《諸子百家》課件-共19頁PPT

1、1、諸子百家出現(xiàn)在哪一時期？2、諸子百家是指什么？說一說 3、各學派間熱烈爭辯，形成一種什么樣的局面？春秋戰(zhàn)國百家爭鳴第四課 諸子百家學習目標：了解春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的主要學派、各派的主要代表人物及其主張。尤其是孔子、孟子及其主要主張。閱讀課本107-110頁，回答下列問題：1、什么是諸子百家？課文介紹了哪幾家？2、作為思想家的孔子有那些思想？作為教育家的孔子有那些成就？論語是一部什么樣的書？3、儒家代表除了孔子之外，還有誰？其主要思想是什么？4、墨家、道家、法家、兵家的主要代表人物是誰？各自的主要主張是什么？各有什么著作？荀子墨子韓非子孫臏墨家法家兵家孔子老子莊子道家孟子儒家我國古代第一次

2、思想文化高峰儒家（對后世影響最大）孔子孟子 你所知道的孔子是怎樣的一個人？說一說 孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國曲阜人。孔子是儒家學派創(chuàng)始人，是我國古代偉大的思想家、教育家，在中國和世界都有很大影響。被譽為世界十大文化名人。偉大的思想家：他的思想主要由“仁”和“禮”兩部分組成 “仁”是儒家思想的核心，主要意思是什么？“仁”就是“愛人”，對人要有愛心，要尊重人，體貼人，自己不愿做的事，不要強加于人。（已所不欲，勿施于人）凡事站在他人的角度上，“換位”思考，多替別人想一想！另外，政治上他要求統(tǒng)治者體察民情，為政以德，反對苛政和任意刑殺?！岸Y”就是人的行為規(guī)范要符合社會要求。不同階層的人要加強個人

3、修養(yǎng)。國君要有國君的風度，大臣要有大臣的忠誠，長輩要有長輩的表率，晚輩要有晚輩的順從。說一說學而不思則罔，思而不學則殆。 學習必須與思考相結合，提倡多問好思。偉大的教育家 你還知道孔子的哪些教育名言？ 【1】創(chuàng)辦私學，廣收門徒。3000弟子72賢人。 有教無類 人與人平等，誰都有受教育的機會和權利?！?】提出了一些在今天仍顯科學的教育教學方法。 因材施教 學而時習之，不亦說乎 三人行，必有我?guī)熝?知之為知之，不知為不知 要有區(qū)別地施以教育要經(jīng)常溫習要謙虛，多向他人學習要有老老實實的學習態(tài)度說一說孔子的言行被其弟子整理成論語，西漢“獨尊儒術”后，成為古代學生的必讀書。孔子所創(chuàng)立的儒學成為中國封建

4、社會的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化占有重要的地位，對后世影響極大。影響講一講1、你能否講一講“孟母三遷”的故事？2、孟子戰(zhàn)國時期儒家代表人物，孔子 學說的繼承人。（后人將孔子孟 子學說稱為“孔孟之道”） 3、你知道孟子的主要觀點嗎？。 仁政：民貴君輕；天時不如地利，地利不如人和； 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈（無論在什么 情況下，無論發(fā)生什么變化，做人的基本準則是不能變的）。 講一講塞翁失馬，焉知非福 道 家老 子1、道家創(chuàng)始人是 ， 2、老子的思想有： ； 主張 。老子樸素的辯證法無為而治“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！保ê檬潞蛪氖?，是可以相互轉(zhuǎn)化的，在一定條件下，福就會變成禍，禍也能

5、變成福） 法 家韓 非 他的主張：強調(diào) 。 主張 。 。 法治君主專制中央集權想一想 歷史上的哪個朝代應用了韓非的理論？法治著作-孫子兵法戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想：知彼知己，百戰(zhàn)不殆；避實就虛；攻其不備，出其不意。兵家孫武百家諸子觀點著作儒家孔子思想：仁，禮；教育：創(chuàng)辦私學，廣收門徒，“學而時習之”等；影響：言行編成論語，所創(chuàng)立的儒學，成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。孟子思想：仁政；主張：民貴君輕，天時，地利，人和；警句：富貴貧賤威武.孟子墨家墨子主張：非攻，兼愛道家老子思想：樸素辯證法；主張：無為而治道德經(jīng)莊子思想：逃避現(xiàn)實，精神自由莊子法家韓非子主張：法治，君主專制韓非子兵家孫子主張：知己知彼，百戰(zhàn)不殆孫子兵法如果你是班主任，你認為應該以哪一家或哪幾家的思想主張來管理班級？討論會請用本派觀點闡述管理方法知識鞏固1、儒家學派的創(chuàng)始人是（ ）A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子C2、提出“民貴君輕”觀點的思想家是（