中考科學(xué)臺(tái)州市科學(xué)中考試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載臺(tái)州市2004年中考自然試題本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量有：H一1C一12O一16s-32一、選擇題(本題有25小題，每小題4分，共100分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1一般來(lái)說(shuō)，初中生的步行速度最接近于(A)001米秒(B)1米秒(C)50米秒(D)100米秒2下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(A)食醋(B)牛奶(C)液氧(D)碘酒3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是4右圖是物體通過(guò)投影儀在屏幕上成的像。所成的像是(A)倒立縮小的實(shí)像(B)倒立放大的實(shí)像(C)正立縮小的虛像(D)正立等大的虛像5通常情況下，欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液，最適宜的方法是(A)加蔗糖(

2、B)加水(C)升溫(D)增大壓強(qiáng)62004年5月17日國(guó)家海洋局東海分局發(fā)布公告，浙江中部、南部各海域赤潮總面積已達(dá)到3900km2。赤潮是哪一類環(huán)境污染造成的(A)大氣污染(B)土壤污染(C)富營(yíng)養(yǎng)化污染(D)光化學(xué)煙霧污染7美國(guó)人捕獲薩達(dá)姆之后，利用DNA鑒定技術(shù)判定他確是其人。這是因?yàn)镈NA(A)是一類血細(xì)胞，每個(gè)人不同(B)是一種遺傳物質(zhì)，每個(gè)人不同(C)是一種消化液，每個(gè)人不同(D)是一類內(nèi)分泌腺，每個(gè)人不同8下列哪項(xiàng)是利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)9若不慎將體溫計(jì)打破，散落出來(lái)的水銀(Hg)會(huì)產(chǎn)生有毒蒸氣，此時(shí)可以撒硫粉來(lái)處理。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Hg十S=HgS，其反應(yīng)類型屬于(A)分解

3、反應(yīng)(B)化合反應(yīng)(C)復(fù)分解反應(yīng)(D)置換反應(yīng)10如圖所示，1個(gè)甲分子與3個(gè)乙分子在一定條件下反應(yīng)生成2個(gè)丙分子(8表示1個(gè)甲分子，1表示1個(gè)乙分子)，則一個(gè)丙分子可表示為11生活中下列做法不正確的是(A)家電的金屬外殼一定要接地(B)用燃著的木條檢查煤氣的泄漏(C)用醫(yī)用酒精消毒體溫計(jì)(C)炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋學(xué)習(xí)必備歡迎下載12下列實(shí)驗(yàn)中，可以說(shuō)明絕緣體在一定條件下轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的是13我國(guó)是世界上荒漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。根據(jù)下面不同地表的水土流失情況(降雨量346mm)，你認(rèn)為哪一類地表最有利于防治荒漠化?地表類型林地草地作物地裸地水土流失量(千克畝)46.2238450(A)林

4、地(B)草地(C)作物地(D)裸地14熱帶蘭花蜜蜂以前是利用口器舔食花蜜的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們是吮吸花蜜的。據(jù)研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。這說(shuō)明了(A)生物在發(fā)展變化(B)生物圈的演化過(guò)程(C)牛物能夠改變環(huán)境(D)生命的進(jìn)化歷程15許多植物的汁液都可以用作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況。在肥皂水(pH為95一105)中滴加菊花浸出液會(huì)顯示菊花浸出液酸性紅色中性紫色堿性黃色(A)無(wú)色(B)紅色(C)黃色(D)紫色16下列不能說(shuō)明大氣壓存在的是172004年5月，廣東發(fā)生假酒中毒案，假酒中嚴(yán)重超標(biāo)的有毒成分是甲醇(化學(xué)式為CH4O)。下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法正確的是

5、(A)一個(gè)甲醇分子由3個(gè)原子構(gòu)成(B)甲醇由碳、氫、氧三種元素組成(C)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31(D)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：4：118兩只相同的杯子放在窗前，分別盛放等高的水和汽油。一段時(shí)間后，兩杯中的液面如圖所示。這個(gè)事例說(shuō)明液體的蒸發(fā)跟液體的(A)表面積大小有關(guān)(B)溫度高低有關(guān)(C)表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)(D)種類有關(guān)19請(qǐng)你想象一下，假如沒(méi)有磁(現(xiàn)象)，下列現(xiàn)象描述正確的是(A)指南針不能指明方向(B)電風(fēng)扇照常運(yùn)轉(zhuǎn)(C)電動(dòng)機(jī)照常工作(D)水電站的發(fā)電機(jī)照常發(fā)電20可以用來(lái)驗(yàn)證Fe比Cu活潑的溶液是(A)CuS04溶液(B)FeCl2溶液(C)NaOH溶液21如圖為通電電路中一段導(dǎo)

