學(xué)會傾聽作文

1、學(xué)會傾聽作文學(xué)會傾聽作文1上帝給人們兩只耳朵，一張嘴，其實就是要我們多聽少說。傾聽使人長學(xué)識，成語道“耳聽八方”可比說嘴的“一腔熱血”要多了不少。古人的智慧毋庸置疑，而往深了揣摩更覺有理：因為嘴只能闡述一人之理，而耳朵卻可容天下之見，名人之言、民間諺語，世間的道理盡覽無余，如此在聆聽中我們便可學(xué)到更深更廣得東西。故，會傾聽乃智者之為，傾聽使人進步，生活中我們?？梢姷綖樾┟芏车妹婕t耳赤的人，其實這并不能透過本質(zhì)解決問題。生活中很多時候他人做錯事并非有意，所以在惱怒時，更多的不因去說而是去聆聽，聆聽對方的理由便可了解對方當(dāng)時的難處和事實原由，如此便可以盡早彌補更重要的是要聯(lián)系事實來反思自己對事

2、情的過錯，以免下次重覆其輒。這樣一來提高了自己的做事效率和能力也彌補了自己的不足和缺點的雙贏，久而久之效果定非同凡響。故，會傾聽者前途無量。傾聽使人懂得感受自然，自然是人類的老師，懂得傾聽自然懂得感受自然，便可以陶冶情操，完善個性，學(xué)會思考。一位著名舞蹈家曾說過“作為一名舞者，我更認為，我是一名觀賞者。”這邊是懂得感受自然的美。其實欣賞是一種很美好的享受，和一本好書是精神的享受；吃一頓好飯是味蕾的享受；而傾聽一段美妙的自然聲音便是耳朵的享受。我們可以在高山流水間聆聽那潺潺的涓流，辨析它是剛剛劃過鵝卵石、還是恰恰擦過了棱角分明的花崗巖、或是溫柔的擊上岸上的巖壁又笑著道歉溜回去了。我們可以在劇院中

3、聆聽那行云流水的琴聲感受作曲家和演奏者的心聲，或是聽一幕歌劇感受那種悅耳的敘述故事的雙重美妙。故，會傾聽者會發(fā)現(xiàn)美。所以請學(xué)會傾聽，會傾聽者智慧，會傾聽進步，者會傾聽者懂得自然的美。請做一名世界的傾聽者。學(xué)會傾聽作文2世間的聲音多姿多彩，但只有你真心地去傾聽，那么就會變得更快樂，并感到生活的充足。題記聲音，她簡單而充滿色彩，她樸素而不乏優(yōu)雅氣質(zhì)，她永遠會給人們帶來一驚一嘆但一切都需從傾聽中感覺到。聽！那是來自伊拉克的聲音，那一段日子里，戰(zhàn)爭的氣息籠罩著整個伊拉克，那兒的人雖不幸，但他們卻是靜靜地祈禱世界和平。即使他們已在生死邊緣上，可他們卻用善良的心乞求上天不要讓戰(zhàn)爭再降臨了，不要再讓更多的人

4、受難了。他們的禱告聲傳入我的耳中，心中讓我的心中不禁一震，為何還要打仗呢？美國雖強，可你們是否聽見了這一切，是否傾聽了呢？聽！那是一片來自雅典奧運會的歡笑聲。那是一個不眠之夜，那是一片不止之聲。凌晨，外頭的一切依舊，安靜地呼吸著，但我們心卻高昂著，激動著?！?2秒91”劉翔以驚人的成績打破了奧運會記錄贏得第一。我們中國人甚至全亞洲人的心都緊緊連在一起，我們用心傳遞著歡快，用心傾聽著世界的驚嘆，我們的激動和劉翔驕傲與興奮傾聽的聲音不僅有喜有悲，有令人懷念的也有令人感慨的，但是傾聽的聲音卻無處不在，只不知你是否發(fā)現(xiàn)？朋友的傾訴，你若用心去傾聽，則你們之間一定會更有默契，你們的友誼也會更牢固。老師的

