教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)ppt課件

1、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件全冊(cè)課件我們的地球家園7課+材料6課地球家園中有什么說它像球不是球它的身上啥都有高山森林處處見江河湖水向海流動(dòng)物植物和人物全都生活在里頭天天圍著太陽轉(zhuǎn)你猜它是什么球 猜謎語聚焦：我們的地球家園中有什么？我們的地球家園中有草地我們的地球家園中有森林我們的地球家園中有山脈我們的地球家園中有巖石我們的地球家園中有沙漠我們的地球家園中有海洋我們的地球家園中有大象我們的地球家園中有蝸牛我們的地球家園中有大雁我們的地球家園中有樓房我們的地球家園中有還有人學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第1頁探 索1. 畫一畫2. 再發(fā)現(xiàn)1. 畫一畫站在地球家園往外看，我們能發(fā)現(xiàn)什么？白云2. 再發(fā)現(xiàn)1. 畫一畫站

2、在地球家園往外看，我們能發(fā)現(xiàn)什么？補(bǔ)充完善：學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第1頁研 討整理：我們的地球家園中都有什么？缺少其中一樣可以嗎？說明理由。我們一起學(xué)科學(xué) 植物是依靠什么生長的？ 你在土壤中觀察到了什么？小結(jié) 土壤是我們地球家園的重要“成員”，在土壤上和土壤里生活著許多動(dòng)植物。2.土壤動(dòng)植物的樂園實(shí)踐活動(dòng)觀察校園土壤中的動(dòng)植物觀察校園土壤中的動(dòng)植物 觀察地點(diǎn)：學(xué)?；▔?觀察內(nèi)容：花壇土壤上和土壤里的動(dòng)植物 觀察要求：細(xì)致、全面、有順序 觀察記錄：在活動(dòng)手冊(cè)上記錄動(dòng)植物的名稱、數(shù)量和發(fā)現(xiàn)地點(diǎn) 小提示： 觀察時(shí)不要傷害動(dòng)植物； 當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物時(shí)，可以用文字描述其特征或者用繪畫的方式來記錄。思考并交流

3、1.我們發(fā)現(xiàn)了多少種依靠土壤生長或生活的動(dòng)植物？ 2.描述所觀察的土壤上生長著的植物、生活著的動(dòng)物。小結(jié) 土壤上和土壤里生活著許多動(dòng)植物，很多動(dòng)植物都需要依靠土壤而生存。 拓展 以小組為單位用透明的蚯蚓觀察盒觀察蚯蚓在土壤中的活動(dòng)。太陽的位置和方向有位老公公一副紅面孔天亮就出工從東忙到西傍晚才收工猜謎語天空中太陽的位置會(huì)不斷變化。能根據(jù)太陽的位置辨認(rèn)方向嗎？聚 焦東西南北中午傍晚清早太陽位置和方向有關(guān)系嗎？怎樣利用太陽確定方向？清晨面朝太陽，太陽在東方，背后是西方。南方和北方，你怎么確定？也可以按照東南西北的順序，去排列確定。清早出來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。依靠太陽

4、位置辨認(rèn)方向中午出來，面向太陽，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。清早出來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。依靠太陽位置辨認(rèn)方向傍晚出來，面向太陽，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。探 索材料怎么用？游戲該怎么做？要注意什么？“利用太陽辨別方向”游戲不要用眼睛直接觀察太陽,以免灼傷眼睛。學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第3頁清早中午傍晚東南北西南西東北西北南東1.一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的？2.我們是怎樣利用太陽的位置來辨別方向的? 3.早中晚什么時(shí)候最熱？我們是怎樣知道的？研 討曬衣服殺菌曬干糧食讓水變熱觀察月相 古朗月行 唐李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青

5、云端。關(guān)于月亮，你知道什么？你還想了解什么？欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞月球是個(gè)球體這幾幅圖有什么相同點(diǎn)？里面的月亮有什么不同？我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。聚 焦探 索觀察照片，描述月相的樣子和變化。連續(xù)一周的月相觀察聚 焦 記錄月相持續(xù)觀察月相的變化，我們?cè)撛趺醋?？?索描陰影法把月球不亮的部分用畫斜線的方法表示陰影。 剪紙法根據(jù)月相剪白色紙片，把剪好的白色紙片粘貼在黑色紙片上。記錄月相的方法學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第4頁畫法：先用線條區(qū)分明亮和不明亮的部分，再將不明亮的部分用畫上斜線或涂黑。9月19日研 討1.不同夜晚的月相相同嗎？2.連續(xù)觀察，月相是怎樣變化的？九月份月相連續(xù)觀察，月相是怎樣變化

