最新幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件

1、幼兒園一(Yi)日活動(dòng)組織策略第一頁，共四十八頁。幼兒在園的一日就像是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，一日活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)就是一顆珍珠，教師要讓(Rang)每一顆珍珠都閃亮發(fā)光。第二頁，共四十八頁。一、幼兒園一日活動(dòng)概述（一）一日活動(dòng)的含義 在教育術(shù)語中，“幼兒一日活動(dòng)”是“一日中各項(xiàng)教育活動(dòng)”。生活活動(dòng) 游戲活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng) 一日活動(dòng)，即幼兒一日在園生活和接受教養(yǎng)的全部?jī)?nèi)容，大體包括入園活動(dòng)、早(Zao)操、上課、課間活動(dòng)、游戲、盥洗、餐點(diǎn)、自由活動(dòng)、離園活動(dòng)等。第三頁，共四十八頁。（二）幼兒一日活動(dòng)的原則 1、一日生活皆(Jie)教育的原則 2、保教合一的原則 3、整體、協(xié)調(diào)、個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合的原則

2、4、教育的活動(dòng)性與活動(dòng)的多樣性原則 5、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則第四頁，共四十八頁。(三）幼兒園一日生活(Huo)的常規(guī)幼兒園一日常規(guī)的含義一日常規(guī)就是需要幼兒經(jīng)(Jing)常遵守的規(guī)則和規(guī)定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范，包括三方面含義：1、遵守一日活動(dòng)的時(shí)間及順序的規(guī)定。2、遵守一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)具體要求的規(guī)定。3、遵守幼兒園的一般行為規(guī)范的規(guī)定。.第五頁，共四十八頁。幼兒園一日(Ri)常規(guī)的重要性常規(guī)培養(yǎng)對(duì)幼兒園教育有著非常重要的意義：1、一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境。2、一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中如何生活。3、一日常規(guī)可以維持班級(jí)活動(dòng)的秩序。4、一日常規(guī)可

3、以幫助保教人員組織班級(jí)活動(dòng)。第六頁，共四十八頁。常規(guī)(Gui)-法寶生活常規(guī)(Gui)游戲常規(guī)學(xué)習(xí)常規(guī)第七頁，共四十八頁。二、幼兒園(Yuan)一日常規(guī)要求（一）幼兒園一日活動(dòng)的流程：上午有：晨間接待(Dai)、早操活動(dòng)、盥洗點(diǎn)心、學(xué)習(xí)活動(dòng)、自由活動(dòng)、盥洗進(jìn)餐、散步入睡；下午有：起床活動(dòng)、盥洗點(diǎn)心、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、離園活動(dòng)。第八頁，共四十八頁。（二）幼兒園一日活動(dòng)各(Ge)環(huán)節(jié)的具體要求對(duì)幼兒的要求： 1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友(You)見面。2、有禮貌地和家長(zhǎng)告別。3、學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。4、積極投入晨間活動(dòng)。晨間接待（包含晨間檢查和區(qū)域活動(dòng)）第九

4、頁，共四十八頁。對(duì)保教人員的要求：1、幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。2、以熱情、親切(Qie)的態(tài)度接待幼兒，與家長(zhǎng)交流幼兒情況。3、晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目來進(jìn)行。4、做好幼兒值日生工作的組織與指導(dǎo)。5、早操前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、作好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。第十頁，共四十八頁。早操或(Huo)升旗對(duì)幼兒的要求1、依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2、尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)立正，注視國(guó)旗，行注目禮。3、聽從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊，努力達(dá)到鍛(Duan)煉目的。4、用輕器械進(jìn)行操節(jié)后放回原處，注意愛護(hù)。第十一頁，共四十八頁。對(duì)保教人員的要求：1、

5、做操前半小時(shí)準(zhǔn)備好場(chǎng)地，以免干燥起塵，場(chǎng)地要平整，無障礙物，無積水。2、前一天認(rèn)真(Zhen)檢查器械所需數(shù)量，清潔、安全；所需磁帶、收錄機(jī)等做好充分準(zhǔn)備。3、保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國(guó)旗儀式。4、教師精神飽滿帶操，不穿高跟鞋，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練。并注意幼兒活動(dòng)情況。5、小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操節(jié)。第十二頁，共四十八頁。教(Jiao)育活動(dòng)對(duì)幼兒的要求：1、活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。2、在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣(Guan)。3、在活動(dòng)過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不影響活動(dòng)秩序。第十三頁，共四十八