5、教誨，你若用心去傾聽，則你會有所啟發(fā)，在知道自己錯了的情況下，不再犯同樣的錯誤。爸媽的“嘮叨”，你若用心去聽，則你會深深地感受到他們對你的愛，那么你一定會覺得自己是世界上最最幸福的人了。人生或許只有短短幾十年，若不用心去傾聽則會錯過許多美好的片段。學(xué)會傾聽吧。聽！花兒再唱春天的歌，小溪在跳優(yōu)美的舞，人們在各自的崗位上忙碌地唱汗水歌快加油吧！要享受人生，就快去傾聽吧！學(xué)會傾聽作文3用心來傾聽大海，感受大海的美麗，領(lǐng)悟不一樣的人生。聽，那是海的聲音。走近海邊，陽光均勻地灑在每一個貝殼上，每一粒沙子上，讓人感覺那是一片金色的海灘。海浪不時地拍打著岸邊，一下子浸透了岸邊的沙石，卻又退了回去，只留下曾經(jīng)

6、的足跡。我悠悠地走進海里，找了塊只被沖濕半塊的石頭坐了下來，靜靜地傾聽著海的聲音：“我來源于每一滴水，每一條溪流，它們無私地匯在了一起，形成了我。它們把所有力量都匯聚一身，然后賦予了我，因而我有能力掌管這片大海攤，我有了生存的意義。莫不是它們，便沒有今日的我。我感謝它們。”成功之事的背后，往往是由每個人奉上綿薄之力匯聚而來的。有時候，回首靜思，滴水不為泉，獨木何成林？仰望碧藍的天空，低頭凝視著海水。大海呀，你是值得傾聽的大海。聽，另一條白色浪花翻滾著，打濕了我的小腿：“我們這里無邊無際，時常有不少船在此航行，有時我真是渴望能跟著它們?nèi)ビ斡[這個世界。可是總會有那么一陣風(fēng)吹過，掀起我的身軀，向岸邊

7、打去，那是一個背對它們遠去的方向啊。每每我好不容易平復(fù)奔騰的心，向大海的中心退去，它們卻離我越來越遠了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望著遠處的白帆向地平線靠近。”地平線，或近在咫尺，或遠在天邊。也許我們有追隨的目標(biāo)，可總有一些荊棘阻礙我們前進的腳步。海浪沒有辦法阻止風(fēng)的到來，只好等待下一個白帆。但對于我們呢，阻礙反倒是可以踏過去的墊腳石。要堅信，即使?jié)M路荊棘，只要肯努力邁大腳步踏過去，我們就會離地平線更近一步。??！大海，你如此美麗，我該好好感受你的美，用心傾聽你的世界。傾聽其實很簡單，只要用心，就能傾聽不一樣的人生領(lǐng)悟。學(xué)會傾聽作文4在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，鳥兒在林間歌唱。湊近一聽

8、，你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。在學(xué)校里，我們要傾聽老師一點一滴的教誨；在父母面前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽中，我們受益匪淺。當(dāng)你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽拾荒者對幸福生活的解讀；當(dāng)你沮喪失敗、一蹶不振時，請你去傾聽成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞；當(dāng)你面臨困難畏縮不前時，請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事傾聽，讓我們告別幼稚和淺薄；傾聽，讓我們獲得成長的經(jīng)驗，少走很多彎路；傾聽，讓我們懂得生命的意義；傾聽，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無窮的風(fēng)景線我們的生活，需要我們用心去傾聽；我們

9、的人生，同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折，傾聽心中的波瀾。或許，你也會感受到即使面臨著艱難險阻，陽光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩如畫同學(xué)們，讓我們學(xué)會傾聽吧！學(xué)會傾聽作文5傾聽，是一種姿態(tài);傾聽，是一首歌;傾聽，是一種理解;傾聽，是一種等待生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈傾聽。從教十幾年光景，接觸新課程，我卻是劉姥姥進大觀園頭一回。第一次與新課程中的孩子接觸，他們那種敢說、能說、會說的場面，著實讓我大吃一驚，也深深體會到人文教育的魅力!可是一個階段之后，我發(fā)現(xiàn)這群孩子有一個壞習(xí)慣不懂得傾聽，如當(dāng)甲同學(xué)在回答問題時，乙同學(xué)沒等他說完之后就開始發(fā)表自己的獨特見

