度米作文匯編之2019屆“百千聯(lián)考”高三階段性診斷測試學(xué)生優(yōu)秀作文展示

1、6/6度米作文匯編之2019屆“百千聯(lián)考”高三階段性診斷測試學(xué)生優(yōu)秀作文展示題目回放：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮，教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業(yè)同學(xué)：愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時代和社會。愿你們做個好人，利己亦利他，自我亦社會。“小時代”是一種錯覺和誤判。你們生逢大時代，文明重新選擇方向的大時代。你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。以上幾則祝愿語觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？假設(shè)你是參加畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生中的一員，請你以此身份寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于80

2、0字。寫作提示（官方版）：這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文。涉與的容主要是同學(xué)們畢業(yè)后應(yīng)該做一個什么樣的人，有一種什么樣的生活狀態(tài)以與對于時代的認(rèn)知選擇，從第一則祝愿語可以歸納出“人要有擔(dān)當(dāng)精神”“人要擔(dān)負(fù)起時代與社會的使命”等；從第二則祝愿語可歸納出“人生要有利于自己與他人”“個人與社會的統(tǒng)一”等；從第三則祝愿語可歸納出“人生要快樂生活”“人要真誠如一”“擁有真誠與坦蕩”等；從第四則祝愿語可歸納出“人生的小時代要融于大時代”“未來方向的選擇來自于自我生命的定位”“跳出自我小時代”“自我人生要融入社會發(fā)展之中”等。寫作時注意以大學(xué)生的口吻來寫，組合上面歸納的立意點(diǎn)談自己對責(zé)任、生活、時代等的認(rèn)知。學(xué)生優(yōu)

3、秀作文注：以下八篇優(yōu)秀作文由“七天網(wǎng)絡(luò)”提供的圖片版文章轉(zhuǎn)化而來。一號作品：52分吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國之夢想“青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！边@是對廣大青年寄予的深切厚望。今天，我作為一名大學(xué)畢業(yè)生，將走出校園，邁進(jìn)社會，開啟人生的另一段征程。在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授在祝福畢業(yè)同學(xué)時說道：“愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時代和社會?！笨梢?，我們身上肩負(fù)的，不僅是自己個人，還有對時代、社會的責(zé)任?！鞍偕菩橄?。”承當(dāng)起自己，首先要承擔(dān)起自己的家庭，孝順父母，懂得感恩，這是最基本的擔(dān)當(dāng)。其次，承當(dāng)起自己，便是要對自己的人生負(fù)責(zé)，積極向上，珍惜時光，不斷地充實(shí)，不斷地學(xué)習(xí)。圍爐夜話中談到“粗糲能甘，方為杰

4、出之人?！币虼?，想要承當(dāng)起自己，必須為此付出努力?！安煌跣?，方得始終?！背顺挟?dāng)起自己，我們更應(yīng)承當(dāng)起時代和社會。追求“中國夢”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是每一個二十一世紀(jì)的熱血青年身上背負(fù)的使命，它驅(qū)使你不斷向前奔跑，不斷拼搏。承當(dāng)起社會，首先要做的是愛國，古有岳飛精忠報國，近有董存瑞怒炸碉堡。而如今，我們的國家強(qiáng)大了，無數(shù)先驅(qū)的付出讓我們有了今天幸福的生活，我們應(yīng)倍感珍惜。我們要尊重、維護(hù)國家的利益與尊嚴(yán)，并不斷提升自己，為國貢獻(xiàn)。承當(dāng)起社會，必不可少的是“愛人”。善于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，才能承當(dāng)起社會。袁隆平一生都在為人們的糧食問題奮斗，從“雜交水稻”到“超級海稻”，這凝聚了他無限的心血

5、，熔鑄了他對國之愛，對社會之愛，無私奉獻(xiàn)。洪水泛濫時，抗洪官兵用身體當(dāng)?shù)虊?，堵住洪水，保護(hù)人民的安全。一個有擔(dān)當(dāng)之人，對社會負(fù)責(zé)之人，一定是杰出之人。承當(dāng)起社會，“愛環(huán)境”也是十分重要的。地球是人類賴以生存的家園，而如今，“垃圾圍城”、“臭氧空洞”等問題的出現(xiàn)，無不給人敲響了警鐘。環(huán)境的破壞，最終受害的只是人類自己。因此，國家打響“保衛(wèi)戰(zhàn)”，下定決心整治環(huán)境，我們也應(yīng)承擔(dān)好自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，共同建設(shè)美好的家園?！扒嗄昱d則國家興”，我們應(yīng)不斷地用科學(xué)知識武裝自己，做一個對社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。用吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國之夢想。二號作品：53分以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)在畢業(yè)典禮上，戴錦華