6、頁。對(duì)保教人員的要求：1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。包括環(huán)境準(zhǔn)備、制定教育活動(dòng)計(jì)劃、教具和學(xué)具準(zhǔn)備。2、保證教育質(zhì)(Zhi)量3、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。第十四頁，共四十八頁。戶(Hu)外活動(dòng)對(duì)幼兒的要求：愉快地參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)或其它(Ta)活動(dòng)。對(duì)保教人員的要求：盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)。幼兒活動(dòng)應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。第十五頁，共四十八頁。喝(He)水對(duì)幼兒的要求：1、用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說笑。2、不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處。對(duì)保教人員的要求：1、口杯要在幼兒使(Shi)用之前消毒，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在

7、口杯柜中固定的地方。2、幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。第十六頁，共四十八頁。盥(Guan)洗對(duì)幼兒的要求：1、盥洗時(shí)不擁擠。2、學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。3、自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。4、小班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干(Gan)凈手、臉。第十七頁，共四十八頁。對(duì)保教人員的要求：1、做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，掛(Gua)好毛巾，放好肥皂，為幼兒準(zhǔn)備好流動(dòng)水洗手。2、根據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。3、教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜、梳頭的順序和方法。4、

8、提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。5、最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗室。第十八頁，共四十八頁。進(jìn)(Jin)餐對(duì)幼兒的要求：1、愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。2、進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說笑打鬧3、正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。4、和菜：干點(diǎn)與稀飯(Fan)應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯(Fan)。5、逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。第十九頁，共四十八頁。對(duì)保教人員的要求：1、進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng)。2、進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。3、指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準(zhǔn)備餐具。4、

9、領(lǐng)取和分發(fā)食物。掌握與登記每餐主、副食的領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩余量。5、組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。6、進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中，注意觀察，精心(Xin)照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。7、午餐后組織幼兒進(jìn)行1015分鐘安靜地活動(dòng)。如，散步、閱讀等。第二十頁，共四十八頁。午(Wu)睡對(duì)幼兒的要求1、午餐后散步、入廁、換拖鞋，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。2、中大班幼兒自己擺好(Hao)枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先脫去

10、褲子、放好(Hao)拖鞋后，上床蓋好(Hao)被子，然后脫去上衣，并折疊整齊放固定地.3、不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。4、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響別人。第二十一頁，共四十八頁。對(duì)保教人員要求：1、幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。2、小班幼兒由老師幫助放好枕頭，拉(La)開被（毯），脫疊衣物。3、夏季上床前為幼兒沖腳。4、巡視觀察不離崗并做好午休觀察記錄。5、隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。第二十二頁，共四十八頁。起(Qi)床對(duì)幼兒的要求：1、按時(shí)起床，掀開被(Bei)子，按順序穿衣服。2、學(xué)習(xí)

11、整理床鋪。第二十三頁，共四十八頁。對(duì)保教人員的要求：1、按時(shí)(Shi)請(qǐng)小朋友起床。認(rèn)真詢問幼兒的睡眠情況。2、指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求。3、注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。4、逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便喝水。5、做好交接班工作，寫好交接班登記表。第二十四頁，共四十八頁。游戲與(Yu)體育活動(dòng)對(duì)幼兒的要求：1、興趣濃厚，活潑愉快。2、和老師(Shi)共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。3、在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲，遵守游戲規(guī)則。4、會(huì)正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。5、在游戲中對(duì)同伴友愛，

12、謙讓，能合作，互相幫助。6、在游戲中遇到問題開動(dòng)腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。7、活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)的收拾玩具、材料。第二十五頁，共四十八頁。對(duì)保教人員的要求：1、保證不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)，其中每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間（戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)）。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)(She)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開展。3、對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。（1）各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。（2）在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能

13、干擾幼兒的游戲活動(dòng)。（3）在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 （4）注意安全。4、認(rèn)真分析填寫活動(dòng)效果，不斷積累資料。第二十六頁，共四十八頁。離(Li)園對(duì)幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。對(duì)保教(Jiao)人員的要求：1、離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話。2、離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。3、離園時(shí)，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來接。4、離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。5、幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。第

14、二十七頁，共四十八頁。三、如何培養(yǎng)幼兒良(Liang)好的一日常規(guī)（一）建立良好的生活常規(guī)（二）建立良好的集體活動(dòng)(Dong)常規(guī)（三）建立良好的游戲常規(guī)第二十八頁，共四十八頁。四、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)(Gui)的注意事項(xiàng)（一）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境氛圍（二）提出合理的規(guī)則要求，符合孩子的年齡特點(diǎn)（三）創(chuàng)造充分的鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒多次實(shí)踐訓(xùn)練（四）提供模仿的榜樣示范，努力做孩子的表率（五）保教人員要密切配(Pei)合，常規(guī)培養(yǎng)要持之以恒（六）做好家長(zhǎng)的思想工作，形成良好的教育合力第二十九頁，共四十八頁。晨間入(Ru)園美好一天的(De)開始晨間接待：教師在門口問候入園的幼兒 以及家長(zhǎng)。晨