6、的？各種各樣的天氣聚焦知識(shí)點(diǎn)天氣會(huì)影響和改變我們的家園。天氣有哪些變化呢？探索一說一說我們知道的天氣。晴天雨天雷電沙塵暴下雪臺(tái)風(fēng)探索二我們?nèi)绾螀^(qū)分不同的天氣？七嘴八舌說一說說說天氣對(duì)我們生活的影響研討陰、晴、雨、雪、風(fēng)對(duì)動(dòng)植物和人類有哪些影響？怎樣知道未來的天氣呢?看天氣預(yù)報(bào)。能通過哪些途徑和方法知道未來的天氣？天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作的？讓我們也來預(yù)測(cè)未來的天氣。根據(jù)什么來預(yù)測(cè)未來的天氣呢？推測(cè)的根據(jù)有： 近幾天的天氣情況。 有關(guān)云和雨的諺語。 觀察動(dòng)植物的細(xì)微變化。 分析天氣預(yù)報(bào)中的云圖。讓我們來推測(cè)明天和后天的天氣情況。有關(guān)物象的諺語關(guān)節(jié)痛得很，下雨靠得穩(wěn)。螞蟻搬家，必有雨下。蜻蜓趕場(chǎng)，大水當(dāng)

7、防。麻雀洗澡，有雨快到。雞不入籠，有雨快到。久雨聞鳥聲，不久轉(zhuǎn)晴明。成都 晴 17度25度北京 多云 6度20度上海 小雨 15度24度深圳 陰 22度29度拓展查閱資料，了解地球上的極端天氣和它們產(chǎn)生的后果。再見 不同的季節(jié)在不同的季節(jié)，我們的家園發(fā)生了那些變化？春天詠柳賀知章碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀. 夏天楊萬里 小池“泉眼無聲惜細(xì)流, 樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭?！鼻锾焐叫校ㄌ疲┒拍吝h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花冬天梅花宋 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。小組展示我們

8、收集到的有關(guān)四季的資料。探索一探索二舉例說一說，在不同的季節(jié)，動(dòng)物、植物和人們的衣著有何變化？探索三我們的地球家園在不同的季節(jié)有哪些不同？研討一季節(jié)的變化對(duì)動(dòng)植物和人有哪些影響？研討二 chn fng chu 春 風(fēng) 吹夏 雨 落xi y lu 秋 霜 降qi shung jing dng xu pio 冬 雪 飄chn tin 春 天 xi tin 夏天qi tin秋 天dng tin 冬 天收集秋天的葉和種子做一個(gè)“季節(jié)禮盒”。拓展 再見7、做大自然的孩子美麗的大自然 動(dòng)物、植物和我們都生活在地球家園中，親近大自然，做大自然的孩子，會(huì)讓我們了解更多大自然的奧秘。 尋找動(dòng)植物和我們的聯(lián)系。探

9、索一探索二提示：只有在必要的情況下才給小鳥喂食，比如天氣嚴(yán)寒或雪天，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。 說說與我們的衣、食、住、行有關(guān)的動(dòng)植物。我們能說出10個(gè)或10個(gè)以上不同的動(dòng)植物名稱嗎？研討一 人類的生活與動(dòng)植物有哪些聯(lián)系？研討二 拓展再見我們的生活世界 我們的周圍既有自然世界，如山川、河流等;也有人類設(shè)計(jì)、制造的人工世界，如高樓、車、船、衣服、家電等，在我們的生活世界里，你能說出哪些物品？他們都是用什么材料做的？ 在野外，在游樂場(chǎng)，那些是自然的，那些是人造的？你能區(qū)分那些是自然的，那些是人造的嗎？猜一猜這些都是怎么來的呢？樹木材桌椅桌椅怎么變出來的？羊毛線毛衣羊毛變變變汽車的材料是什么？鐵礦石鋼鐵汽

10、車人們?yōu)榱藵M足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。你還能再舉幾個(gè)利用自然材料制造物品的例子嗎？探索一探索二研討一我們把物品按材料類別分成了哪幾類？研討二每一種材料有什么特點(diǎn)？再見猜一猜不同材料的餐具炊具、餐具古代到現(xiàn)代的演變不銹鋼鍋酒樽玻璃酒杯鼎現(xiàn)代炊具刀、叉、勺等精美的瓷器餐具各種材料都有什么特點(diǎn)？我們?nèi)绾沃滥?？?duì)這些餐具進(jìn)行觀察做“神秘的盒子”游戲。我們只能描述餐具或材料的特點(diǎn)，教師回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。研討一四種材料各有什么特點(diǎn)？研討二四種材料做的勺子和碗各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？拓展你還知道哪些物品可以用不同材料制成？再見書的歷史聚焦知識(shí)點(diǎn)你知道人類曾經(jīng)用什么材料來

