì)土地有著深厚的情感，我們吃的糧食、蔬菜、水果、魚(yú)類、肉類等生活用品的原料都是來(lái)自農(nóng)村。二、喜看農(nóng)村變變變（一）關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品1、新中國(guó)成立后，我們的農(nóng)村可謂是日新月異，尤其是1978年農(nóng)村改革開(kāi)放后，近40看來(lái)，我國(guó)

3、的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化，進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代（板書(shū)：新）2、（出示P81圖表）讓我們一起來(lái)看看這份表格，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是我們主要農(nóng)產(chǎn)品，從圖表中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3、小組合作演算下，2010年他們的產(chǎn)量分別是1949年的多少倍？4、從增長(zhǎng)的倍數(shù)看，增長(zhǎng)最快的是什么？那從增長(zhǎng)的數(shù)量上看，最多的又是什么呢？我們用世界上7%的耕地面積，解決了全球五分之一人口的吃飯問(wèn)題。說(shuō)起這，我們不得不提到一個(gè)功臣，他就是袁隆平爺爺。（簡(jiǎn)介袁隆平）5、除此之外，你還有什么想說(shuō)的？小結(jié)：是啊，我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)的糧食、蔬菜、油料、水果、肉類、水產(chǎn)品的產(chǎn)量均位居世界首位，我國(guó)是人口大國(guó)，那么這些農(nóng)產(chǎn)品平均到個(gè)人，我們

4、的人均占有量又是多少呢？我們有請(qǐng)我們的新聞發(fā)言人的介紹（錄音：P81）小結(jié)：我們不管是從農(nóng)產(chǎn)品的總產(chǎn)量，還是人均占有量上來(lái)看，我們的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的發(fā)展都是那么地讓我們驕傲和自豪的（二）農(nóng)村變化我知道1、從數(shù)據(jù)中我們看到了農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化，那么作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，你對(duì)農(nóng)村的發(fā)展變化有哪些了解呢？課前我們請(qǐng)各不組分別從吃、穿、住、行、文化、教育、醫(yī)療等各方面展開(kāi)了調(diào)查研究，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)交流交流吧2、小組匯報(bào)交流（住房、 經(jīng)濟(jì)收入、學(xué)校教育、醫(yī)療衛(wèi)生、道路和交通、文化娛樂(lè)）3、小結(jié)從同學(xué)們的交流匯報(bào)中，我們看到農(nóng)村不管是在交通、文化、旅游、醫(yī)療、住房等各個(gè)方面都在發(fā)生著翻天覆地的變化，農(nóng)村已

5、然走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)候，我們?yōu)檗r(nóng)村的新變化而感到高興（板書(shū)：喜愛(ài)農(nóng)村新變化），更為生活在這樣的新農(nóng)村而自豪?。ò鍟?shū)課題：我家住在新農(nóng)村）讓我們一起自豪地來(lái)說(shuō)說(shuō)?。ㄗx課題）現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這美麗鄉(xiāng)村去好好看看吧！（視頻：龍游美麗鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳片）三、城鄉(xiāng)差距知多少1、（出示：農(nóng)村居民年人均收入統(tǒng)計(jì)表）農(nóng)村美，農(nóng)民的收入也提高，這是剛剛同學(xué)們調(diào)查中得出的，老師也在課前調(diào)查了一組數(shù)據(jù)，你們看是什么？（出示城市居民年收入表），你發(fā)現(xiàn)了什么？2、是的，和城市居民相比，他們之間還是存在著差距的，請(qǐng)快速計(jì)算出他們的差額。3、可見(jiàn)，農(nóng)村還是比較落后的，尤其是西部的農(nóng)村，在文化、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等各個(gè)方面

6、都有著較大的差距（視頻：希望工程宣傳片）5、 救助農(nóng)村貧困地區(qū)失學(xué)的孩子，讓他們和我們一樣能接受教育，我國(guó)在1989年開(kāi)始實(shí)施希望工程，各類的公益助學(xué)活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，你還知道哪些公益助學(xué)的組織機(jī)構(gòu)嗎？（“春蕾計(jì)劃”長(zhǎng)城計(jì)劃、圓夢(mèng)活動(dòng)、彩虹之家等）6、我縣2016年也成立了“彩虹之家”公益組織，今年的6月1日，愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)走進(jìn)了貴州羅悃鎮(zhèn)布沙小學(xué)。四、課后拓展中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民這三農(nóng)問(wèn)題，關(guān)系到國(guó)民的素質(zhì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興！解決三農(nóng)問(wèn)題不僅是農(nóng)民的期盼，也是黨和政府的大事。中共中央自1982年開(kāi)始以“三農(nóng)”為主題連續(xù)發(fā)布了多個(gè)“中央一號(hào)文件”，那么這些文件在農(nóng)村改革和發(fā)展方面有哪些政策軌