10、解，如何扭轉(zhuǎn)這一局面呢?經(jīng)過深思之后，我實行了A計劃：當(dāng)學(xué)生回答問題時，學(xué)生還沒把意思表達完，我就接過話茬說：“我明白了”當(dāng)學(xué)生犯錯誤辨解時，學(xué)生描述到一半，我就接過話來說：“我知道了”我的舉動，引起了大部分學(xué)生的不滿，這天，有個學(xué)生終于忍不住了：“老師，我覺得您應(yīng)聽他把話說完?！睅煟骸盀槭裁?”生：“如果您不聽他把話說完，您怎么知道他接下去要說什么呢?”生：“對，沒錯，況且我覺得老師您這樣做會打擾他的思路”一個“路見不平的勇士”出現(xiàn)之后，其他學(xué)生也紛紛表達自己見解。師：“看來同學(xué)都明白別人 講話的時候，自已不要隨意打斷，明白要做一名文明的傾聽者，可是老師發(fā)現(xiàn)我們班有部分同學(xué)這方面做得不大好，

11、如：張三在回答問題，李四沒等張三說完就開始發(fā)表自己的看法” 這時全班同學(xué)恍然大悟，終于明白了我這兩天反常舉動的良苦用心。傾聽是一種美德。教孩子學(xué)會傾聽，傾聽他人的話語，傾聽他人的心聲，傾聽他人對世界的理解和對未來的夢想，可以增進溝通，促進理解;教孩子學(xué)會傾聽，不隨便打斷他人 講話，也不輕易作出 評價，讓他人把話說完，把意思表達清楚，當(dāng)然，教師也應(yīng)在傾聽中與學(xué)生交流，在傾聽中與學(xué)生溝通，最終實現(xiàn)教學(xué)相長，共創(chuàng)幸福! 學(xué)會傾聽作文6世界上有一種聲音，只能用心去聆聽，那就是自己的心聲，世界上有一種語言，只能用心去感受，那就是自己的心語?？垂沤裰型猓卸嗌偃苏且驗橛辛四托牡膬A聽，虛心采納了他人的建議

12、，才走上了成功之路。相反，有些人卻一意孤行，不去傾聽別人的忠告，最后也是后悔莫及。學(xué)會傾聽，能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國之君的寶座時，國家還沒有從戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷中恢復(fù)，但他能善于傾聽，廣納賢士，重用敢于直言的魏征，盡管有時會冒犯了唐太宗，他也會以寬廣的胸懷接受，由于他善于傾聽的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。學(xué)會傾聽，才可以少走彎路，及早成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取別人建議，又怎會有如此業(yè)績

13、呢?學(xué)會傾聽，我們的國家才會蒸蒸日上。我國是一個社會主義國家，之所以給人民授予監(jiān)督批評權(quán)，是為了傾聽人民的意見，從而不斷的進行改革和更新，也讓廣大人民群眾時刻監(jiān)督國家公職人員，促進國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，這不也是傾聽的功勞嗎?學(xué)會傾聽，才不會被一時的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應(yīng)該聽過吧!螳螂自以為是，覺得自己在草叢里算是無人能敵，便不顧朋友的勸告，竟不自量力的與大馬車相抗衡，最終落了個粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場。如果他能靜下心來聽聽別人的話。就不至于這樣了。學(xué)會傾聽，去喜歡這些美麗聲音，去喜歡這些浪漫的聲音，他們?nèi)缤疑械募沽阂粯影槲乙宦纷哌^。傾聽這樣的聲音，是一種享受，是一種快

14、樂，更是一種幸福。學(xué)會傾聽作文7今天我們六年級聽了講座，主題是：學(xué)會傾聽講座一開始，老師先要講一個故事，要求我們聽到“小金人”時就拍一下手，可是有一部分同學(xué)聽到了“小”就拍了一下手，聽到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后，老師讓每一次都拍對得舉手，只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對，那位同學(xué)說：“因為我認真聽這個故事?！崩蠋煶鍪玖艘粋€比例圖，是溝通中的行為最受歡迎的比例，傾聽占了大部分，而交談、閱讀、觀察都是一小部分。老師也告訴了我們五個傾聽秘笈：一、誠心：真心面對。二、專心：聚精會神地傾聽。三、用心：保持目光接觸，捕捉對方言語中的涵義。四、耐心：不要輕易

