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1、XX-XX下學(xué)期初二八年級(jí)思想品德下冊期末考試質(zhì)量分析(試卷分析反思)一、設(shè)計(jì)理念落實(shí)新課改的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活和享受生活,讓學(xué)生積極樂觀地去適應(yīng)生活。二、試卷特點(diǎn)1、形式閉卷。內(nèi)容體現(xiàn)了閉卷的要求,對(duì)各種層次的考查非常明顯(如識(shí)記、理解、綜合運(yùn)用等)。2、難易適中。區(qū)分度適當(dāng),有相當(dāng)明顯的信度。3、重點(diǎn)突出,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多,知識(shí)面廣。4、題型多樣,既有客觀性的選擇,判斷題又有主觀性感悟、理解、實(shí)踐題。三、試卷的亮點(diǎn)1、試卷的設(shè)計(jì)人性。象以往的考試的題型無外乎選擇題,判斷題,分析說明題,而本卷分別用“請你選擇”、 “仔細(xì)判斷”、“發(fā)展中的中國”、
2、“全面建設(shè)小康社會(huì)”、“感悟民族精神”、“依法行事,維護(hù)權(quán)利”等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的題目,設(shè)計(jì)新穎,體現(xiàn)了考核者對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。2、時(shí)政性強(qiáng)。本卷設(shè)計(jì)了西藏打、砸、搶、燒暴力事件、“社會(huì)公益之星”的評(píng)選、XX年“五一”期間,常德某中學(xué)八年級(jí)思想活動(dòng)小組28名同學(xué)的實(shí)踐調(diào)查、嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射,這些設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,有利于培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。四、有待完善的地方一、設(shè)計(jì)理念落實(shí)新課改的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活和享受生活,讓學(xué)生積極樂觀地去適應(yīng)生活。二、試卷特點(diǎn)1、形式閉卷。內(nèi)容體現(xiàn)了閉卷的要求,對(duì)各種層次的考查非常明顯(如識(shí)記、理解、綜合運(yùn)用
3、等)。2、難易適中。區(qū)分度適當(dāng),有相當(dāng)明顯的信度。3、重點(diǎn)突出,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多,知識(shí)面廣。4、題型多樣,既有客觀性的選擇,判斷題又有主觀性感悟、理解、實(shí)踐題。三、試卷的亮點(diǎn)1、試卷的設(shè)計(jì)人性。象以往的考試的題型無外乎選擇題,判斷題,分析說明題,而本卷分別用“請你選擇”、 “仔細(xì)判斷”、“發(fā)展中的中國”、“全面建設(shè)小康社會(huì)”、“感悟民族精神”、“依法行事,維護(hù)權(quán)利”等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的題目,設(shè)計(jì)新穎,體現(xiàn)了考核者對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。2、時(shí)政性強(qiáng)。本卷設(shè)計(jì)了西藏打、砸、搶、燒暴力事件、“社會(huì)公益之星”的評(píng)選、XX年“五一”期間,常德某中學(xué)八年級(jí)思想活動(dòng)小組28名同學(xué)的實(shí)踐調(diào)查、嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射,這些設(shè)計(jì)激
4、發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,有利于培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。四、有待完善的地方一、設(shè)計(jì)理念落實(shí)新課改的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活和享受生活,讓學(xué)生積極樂觀地去適應(yīng)生活。二、試卷特點(diǎn)1、形式閉卷。內(nèi)容體現(xiàn)了閉卷的要求,對(duì)各種層次的考查非常明顯(如識(shí)記、理解、綜合運(yùn)用等)。2、難易適中。區(qū)分度適當(dāng),有相當(dāng)明顯的信度。3、重點(diǎn)突出,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多,知識(shí)面廣。4、題型多樣,既有客觀性的選擇,判斷題又有主觀性感悟、理解、實(shí)踐題。三、試卷的亮點(diǎn)1、試卷的設(shè)計(jì)人性。象以往的考試的題型無外乎選擇題,判斷題,分析說明題,而本卷分別用“請你選擇”、 “仔細(xì)判斷”、“發(fā)展中的中國”、“全面建設(shè)小康社會(huì)”、“感悟民族精神”、“依法行事,維護(hù)權(quán)利”等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的題目,設(shè)計(jì)新穎,體現(xiàn)了考核者對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。2、時(shí)政性強(qiáng)。本卷設(shè)計(jì)了西藏打、砸、搶、燒暴力事件、“社會(huì)公益之星”的評(píng)選、XX年“五一”期間,常德某中學(xué)八年級(jí)思想
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