6、教授的祝福在我心中激起千層波浪，久久不能平復(fù)。反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，我在心中下了一個決定：以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)。同時，我認(rèn)為，這也是我們每一個人都要做到的事情，為己、為他、為國?！俺挟?dāng)”兩字筆畫不多，說起來容易做起來卻不簡單。何為“承當(dāng)”？在我看來，承當(dāng)就是承擔(dān)起該當(dāng)?shù)呢?zé)任。而想要承當(dāng)起社會與時代，就必須以承當(dāng)起自己為前提。承當(dāng)自己。個人永遠(yuǎn)是整體的一部分，如果連自己都做不好，更何談能讓社會做好呢？所以，我們首先要從承當(dāng)自己做起。怎么承當(dāng)自己？每個人都應(yīng)該有一份自己的行為準(zhǔn)則，以此規(guī)自己的行為，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，從不逃避自己該做的事情。近幾個月高鐵霸座的事件頻發(fā)，霸座者就是無法承當(dāng)自己的

7、典型。強(qiáng)霸別人的座位拒不讓出，自私無理的形象讓人感到可氣又可笑，連按號入座都無法做到，這是承當(dāng)不起自己的失敗者。與這種現(xiàn)象相反的自然是文明讓座，為老幼殘孕讓座也是我們承當(dāng)自己的表現(xiàn)，諸如此類的表現(xiàn)還有不隨地吐痰、丟垃圾，不在公共場合喧嘩、吸煙等，這些都是承當(dāng)自己的表現(xiàn)。其實(shí)，只要你愿意，你隨時都可以是勇于承當(dāng)自己的人。承當(dāng)社會。社會是我們所有人都包括在里面的一種集體形式，承當(dāng)社會其實(shí)也是為自己謀利。有些人認(rèn)為承當(dāng)社會是件大工程，只有超級英雄之類的人才能做到，其實(shí)不然。承當(dāng)社會責(zé)任不一定非得是舍身救人、為國獻(xiàn)身等大事。前些日子，有旅客在西湖各處留下“大名”，這種事、這種人我們要堅決抵制，自己不能

8、做，也不能讓身邊的人做，因?yàn)檫@種人非但沒有承擔(dān)起社會責(zé)任，他還損害了社會利益，令人厭惡。以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)，我們不能光說不做。要想讓社會更加美好，讓你自己的生活更加明亮，承當(dāng)自己，承當(dāng)社會是必不可少的。如果說承當(dāng)自己是為己，那承當(dāng)社會就是為國與為己皆有，在你為社會擔(dān)責(zé)之時，社會也必然給予你回報。自我與社會的聯(lián)系緊密相連，不可分割，以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)是回報社會的要求，任何人都不應(yīng)拒絕，也沒有人可以拒絕。三號作品：53分給戴錦華教授的一封信敬愛的戴錦華教授：您好！我是畢業(yè)同學(xué)當(dāng)中的一員。聽了你的祝福，深感觸動，謹(jǐn)以此信，略抒我懷。在“畢業(yè)即失業(yè)”的流行語中，作為畢業(yè)生的一員，對未來我充

9、滿了迷茫和未知，不知自己該走向何方，這如同一艘缺少舵手的小船，在大海中迷失了方向，無所適從。是您的話語，您的祝福，仿佛一輪東升的，帶給了我新的航行方向。首先，做個好人。好人，兩個字，卻包含了太多太多。無愧于自己，寬容于他人，奉獻(xiàn)于社會。利己亦利他，自我亦社會。一味地迎合，寬容他人，并非就是“好人”，而是一個毫無原則，只會退讓的懦人。所以，做一個“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的人。畢業(yè)之后，脫離了校園，走進(jìn)了社會，便能體會到您所說的“大時代”吧。對個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。教授，這是否是您的告誡？如何選擇未來的方向？如何讓自己的生命更有價值？是象南仁東一般二十二載堅守，創(chuàng)造天眼看世

10、界？是象梁俊一樣決心支教，奏響希望之歌？是的，他們都是時代的楷模，他們的選擇皆讓自己的生命寬度更廣。在中國快速前進(jìn)的步伐中，我也要獻(xiàn)出自己的一份力量，讓它行進(jìn)得更加穩(wěn)健。您還說，希望我們有擔(dān)當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時代和社會。這不禁讓我聯(lián)想到臥軌*的海子。也許他是因?yàn)闀r代的“昏暗”而不滿才選擇結(jié)束自己的生命，但這也確實(shí)是沒有承當(dāng)起自己的表現(xiàn)。畢業(yè)后，我們面對的是一個快節(jié)奏的社會，我們沒有了在學(xué)校般的順境，我們會遇到更多的挑戰(zhàn)。上司的冷眼，同事的冷默，工作的煩心會讓我們身心俱疲。此時，承擔(dān)便顯得無比重要。連寫出“面朝大海，春暖花開”的海子都無法忍受生活而逃避現(xiàn)實(shí)。如果海子承擔(dān)得起生活的重負(fù)，那么這世上優(yōu)美的詩集不是又多了幾篇嗎？教授，您所說的承當(dāng)，是希望我們能夠在生活的無情中頑強(qiáng)生存，并有足夠強(qiáng)大的心理去承擔(dān)社會和國家吧。在畢業(yè)典禮中，您說了許多令人回味的話，我印象最深的竟是“愿你們始終擁有真誠