15、間信息：教師通過幼兒入園以后的活 動(dòng)，以及與幼 兒的交談，捕 捉幼兒的有關(guān)信息。. 細(xì)趣益第三十頁，共四十八頁。二、戶(Hu)外中轉(zhuǎn)來回途中的(De)靈動(dòng)幼兒一天中會(huì)有晨間活動(dòng)、早操、上午戶外活動(dòng)、餐后散步、下午戶外活動(dòng)。因此會(huì)經(jīng)常穿梭于幼兒園的戶外空間，這樣一段來回的路程構(gòu)成了幼兒一日生活中的一個(gè)重要過渡環(huán)節(jié)戶外中轉(zhuǎn)。第三十一頁，共四十八頁。特(Te)征：次數(shù)(Shu)多時(shí)間短人數(shù)多難把握第三十二頁，共四十八頁。試(Shi)試(Shi)這樣做：1、走鋼絲2、火車開來了3、讓歌聲飄灑4、學(xué)小動(dòng)物走路5、爭(zhēng)分(Fen)奪秒運(yùn)武器6、問答兒歌第三十三頁，共四十八頁。三(San)、課間過渡學(xué)(Xue

16、)習(xí)驛站中的小憩課間過渡環(huán)節(jié)，教師既要滿足幼兒自我活動(dòng)的需求，又要在自主的過程中幫助他們養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)，讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)形成一種自然、有序、和諧的氛圍。第三十四頁，共四十八頁。試試這樣(Yang)做：1、我愛閱讀2、我是快樂小助手.3、棋樂無窮4、音樂游戲(Xi)5、紙兒變變變6、我的玩具我做主第三十五頁，共四十八頁。四(Si)、餐間小憩健康一天的加油(You)站在幼兒園一日生活中，餐前餐后一般有15分鐘左右的盥洗及開展活動(dòng)時(shí)間。這段時(shí)間不能像集體教學(xué)活動(dòng)那么嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，也不能讓幼兒處于無所事事的狀態(tài)中。那么，如何組織好這個(gè)時(shí)間短的活動(dòng)？第三十六頁，共四十八頁。試試這樣(Yang)做：1、食

17、譜(Pu)介紹2、分享時(shí)刻3、藝術(shù)欣賞4、溫故知新5、心情日記6、開心閱讀第三十七頁，共四十八頁。五、清(Qing)潔整理舒適生活的(De)保證在幼兒園一日生活中，餐前餐后一般有15分鐘左右的盥洗及開展活動(dòng)時(shí)間。這段時(shí)間不能像集體教學(xué)活動(dòng)那么嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，也不能讓幼兒處于無所事事的狀態(tài)中。那么，如何組織好這個(gè)時(shí)間短的活動(dòng)？第三十八頁，共四十八頁。試試這樣(Yang)做：1、我是你的小鏡子2、盥洗交響樂3、輕松來(Lai)洗手第三十九頁，共四十八頁。小螃(Pang)蟹兩(Liang)只小手手碰手，你背背我，我背背你，來了一只小螃蟹，伸出兩只大鉗子，你向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我向你點(diǎn)點(diǎn)頭，你和我握握手，我和你握

18、握手。第四十頁，共四十八頁。我(Wo)會(huì)洗小手飯前便后要洗手，打開水龍頭，淋濕小小手，摸下小肥皂，正搓反搓出泡泡，再用清水沖小手，小手甩三下，關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水很重要，做(Zuo)個(gè)干凈的好寶寶。.第四十一頁，共四十八頁。我會(huì)(Hui)洗小手我和肥皂握握手，泡沫白花花！我和清水(Shui)握握手，清水(Shui)嘩啦啦！我和毛巾握握手，水珠不見啦！兩只小手握一握，變成一朵“饅頭花”！第四十二頁，共四十八頁。六、溫(Wen)馨入睡 快樂蘇醒活力一天的驛(Yi)站午睡不僅僅滿足幼兒的基本生理需要，同時(shí)也可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。午睡前后的過渡環(huán)節(jié)，教師可通過環(huán)境營(yíng)造、音樂運(yùn)用、游戲滲透等方法幫助幼兒建立溫馨有序的空間。第四十三頁，共四十八頁。試試這樣(Yang)做：1、聽故事2、我融化(Hua)了3、我會(huì)穿脫衣服4、我會(huì)整理床鋪5、喚醒歌第四十四頁，共四十八頁。七、離園(Yuan)告別幸福時(shí)光(Guang)的延續(xù)離園活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的最后一