6、線內(nèi)的電荷分布示意圖。表示帶正電的原子核，表示帶負(fù)電的自由電子。關(guān)于導(dǎo)線中電荷的定向移動(dòng)方向，正確的是(A)兩種電荷都向左定向移動(dòng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(B)兩種電荷都向右定向移動(dòng)(C)不做定向移動(dòng)，向左定向移動(dòng)(D)不做定向移動(dòng)，向右定向移動(dòng)22將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，石蠟的形狀如圖所示，則比熱最大的金屬是(A)甲(B)乙(C)丙(D)一樣大23“神舟五號(hào)”載人航天飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天史上的重大里程碑。下列關(guān)于航天員楊利偉在“神舟五號(hào)”機(jī)艙內(nèi)生活的描述，符合事實(shí)的是(A)他不能喝水，因?yàn)樵谑е貭顟B(tài)下腎臟無(wú)法形成尿液(B)他不能說(shuō)話

7、，因?yàn)樵谑е貭顟B(tài)下聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲(C)他一直漂浮在機(jī)艙內(nèi)，因?yàn)樵谔罩兴馁|(zhì)量很小(D)他可以寫(xiě)字記錄，因?yàn)樵谔罩心Σ亮€是存在的24觀察是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的重要方法。以下實(shí)驗(yàn)中要借助顯微鏡進(jìn)行間接觀察，而且必須在高倍物鏡下觀察的是(A)觀察蛔蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)卵(B)觀察植物細(xì)胞的葉綠體(C)ABO血型鑒定(D)唾液淀粉酶的消化作用25將一盆小型盆栽植物放入大的廣口瓶?jī)?nèi)，用玻璃蓋密封，約一個(gè)月，觀察到植物狀態(tài)正常，瓶壁內(nèi)側(cè)有水滴出現(xiàn)，如圖所示。則下列描述不正確的是(A)植物蒸騰作用蒸發(fā)水分使瓶壁出現(xiàn)水滴(B)植物光合作用釋放的氧氣可供植物呼吸所需(C)植物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可供光合作用所需(D)植物光

8、合作用所需的水分都來(lái)自呼吸作用二、簡(jiǎn)答題(本題有9小題，每空3分，共60分)26某同學(xué)為研究“通電導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系”，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。由圖可知，電阻絲甲與乙是聯(lián)連接的。若R甲R(shí)乙，通電一段時(shí)間后，瓶玻璃管中的液面升得高一些。27如圖所示，小鈴鐺通過(guò)細(xì)線固定在盛滿CO2的集氣瓶中。向瓶中倒入濃NaOH溶液，迅速塞緊瓶蓋并輕輕振蕩。過(guò)一會(huì)兒，再搖動(dòng)集氣瓶，只看見(jiàn)鈴的振動(dòng)，卻聽(tīng)不到鈴聲。(1)寫(xiě)出瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：(2)聽(tīng)不到鈴聲的原因是28生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)能力保持生態(tài)平衡，但是這種能力是有限的。如外來(lái)物種水葫蘆在我市河道泛濫繁殖，破壞了當(dāng)?shù)厮鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，造成生

9、態(tài)平衡的破壞。29在學(xué)習(xí)功的原理后，為了驗(yàn)證結(jié)論，小柯找來(lái)杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：記錄實(shí)驗(yàn)提升重物做功物重(牛)高度(米)功(焦)動(dòng)力(牛)動(dòng)力做功動(dòng)力方向上通過(guò)距離(米)功(焦)杠桿實(shí)驗(yàn)10240.52學(xué)習(xí)必備歡迎下載動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)40.31.22.20.61.32(1)完成表中沒(méi)有填寫(xiě)的空格。(2)他發(fā)現(xiàn)重物做功和動(dòng)力做功在動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等。其原因是。30人類與傳染病的斗爭(zhēng)由來(lái)已久。目前認(rèn)為有效預(yù)防傳染病的藥物是疫苗，疫苗是一類抗原，它激發(fā)人體產(chǎn)生相應(yīng)的?！胺堑洹钡囊呙缟形囱兄瞥晒?，目前采取隔離措施并切斷是有效的控制方法。31在浮力一課中，為了幫助同學(xué)們提出猜想，老師讓各組用相同大

