第16課　外交事業(yè)的發(fā)展35

1、課題：第16課 新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)版本:人教版 八年級(jí)下冊 第五單元國防建設(shè)與外交成就授課教師：肇慶中學(xué) 林萃妍外交事業(yè)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過學(xué)習(xí)，了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：尼克松訪華和中美聯(lián)合公報(bào)的簽定、中美關(guān)系走向正?；?；中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù)；中日建交；中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀史料分析70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，善于從史料中獲取有效信息，探尋答案。在總結(jié)中國外交取得的重大成就并分析原因時(shí)，可指導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系發(fā)展的眼光看待歷史事件，將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，以史為鑒。過程與方法：大量運(yùn)用歷史圖片，注意體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過直觀、感性

2、的材料近距離地觸摸歷史。通過在教師引導(dǎo)下的學(xué)生課堂研究活動(dòng)（討論、集體歸納），幫助學(xué)生對(duì)課標(biāo)所要求的主干知識(shí)體系進(jìn)行梳理、整合，加深理解與認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到外交事業(yè)的成就來源于祖國的強(qiáng)大，生發(fā)熱愛祖國、立志學(xué)習(xí)、使祖國的明天更美好的使命感。2、由上海APEC會(huì)議的主題“參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”，理解合作的重要性，樹立樂于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法：重點(diǎn)：一是中美關(guān)系正?；Ｍㄟ^多媒體演示，認(rèn)識(shí)中美關(guān)系正常化的進(jìn)程，并且通過復(fù)述、設(shè)疑等方式來加深印象。補(bǔ)充材料，探究未來中美關(guān)系的發(fā)展趨勢。二是中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。學(xué)生

3、自己查閱資料，主動(dòng)進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，獲取信息。運(yùn)用影像資料體驗(yàn)歷史的瞬間。設(shè)計(jì)問題，討論，加深理解。難點(diǎn)：一是中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。通過引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界局勢，從中美兩國方面進(jìn)行分析，從而理解這種轉(zhuǎn)機(jī)是中美兩國的共同要求。二是我國外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因。通過比較舊中國外交處于無權(quán)地位與新中國國際地位不斷提高的各種表現(xiàn)，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)原因。教學(xué)手段：多媒體學(xué)法指導(dǎo)：1、閱讀史料從中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用史料探尋答案。訓(xùn)練學(xué)生善于從復(fù)雜的史料中獲取有效信息。2、指導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題解決問題。3、將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，以史鑒今。教學(xué)過程：教 學(xué)

4、環(huán) 節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖調(diào) 整 策 略以舊帶新復(fù)習(xí)導(dǎo)入：講授新課：一、七十年代打開外交新局面：（一）中美關(guān)系的正?；卣寡由欤海ǘ?971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位（三）中日建交二、新世紀(jì)外交成就上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議小結(jié)：拓展延伸：鞏固練習(xí)：【回顧】建國初期的外交初登國際舞臺(tái)的50年代：1、外交政策、原則和方針？2.外交環(huán)境：新中國開展積極的外交活動(dòng)，建國頭一年與哪些國家建交？美國等帝國主義國家對(duì)中國的態(tài)度如何？一、七十年代打開外交新局面：（一）中美關(guān)系的正常化閱讀課本第一、二段：1、結(jié)合前面所學(xué)，概括從新中國成立到70年代初期，中美關(guān)系的狀況？（經(jīng)濟(jì)封鎖禁運(yùn)、軍事

5、包圍威脅、外交孤立，雙方敵對(duì)狀態(tài)長達(dá)二十多年。）2、到了七十年代，中美關(guān)系有什么變化？（出示圖片基辛格與周恩來握手）出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，主要原因有哪些？（隨著中國綜合國力的增強(qiáng)，國際地位的提高，國際形勢的變化，改變中美關(guān)系是兩國共同的要求。）指導(dǎo)閱讀文中小字部分，并結(jié)合所給材料（后附），分析為什么說改善中美關(guān)系是兩國共同的要求？（從美國來講：a.認(rèn)識(shí)到中國在國際事務(wù)中的重要作用，承認(rèn)孤立中國政策的失?。籦.增加對(duì)付蘇聯(lián)的實(shí)力。從中國來說：a改善國際地位； b.牽制來自蘇聯(lián)的威脅；c.有助于解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)中國統(tǒng)一。）3、中美兩國是如何建交的？（要點(diǎn)：1971年基辛格秘密訪華；1972年尼克松訪華，簽署

6、中美聯(lián)合公報(bào)；1979年中美正式建交。）【過渡】同學(xué)們注意到?jīng)]有，兩位偉人的手握在一起許久，后來尼克松深情的回憶這次握手，“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)新的時(shí)代開始了”，如何理解呢？（明確握手含義：中美兩國的對(duì)抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始正?；?。）出示：毛澤東尼克松，胡錦濤布什胡錦濤奧巴馬及相關(guān)文字資料1、美國政府在什么問題上的立場一貫堅(jiān)決不變？（美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，臺(tái)灣是中國的一部分。）2、縱觀中美關(guān)系發(fā)展的風(fēng)雨歷程，你認(rèn)為未來兩國關(guān)系怎樣才能得到健康發(fā)展？（求同存異的方針,共同面對(duì)復(fù)雜多變的國際環(huán)境下出現(xiàn)的挑戰(zhàn),解決出現(xiàn)的問題,在堅(jiān)持一個(gè)中國的原則下，加強(qiáng)友好交流與合作,促進(jìn)共同發(fā)展,維護(hù)世界和平）