15、插嘴，打斷別人的話。五、虛心：面部表情要有回應(yīng)聽別人把話說完。我認為最好人的不一定會說的人，因為如果不會傾聽，就不會摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時，都希望別人能認真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。傾聽是一種無語的關(guān)心和問候，是人與人之間溝通的紐帶。學(xué)會傾聽作文8世間的聲音千千萬，你用心傾聽過嗎？春雨過后，一人獨自走在一片茂密的翠竹林，那雨后春筍拔節(jié)的聲音，“啪啪啪”清脆悅耳，如果你正心存愁緒聽到這美妙的聲音你一定會感到心情異常舒暢。那是一種美的享受，需要你傾聽，用心傾聽。來到大自然，那鳥兒歡快的鳴聲，那蟲兒愉悅的歌聲，小動物們奇妙的聲音都會縈繞在你的耳旁，靜下心來，張開手臂，擁

16、抱自然，你還可以聽到大自然的呼吸，一吸一呼，一吸一呼，美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽，用心傾聽。課堂上同學(xué)們精彩的發(fā)言，課下同學(xué)們有趣的談?wù)?，還有老師們給我們講述的有意義的故事，你傾聽過嗎？它可以使你從中開闊眼界、使你可以用知識來武裝自己。要做到這點你必須去傾聽，用心傾聽。一人煩躁不安的時候，聽一聽幾首動人的樂曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來。有時不經(jīng)意的一首歌還可以是你悟出一些道理，這必須需要你傾聽，只有傾聽了你才可以得到。所以說傾聽也是一種收獲。好朋友煩惱的時候，傾聽一下他（她）心聲，分擔(dān)一下她（他）的煩惱；好朋友高興的時候，聆聽一下他（她）的歡樂。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔(dān)

17、了，他的煩惱消失了；她的歡樂也會給你帶來歡樂，這何嘗不好呢？回到家，聽媽媽說一說家長里短，爸爸談一談國家大事，外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受，因為在傾聽的同時你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。人世間的聲音無處不在，悲哀的、歡快的等等等等。可有的人卻聽不見，只有那些在生活中用心的人們才可以聽到人世間美妙的聲音。學(xué)會傾聽吧，朋友！傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學(xué)會傾聽，享我快樂人生。學(xué)會傾聽作文9居家過日子，尤其是老少同堂的家庭，難免有家里家外的喜怒哀樂，養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時間久了，或積于心，或形于色，剪不斷，理還亂。這時候，無論是男還是女，是長還是幼，

18、都想向人傾訴，渴望有人傾聽。傾聽，是一種關(guān)愛。對方一絲憂傷的宣泄，一次成功的炫耀，一個美好的憧憬，哪怕只是對一款新衣的津津樂道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D(zhuǎn)述品評，無不期待你的傾聽。傾聽，會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。傾聽，是一種尊重。對方有話要向你傾訴，是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽，心不在焉，敷衍塞責(zé)，那只能令對方失望、失落，感覺冷漠。反之，你若悉心傾聽，則會讓對方收獲信任的回報、情感的滿足和人格的尊重。傾聽，是一種修養(yǎng)。在對方一股腦兒的傾訴里，可能有家長里短的嘮叨，是非曲直的糾葛，甚或沖動魯莽的沖撞，令你心生反感，難以接受。然而，一個有修養(yǎng)的人，則應(yīng)寬容大度，讓人把話說完，哪怕其