10、小的橡皮泥造“船”，看哪組的“船”能承載的貨物最多。(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可提出的猜想是：浸在液體里的物體所受浮力的大小可能與有關(guān)(寫(xiě)出一個(gè))。(2)經(jīng)過(guò)一系列的猜想和驗(yàn)證后，他們又做了定量研究。圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，四次彈簧秤的讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，它們的關(guān)系式是。)(3)下課后，小妍意猶未盡。她慢慢地往玻璃缸中加食鹽，最后缸底還是剩下了一些食鹽，如圖所示。則加食鹽后，浮在水面上的“小船”逐漸(填“上浮”或“下沉”。32小柯為了研究竹子里面氣體的成分，先將竹子鋸成幾節(jié)，然后做了下列實(shí)驗(yàn)：(1)他先將一節(jié)竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，把裝滿水的集氣瓶倒放在水中，讓瓶口對(duì)準(zhǔn)小孔，一串串氣泡進(jìn)入

11、瓶?jī)?nèi)，他收集到了甲、乙兩瓶氣體。這種集氣方法叫法。(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶(如圖甲)。用放大鏡聚焦陽(yáng)光，使紅磷燃燒，瓶里充滿白煙。再將甲瓶倒放水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的110。另往乙瓶中倒入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明竹子里的氣體中含有。(3)那么竹子里的氣體含量與空氣(空氣中的氣體含量如圖乙)有什么區(qū)別呢?于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。得出的結(jié)論是：。33某河道兩旁有甲、乙兩廠，它們排放的廢水都是澄清的，但廠址下游河水中卻出現(xiàn)渾濁。小柯對(duì)兩廠的廢水取樣化驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)甲廠排放的廢水明顯呈堿性，且兩廠排放的廢水中分別含有KOH、Mg(NO3)2、KCl

12、、Cu(NO3)2中的兩種。(1)則甲廠排放的廢水中含有的兩種物質(zhì)是：。(2)如果將兩廠的廢水按適當(dāng)比例混合，可以使廢水中的某些離子恰好轉(zhuǎn)化為兩種沉淀，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的廢水中主要含有離子。34某興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，推測(cè)他們要研究的問(wèn)題是：?B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、分析計(jì)算題(本題有5小題，共40分)35(本題8分)電力資源是整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的命脈。目前，我國(guó)城鄉(xiāng)主要依靠燃煤供電。(1)一個(gè)年發(fā)電量為30億千瓦時(shí)的燃煤發(fā)電廠，每年需要燃燒14106噸的原煤(含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1)。這樣每年要向大氣中排放約多少噸S02？(2)燃煤中大量釋放的SO2會(huì)導(dǎo)致的出現(xiàn)

13、，而水力發(fā)電取源于可再生資源，環(huán)境污染少，因而更被看好。在水力發(fā)電的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是。(3)目前水力發(fā)電也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。2003年由于旱情的影響，許多水電站都難以正常供電。因此開(kāi)發(fā)其他電力能源迫在眉睫。請(qǐng)舉出兩例。36(本題11分)家里的電燈總是忽明忽暗的，奶奶常常抱怨。小柯從學(xué)校借來(lái)實(shí)驗(yàn)儀器，想用實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋電燈的“毛病”。(1)請(qǐng)你幫他在圖甲上完成電路連接?！?2)調(diào)節(jié)好變阻器后，他合上開(kāi)關(guān)，使滑動(dòng)變阻器的滑片向一邊滑動(dòng)，電壓表示數(shù)逐漸變大，小燈泡慢慢變亮。接著又反方向移動(dòng)滑片，小燈泡又逐漸變暗。小柯說(shuō)：電燈忽明忽暗是不穩(wěn)造成的?！?3)奶奶問(wèn)：“你這個(gè)小燈泡是幾瓦的?”小柯仔細(xì)看了看

14、標(biāo)識(shí)，只有“38V”字樣還清晰。于是，小柯在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下。請(qǐng)把圖乙中的讀數(shù)填入表格。實(shí)驗(yàn)次數(shù)U(伏)I(安)亮度13.40.2623.8逐漸變亮34.20.33這個(gè)小燈泡的額定功率為瓦。(4)看了小柯的實(shí)驗(yàn)，奶奶說(shuō)：“家里電燈雖然暗些，但也沒(méi)關(guān)系，倒可以省電。我用電茶壺?zé)_(kāi)水也能省些電。”奶奶的話對(duì)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。37(本題7分)目前很多家庭都備有消毒藥品，但往往不能正確使用它們。常見(jiàn)消毒藥品的適用范圍如下表所示：藥品適用范圍學(xué)習(xí)必備歡迎下載過(guò)氧乙酸主要用于醫(yī)院和公共場(chǎng)所消毒，具有較強(qiáng)腐蝕性和漂白性，對(duì)皮膚有強(qiáng)烈刺激。高錳酸鉀0.1的溶液適用于瓜果、蔬菜和食

