蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)期末試卷

1、蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)期末試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shnshulngdfngbinzhnghu_hshuchbngtoyncihng_2.給劃線的字選擇正確的讀音嫩葉_（nnnn）呼吁_（yx）拉弦_（xunxin）嗚咽_（yny）噴香_（pnpn）稚拙_（zhuzhu）3.請(qǐng)運(yùn)用查字典的知識(shí)填空?！巴佟惫瞋筆，第六筆是_。用音序查字法應(yīng)查音序_。“摔”共_筆，第六筆是_。用音序查字法應(yīng)查音序_。4.給下列劃線的字選擇正確的解釋1.沉：沒(méi)（m）入水中，與“浮”相對(duì)。落下，陷入重量大。深切長(zhǎng)久，程度深。A沉重_B沉默_C沉沒(méi)

2、_2.鮮：新的，不陳的，不干枯的。滋味美好。有光彩的。味美的食物。A鮮美_B鮮花_C嘗鮮_3.輕：分量小。程度淺，數(shù)量少。用力小。負(fù)載少，裝備簡(jiǎn)省。A輕放_(tái)B工作輕_C輕便_5.下列成語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的是（）A.做了錯(cuò)事就要趕緊改正過(guò)來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。B.那天，我們?cè)谛ｉT(mén)口告別以后就南轅北轍，各奔東西了。C.包裝再好也只是外表，我們更看重的是商品的質(zhì)量。千萬(wàn)不要做買(mǎi)櫝還珠的傻事。6.走進(jìn)經(jīng)典名句。古詩(shī)句寫(xiě)出了大自然的美麗。“飛流直下三千尺，_”寫(xiě)出了廬山瀑布的壯觀；“春潮帶雨晚來(lái)急，_”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜；“_，兩山排闥送青來(lái)”則展示了山水田園的秀麗?！皶r(shí)間像_永不停息地流淌”，這句話

3、教育我們要珍惜時(shí)1/4間，不然“_，萬(wàn)事成蹉跎”。7.與“這么重要的事，你怎么可以忘記？”意思一樣的句子是（）A.這么重要的事，你可以忘記。B.這么不重要的事，你可以忘記。C.這么重要的事，你不可以忘記。D.這么不重要的事，你不可以忘記。8.課文內(nèi)容我知道。1.（1）_，親口嘗梨知酸甜。2.（2）七夕今宵看碧霄_?！捌呦Α笔侵竉。3.（3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事_，這個(gè)故事主要講了_。4.（4）荷花是我國(guó)著名作家_的作品，其中你印象最深的句子是：_。5.（5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是：_。6.（6）寫(xiě)一句描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：_。9.日積月累，學(xué)

4、語(yǔ)文認(rèn)識(shí)朋友：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)跈z閱中認(rèn)識(shí)了_的博萊克，在七顆鉆石中認(rèn)識(shí)了_的小姑娘。學(xué)語(yǔ)文積累故事：這一學(xué)期，我們讀過(guò)兩則寓言故事，南轅北轍和_，也讀過(guò)兩個(gè)神話故事女?huà)z補(bǔ)天和_，還在語(yǔ)文園地里讀過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)故事，買(mǎi)櫝還珠和_。學(xué)語(yǔ)文欣賞美景：春天，我們看到柳樹(shù)，不禁吟誦起詩(shī)句：“_，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我們來(lái)到泗水邊，不禁感嘆：“等閑識(shí)得東面風(fēng)，_?！睂W(xué)語(yǔ)文探索奧秘：地球上的_和_，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是_，到處是_。10.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上_忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。_把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。_一個(gè)下雨天，路上很滑。_王明打著

5、雨傘，向?qū)W校走去。_他立刻跑過(guò)去。_那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11.日積月累1.（1）_，冰在薄處裂。2.（2）萬(wàn)壑樹(shù)參天，_。3.（3）穿花蛺蝶深深見(jiàn)，_。4.（4）_，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗?，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)??！于是胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只

6、要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到身體后面，他完2/4全不知道。在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏，線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定繩子夠牢固了，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。1.（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：經(jīng)常一一_堅(jiān)固一一_飄蕩一一_反義詞：慢條斯理一一_稀疏一一_2.（2）根據(jù)

7、課文內(nèi)容填空。胡蘿卜先生的胡子變長(zhǎng)了，是因?yàn)開(kāi)?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！边@句話中的“繩子”指的是_。小男孩用它來(lái)_。鳥(niǎo)太太可能會(huì)用胡蘿卜先生的胡子來(lái)_。3.（3）猜一猜，把故事編下去。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，13.讀課文奇異的植物世界，回答問(wèn)題。本課寫(xiě)了小星和同學(xué)們_，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的_。14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)_小花苗_你哭什么呀_小花苗說(shuō)_我見(jiàn)不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩?/p>

8、推倒吧！”小蜜蜂用力地推起來(lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1.（1）給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A.：“，？”：“，?！盉.：“，？”，“，?！盋.，“，？”，“，?！盌.，“，？”：“，?！?.（2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（）A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻B.別的小樹(shù)小草的幫忙C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A.泥土里的種子B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分C.自己細(xì)細(xì)的藤兒D.翠綠的葉子和金色的笑話4.（4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫(xiě)小花苗3/4_（）A.生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵B.又瘦又小難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵C.生機(jī)