19、中只有一句有益，也應(yīng)視為精神營養(yǎng)、家庭財富。詹姆斯有句名言，傾聽是我們撫愛別人的最好方式。一個只有傾訴，卻沒有傾聽的家庭，必將缺少溫馨、和諧與真愛，難免危機四伏。面對傾訴，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。學(xué)會傾聽作文10人之所以有眼睛是因為要用它來發(fā)現(xiàn)世間美好；之所以有嘴巴，是因為要用它來表達真誠的話語；那么耳朵呢？或許有人會回答耳朵是用來聽聲音的，那么，他只對了一半。的確，耳朵是用來聽的，可它不僅僅是用來聽聲音那么簡單，它可以讓你體會到自然的氣息，世間的真理。所以問問自己有心去聽了嗎？當(dāng)燕子在樹梢落下，天鵝在湖中休息，大雁在天空鳴叫你聽到什么了嗎？那么當(dāng)飛機從天空劃過，它承載著一個世界，一份思念，你又聽到

20、了什么嗎？溪水潺潺流過的聲音，和馬路上來來往往車輛的聲音，都是聲音可是給人帶來的感受卻不同。其實每種聲音都代表著每一種意思。的那個歸家心切的人們在車輛催促時，當(dāng)不同的思念之情交織在一起時，當(dāng)一個個電話在車輛發(fā)動聲音中響起時，你用心靈去體會了嗎？馬路上車輛發(fā)動的聲音中，還有流行音樂、人們歡快的暢談、商店里熱鬧的聲音，甚至偶爾還會有鳥兒飛落枝頭的歌聲。足以讓人感到生活的美好。當(dāng)一個人學(xué)會傾聽時，他就會開心起來，會聽到聲音。然而學(xué)會傾聽，會使人變得更加優(yōu)雅！當(dāng)你在聽到歡快的音樂時，你會不由自主的笑，這便使你擁有了自信，敞開心靈的大門。當(dāng)你用心去聽老師及家長的苦口婆心時，你會從中聽到自己認同的話題，對

21、此表示有道理的贊同，認識到自己的錯誤。這又是一種感情的升華。當(dāng)你用心去聽別人的發(fā)言時，你會學(xué)到更多，同時找到自己認同的看法，因此產(chǎn)生敬佩感，這便會提升個人的修養(yǎng)以及氣質(zhì)，從而變得更加優(yōu)雅。所以學(xué)會傾聽，學(xué)會用心去傾聽，你便會聽到世界最美好而不能用言語表達的聲音。學(xué)會傾聽作文11曾經(jīng)聽一個朋友說過，世界上最美動作便是傾聽。我想是的，作為不善表達的我來說，最大的優(yōu)點便是傾聽。而我真正學(xué)會傾聽那天，是在茅蘭溝。初進景區(qū)，我便急于搜尋奇觀異景。壯觀的瀑布，窄窄的獨木橋，高聳的峰陵這些景觀使我興奮不已，不安分地竄來竄去。我一會兒攀上山陵，一會兒從窄窄的石梯上蹦下來，好不快活，只是有些孤單。這也難怪，大人

22、們都在涼亭里談天，比我小的則蹲在草叢中捉蟲子，就我一人不安分地上竄下跳。我走到?jīng)鐾?，扯了扯正在在休息的爸爸，央求他陪我玩。爸爸皺了皺眉，手抬起來，正要拒絕，又突然想起什么似的，拉著我的手走出也涼亭。我當(dāng)然高興，一蹦一跳地跟在爸爸身后。我們到了一個寂靜的地方，這時大人們談天說話的聲音已消失了。我困惑地看向爸爸，他說：“你聽，這大自然的聲音多美妙！”我有些失望，但還是乖乖地豎起耳朵聽。聽那本來是單調(diào)的山水畫，一下子活了起來，各種聲音接連地跑進我的耳朵里，太美妙了！首先進入耳朵的是瀑布的聲音。無數(shù)水滴山崖上滾落下來，拍打在水面上，迸濺出一束束水花，“嘩啦啦”，像是打鼓的聲音，又以像是風(fēng)琴的聲音隨后，