15、具的消毒，1的溶液用于沖洗毒蛇咬傷的傷口。雙氧水漂白和殺菌作用強(qiáng)，3的雙氧水適用于創(chuàng)傷換藥。在熱與光的作用下，會(huì)較快分解。(1)上述消毒藥品中，最適合于食品消毒的是。(2)保存雙氧水時(shí)，應(yīng)注意。(3)使用消毒液并不是越濃就越有效，如雙氧水高濃度時(shí)具有腐蝕性。現(xiàn)需將500克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30的雙氧水配制成3的溶液，用于創(chuàng)傷換藥，需加水多少克?38(本題8分)在甬臺(tái)溫高速公路工程中，需要移動(dòng)一株千年古樟。施工人員先將古樟的枝葉作了修剪，再在其四周深挖，使古樟連根帶土，宛如一個(gè)長(zhǎng)方體的大“花盆”被挖起(如圖)。然后施工人員在其下鋪上平行軌道，4個(gè)推力都為5106牛的千斤頂將古樟沿直線軌道緩慢滑動(dòng)了35米

16、。(1)平移前，施工人員對(duì)古樟進(jìn)行修剪是為了。(2)古樟連根帶土體積約為3500米3，若平均密度按20103千克米3計(jì)算，它的質(zhì)量約為多少?(3)在整體平移過(guò)程中，4個(gè)千斤頂對(duì)“花盆”共做了多少功?(4)在平移過(guò)程中采取哪些措施可以減少摩擦?請(qǐng)舉兩例。(39本題6分)目前，枯枝落葉成為城市的常見(jiàn)垃圾。小妍設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于落葉分解的實(shí)驗(yàn)。她選用懸鈴木落葉為實(shí)驗(yàn)樣本，將落葉剪成3cm3cm大小，分裝在四個(gè)25L無(wú)蓋的可樂(lè)瓶中，按下表配成四組實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用的土壤都是校園綠化用土)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持1015的室溫，每隔10天往13號(hào)瓶中各加水100mL。2個(gè)月后揀出瓶中所有直徑大于05cm的枯葉，洗凈陰于后

17、稱重，結(jié)果見(jiàn)下表。編號(hào)樣本內(nèi)容物11500g土壤+80g落葉+300g鴿糞21500g土壤+80g落葉+300g豆渣2個(gè)月后落葉稱重(g)21.527.2落葉外觀大部分黑色，葉片薄，易碎大部分黑色，葉片薄，易碎341500g土壤+80g落葉80g落葉41.263.8大部分枯黃色，有一定韌性枯黃色，堅(jiān)韌(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，第號(hào)瓶分解落葉最快。(2)鴿糞、豆渣在實(shí)驗(yàn)中的作用是從而加快落葉的分解。(3)4號(hào)瓶落葉減重的原因是。四、附加題(本題10分)”40小柯生日那天，爸爸送給他一架價(jià)值150元的“傻瓜”相機(jī)(鏡頭焦距35mm)。它無(wú)需調(diào)焦(根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。這是為什么呢

18、?小柯去請(qǐng)教老師。老師說(shuō)：“你的照相機(jī)鏡頭可以看作一個(gè)凸透鏡。凸透鏡成像時(shí)，物距、像距和焦距之間有一個(gè)定量關(guān)系。我告訴你公式，你自己算出一組數(shù)據(jù)，再看看吧。小柯用公式算出了下列數(shù)據(jù)：物距和像距的變化(f=35mm)u(m)010.5101.52.02.53.03.54.04.55.05.56.06.5v(mn)53.8537.9536.2735.8435.6235.5035.4135.3535.3135.2735.2535.2035.18學(xué)習(xí)必備歡迎下載他還是找不到答案，但當(dāng)他看到說(shuō)明書(shū)上“拍攝時(shí)，景物要在3m以外”的提醒時(shí)，一下子有了主意。你也能想出小柯的辦法嗎?請(qǐng)完成以下研究。1提出問(wèn)題：

19、為什么用小柯的“傻瓜”相機(jī)拍照時(shí)，無(wú)需隨著景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離?2建立假設(shè)假設(shè)：3實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證接下來(lái)到實(shí)驗(yàn)室選擇器材進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你寫(xiě)出23步關(guān)鍵性的實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)?jiān)谟疫叜?huà)出模擬“傻瓜”相機(jī)拍攝耐的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。4延伸研究在獲得上述結(jié)論后，你還會(huì)產(chǎn)生哪些值得進(jìn)一步研究的問(wèn)題?(請(qǐng)舉兩例)(1)(2)臺(tái)州市2004年中考自然試題答案中考試卷一、選擇題(本題有25小題，每小題4分。共100分)12345678910111213BCCBACBDBABDA141516171819202122232425ACDBDAACCDBD二、簡(jiǎn)答題(本題有9小題，每空3分，共60分)26串甲27(1)2N