11、做書嗎？為什么作書的材料會(huì)變化呢？書籍的變遷甲骨文竹簡玉版青銅銘文資料鏈接造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，現(xiàn)在一般用蘆葦，木材等造紙。蔡倫造紙?jiān)囍靡韵虏煌牧献鲆槐竞喴椎臅?，并試著寫下你的感受。探索用不同的筆在三種材料上書寫。探索一探索二研討一三種材料做成的書，各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)研討二根據(jù)做書材料的變化，我們能到什么啟示？ 畢昇活字印刷演變當(dāng)代書籍形態(tài)二十世紀(jì)非紙質(zhì)書光盤電子書 電子書代表人們所閱讀的數(shù)字化出版物，從而區(qū)別于以紙張為載體的傳統(tǒng)出版物。電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過數(shù)碼方式記錄在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，借助于特定的設(shè)備來讀取、復(fù)制、傳輸 。電

12、子雜志再見 神奇的紙聚焦知識(shí)點(diǎn)普通的紙有什么特點(diǎn)？我們能讓它有更多神奇的本領(lǐng)嗎？防感冒紙發(fā)光紙石頭紙去污紙隔熱紙隔熱紙：03毫米厚的隔熱紙糊在墻板上，保溫效果相當(dāng)于27毫米厚的磚墻。去污紙：當(dāng)衣物被弄臟，一時(shí)來不及清洗時(shí)，可以按衣服臟的面積貼上相應(yīng)的去污紙，一會(huì)兒就可去掉臟痕，用起來十分方便。 防感冒紙：這種紙為三層，中間一層帶檸檬酸和蘋果酸，約6cm大小的這種紙，在不到1分鐘內(nèi)即可殺死上千個(gè)引起感冒的病毒。石頭紙：玄武巖用兩千多攝氏度的高溫溶解，制成了石頭紙。這種紙不怕水，不怕火，可折疊，還耐磨，被尊為現(xiàn)代“最佳紙張”。 發(fā)光紙：它能在漆黑的夜晚發(fā)出亮光。使用這種紙，即使沒有燈光，也能清楚地

13、看見紙上的文字或圖畫。探索一、按一按二、放一放三、摸一摸研討一折疊前后，紙有什么變化？研討二下面的物品為什么要用瓦楞狀的紙？欣賞瓦楞狀紙作品拓展在一張紙上刷食用油，再往紙上滴水，觀察現(xiàn)象。再見不簡單椅子 我國古代椅子出現(xiàn)在漢代，它的前身是漢代北方傳入的胡床，發(fā)展到南北朝時(shí)期，已為常見之物。唐以后，椅子才從胡床的名稱中分離出來，直呼為椅子。 莊重的中國古代椅子：寶座大椅太師椅官帽椅靠背椅圈椅 繡墩玫瑰椅華麗的歐洲古代椅子富麗堂皇的沙發(fā)花樣繁多的現(xiàn)代椅子沙發(fā)類現(xiàn)代的椅子靠背椅現(xiàn)代的椅子-轉(zhuǎn)椅現(xiàn)代的椅子-搖椅聚焦許多物品都不是只用一種材料制成的，例如椅子。我們能辨認(rèn)出一個(gè)物品中的多種材料嗎？好的椅子

14、應(yīng)該是美觀、耐用、讓人坐著舒服、做事方便。觀察一把椅子，并記錄。探索椅子有那些主要的部分組成。探索一探索二研討一用多種材料做椅子有什么好處？研討二只使用一種材料作椅子和使用多種材料制作椅子有什么不同？拓展為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？舉例說一說。實(shí)用性 審美性 技術(shù)性 材料性 文化性椅 子 的 特 性椅 子 的 分 類實(shí)木椅,鋼木椅,板式椅,玻璃椅,鐵藝椅,塑料椅,布藝椅,皮藝椅,皮革椅等按材質(zhì)分類:木材金屬藤編玻璃塑料其他材料 謝謝大家!做一頂帽子說一說他們有什么共同點(diǎn)？說一說這些帽子都有什么用途？說一說它們的用途為什么不一樣？材料不一樣說一說是什么材料？各有什么特性？橡膠（塑料）彩色卡紙棉塑料布料設(shè) 計(jì)做一頂什