23、一陣細微的聲音悠悠地飄過，那是什么?連忙捕捉下來。哦，那是微風(fēng)拂過樹梢的聲音，“刷刷刷”，從聲音里散落了幾縷陽光。陽光掉落下來是沒有聲音的，還沒有接觸地面就被飛過的鳥兒接住了，“撲刺刺”，翅膀上乘著陽光的鳥兒歡愉地叫著，十分歡快的叫聲。這一切的聲音使我仿佛在夢境中漫游，沉醉于動聽的樂章中不能清醒。這時爸爸低沉的聲音傳入我的耳際：“自然的美不單在于奇觀異景，還在于聲音的美妙。學(xué)會傾聽，才能真正理解這個世界。”也是從那天起，我學(xué)會了傾聽，悟到了自然的美妙。學(xué)會傾聽作文12“啪啪啪”上面?zhèn)鱽頍崃业穆曇?，你一定認為我們是在玩游戲呢！不過這可不僅僅是一次小游戲。我們今天玩的是“發(fā)報員”的游戲！我當(dāng)了發(fā)報

24、員，心情有些激動和緊張，心里默默地祝福自己：千萬不要拍錯，我一定能成功。只見我對面的收報員蒙住了眼睛，看上去心里很是緊張，再聽到同學(xué)們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門，她雙眉緊皺，兩只手緊緊地握住，一動也不動，仿佛是一座帶有顏料的雕像。游戲終于開始了，我猛得一回頭，雙眼緊盯著那5個數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很響亮，想讓她記住那5個重要的數(shù)字發(fā)出的響聲，沒想到她沉著冷靜，絲毫沒有焦急，向我點了點頭，像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的我看見我們隊的美璇，雙目注視，雙手合十，咬著嘴唇，一線停下來的心都沒有。跟對手比真是大有不同，他們有的仰臉朝天，哈哈大笑，有的躍躍欲試，想干擾我們，還有

25、的說：“下一輪我也要上去”。伴隨著歡樂的笑聲，游戲結(jié)束了，但我們兩個人與世界隔絕了，直到收報員正確地說出那5個數(shù)字的時候，我們倆才相擁而笑，我們隊也臉對臉開顏而笑。我們是怎么樣成功的？那就是聽，聽很重要，要用耳朵，還要用心。學(xué)會傾聽作文13學(xué)會傾聽。這是我在嘰嘰喳喳而被人教育了之后得出的結(jié)論，出門在外，要學(xué)會傾聽，學(xué)會給別人說話的機會，學(xué)會做一個安靜的聽眾。的確，在這個世界上，想要說話，想要發(fā)表自己的意見，想要自己擁有話語權(quán)的人，太多了，多到世界喧囂不止，多到世界少有片刻的安寧。所有人都不愿意安安靜靜地坐在那里認真傾聽，傾聽別人的心聲，傾聽別人的幸福，也傾聽別人的苦難。在這個時候，我想我還是關(guān)

26、上自己的嘴巴，安安靜靜做一個聽眾吧！學(xué)會傾聽，傾聽每一個人想要傾訴的內(nèi)容，傾聽每一個個體想要表達的孤獨，傾聽每一個孤獨的靈魂想要被人知曉的聲音吧！從小，我就是一個嘰嘰喳喳不停說著自己事情的人，我的朋友都是聽我嘰嘰喳喳的人。當(dāng)我意識到自己的嘰嘰喳喳里從沒有過一種叫做傾聽的能力時，我意識到自己給我的朋友帶去了太多的打攪。我在很多別人并不想聽的時候，對別人嘰嘰喳喳個沒完，又在別人想要我傾聽的時候，搖了搖手說不要跟我說這些有的沒的。現(xiàn)在我已經(jīng)意識到自己這種“傾聽”能力的殘缺了，我想，是時候?qū)W會傾聽，是時候給別人說話的機會了。學(xué)會傾聽，這意味著你給了別人舞動奇跡的機會；學(xué)會傾聽，這意味著你給了別人足夠的

27、尊重和欣賞；學(xué)會傾聽，這意味著你有了擁有真正朋友的機會。啊，朋友，我們都去學(xué)會傾聽吧！只有學(xué)會了傾聽，我們才能懂得真正的傾訴如何才能進行；只有學(xué)會了傾聽，我們才能了解彼此，增進彼此的感情。寫到這里，我也不贅述了，我要去學(xué)會傾聽，學(xué)會做一個安靜的聽眾了。學(xué)會傾聽作文14傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責(zé)。在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學(xué)的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀。隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，