20、a0H+CO2=Na2CO3+H2O(未配平扣1分，分子式錯(cuò)誤不給分)(2)瓶?jī)?nèi)已接近真空不能傳聲(或“真空不能傳聲”)28自動(dòng)調(diào)節(jié)食物29(1)02(2)做了額外功(或“提升動(dòng)滑輪和克服摩擦阻力要做功”、“提升動(dòng)滑輪要做功”、“克服摩擦阻力要做功”)30抗體傳播途徑31(1)物體所受重力(或“物體排開(kāi)液體的體積”、“物體的體積”、“液體的密度”等凡可能從本實(shí)險(xiǎn)中提出的合理猜想均給分)(2)F1一F2=F4F3(3)上浮32(1)排水(2)O2和CO2(只答對(duì)一個(gè)給1分)(3)竹子中的二氧化碳含量比空氣中的高，而氧氣的含量比空氣中的低(只答對(duì)一個(gè)給1分，沒(méi)有比較含量不給分)33(1)KOH、K

21、Cl(只答對(duì)一個(gè)給1分)(2)K+、NO3-、Cl-(答對(duì)一個(gè)給1分，用文字表達(dá)的也給分)34洗滌劑對(duì)植物(或者種子)生長(zhǎng)有什么影響種子(或植物)不能正常生長(zhǎng)甚至死亡(或“種子不能正常生長(zhǎng)”、“種子死亡”)三、分析計(jì)算題(本題有5小題。第35、38題8分、第36題11分、第37題7分、第39題6分，共40分)35(1)解：設(shè)每年向大氣中釋放s02的質(zhì)量為x煤中含硫的質(zhì)量為14106噸1=14104噸(1分)S+O2SO2(1分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載326414104噸x32：64=14104噸：X(1分)x=28104噸(1分)答：每年向大氣中釋放s0228104噸。(2)酸雨(1分)勢(shì)能一動(dòng)能一

22、電能(或“機(jī)械能、勢(shì)能、動(dòng)能一電能”均給分)(1分)(3)風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電(或潮汐發(fā)電、天然氣發(fā)電、核能發(fā)電等)(2分)(答對(duì)一個(gè)給1分)36(1)連接完全正確給2分(2)左(2分)電壓(“電流”也給分)(2分)(3)030(03)(1分)I14(2分)(4)不對(duì)(1分)因?yàn)闊_(kāi)一壺水所需的電能等于電功率跟時(shí)間的乘積，電壓降低，電功率減小，但所需時(shí)間增加。37(1)高錳酸鉀(2分)(2)避光避熱(盛放在深色的容器中)(2分)(3)設(shè)加水的質(zhì)量為X500克30=(500克+x)3(2分)分步列式的分步給分x=4500克(1分)答：需加水4500克。38(1)減少水分蒸發(fā)，有利于古樹(shù)成活(2分

23、)(2)根據(jù)密度計(jì)算公式m=V=20103千克米33500米3=70106千克(2分)(3)根據(jù)W=Fs=7108焦(2分)(4)加潤(rùn)滑油、以滾動(dòng)代替滑動(dòng)(或“減少接觸面積”，說(shuō)明：減少接觸面積在工程上可行)答對(duì)一個(gè)給1分。(2分)39(1)1(2分)(2)提供土壤微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，加快微生物的繁殖(指出“提供營(yíng)養(yǎng)”即得分)(2分)(3)失去水分(2分)四、附加題(本題1O分)命題意圖：“傻瓜”不傻。本題主要考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)及利用相關(guān)信息提出假設(shè)的能力。同時(shí)考查他們?yōu)榱蓑?yàn)證假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論的科學(xué)探究過(guò)程技能。題中所表現(xiàn)的不滿足于課本知識(shí)、善于從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于質(zhì)疑、親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)精神正是新課程所倡導(dǎo)的。當(dāng)然，限于篇幅及評(píng)分等因素，本題的實(shí)驗(yàn)方案考查只涉及其中的一部分。參考答案：1假設(shè)(4分)：寫(xiě)出“對(duì)于焦距為35mm的凸透鏡(或焦距較小的凸透鏡)，當(dāng)物距大于3m時(shí)，物距變化，像距變化非常微小，像的位置幾乎不變”的給4分(“像的位置幾乎不變”未寫(xiě)的不扣分)。只寫(xiě)出“當(dāng)物距大于3m時(shí)，物距變化，像距變化非常微