7、【過渡】70年代是新中國外交取得重大成就的時(shí)代，除了與美國的關(guān)系開始走向正常化之外，另一個(gè)重大的成就就是中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。（二）1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位：請同學(xué)們思考：為什么用“恢復(fù)”一詞？中國在聯(lián)合國合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力是什么？阻力是如何被沖破的以及意義何在？強(qiáng)調(diào)：中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國之一。由于美國的阻撓，新中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利被長期剝奪。中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù)，是中國和在這個(gè)問題上主持正義的其他國家經(jīng)過長期斗爭而取得的巨大勝利，也是美國企圖在國際社會(huì)孤立、排斥中國的錯(cuò)誤政策的失敗。出示講解中華人民共和國國旗在聯(lián)合國大廈上空飄揚(yáng)、喬的笑

8、（三）1972年中日建交：【講述】新中國成立后，日本政府在美國的控制下，長期奉行敵視中國的政策。1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，以及中美關(guān)系的緩和，在國際上帶來了同中國建交的熱潮。在這種背景下，日本首相田中角榮訪華和中日邦交正常化協(xié)定的簽訂，揭開了中日關(guān)系的新篇章?！狙由臁空雇腥瘴磥恚绾谓】蛋l(fā)展？（“以史為鑒、面向未來”正確承認(rèn)歷史的前提下繼續(xù)推進(jìn)兩國的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流，才利于兩國及地區(qū)和平和發(fā)展）【過渡】20世紀(jì)九十年代以來，隨著兩極格局的解體，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化日趨增強(qiáng)，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。而我國，改革開放以來，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高，外

9、交事業(yè)取得一個(gè)又一個(gè)的偉大成就，在國際事務(wù)中發(fā)揮了越來越重要的作用。展示地圖亞太經(jīng)合組織成員展示入世簽字圖二、新世紀(jì)的外交成就：1、2001年中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議2、2001年加入世貿(mào)組織閱讀影像資料及課本APEC相關(guān)內(nèi)容：（1）“APEC”是什么意思？（亞太經(jīng)濟(jì)體合作組織）（2）這次會(huì)議的主題是什么？（“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”。）（3）根據(jù)這個(gè)主題，上海APEC會(huì)議取得哪些成果？ （會(huì)議通過了上海共識(shí)，江澤民還宣讀了領(lǐng)導(dǎo)人宣言，成為我國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。）4、后來又成立了第一個(gè)由中國城市命名的國際組織叫什么？（包括中、俄、哈、吉、塔、烏等六個(gè)

10、國家的“上海合作組織”）5、中國加入世貿(mào)組織，對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。有何意義？師生共同小結(jié)七十年代以來的重大外交成就。（回顧板書）1、除此之外還有哪些外交成就？（1997香港回歸，1999澳門回歸，2008北京奧運(yùn)，2010上海世博）2、回顧近代外交：清政府與帝國主義列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約；巴黎和會(huì)上，北洋軍閥政府代表提出恢復(fù)中國山東主權(quán)，遭拒絕如今，中國在外交上取得輝煌的成就，原因有哪些？（獨(dú)立自主的主權(quán)國家；綜合國力不斷提高；奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項(xiàng)原則；面對(duì)國際形勢的變化，采取積極靈活的外交策略；全國人民的共同努力。）3、啟示：主權(quán)獨(dú)立是國家外交的前提；綜合國力

11、是外交的基礎(chǔ)；外交為國家內(nèi)政服務(wù)，是內(nèi)政的延伸；國家民族利益是外交的根本出發(fā)點(diǎn)習(xí)題略生思考回答：（點(diǎn)名回答）生閱讀并結(jié)合前面所學(xué)思考概括回答：比較日內(nèi)瓦會(huì)議的情景找出原因：生閱讀思考，分析，討論，發(fā)言并補(bǔ)充，最后師生共同總結(jié)，得出：生看圖片及尼克松訪華影像資料，復(fù)述：生表達(dá)自己的理解：在教師指導(dǎo)下閱讀資料，并思考：討論，小結(jié)：生回答：主要阻力來自美國。中國和主持正義的其他國家經(jīng)過長期斗爭而取得了巨大勝利，恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位。認(rèn)真聽老師講解，感受自豪與驕傲生認(rèn)真聽生回顧甲午海戰(zhàn)和日帝侵華史實(shí)討論：看圖表述：學(xué)生觀看影音資料及課本相關(guān)內(nèi)容，回答： 師生共同小結(jié)生回顧已學(xué)和現(xiàn)實(shí)列舉：生對(duì)比

12、分析，探究原因，生分小組討論，發(fā)言，師生總結(jié)：生談啟示新舊知識(shí)自然銜接通過對(duì)比，引起思考，依據(jù)史實(shí)，得出結(jié)論通過引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界局勢，從中美兩國方面進(jìn)行分析，從而理解這種轉(zhuǎn)機(jī)是中美兩國的共同要求通過多媒體演示認(rèn)識(shí)中美關(guān)系正?；倪M(jìn)程，并且通過復(fù)述、設(shè)疑等方式來加深印象延伸中美、中日關(guān)系，用聯(lián)系發(fā)展的眼光看待歷史事件，將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，以史為鑒。了解中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)過程。進(jìn)一步明確，美國的孤立政策失敗，我國在外交上取得了更大的進(jìn)展運(yùn)用影像資料體驗(yàn)歷史的瞬間，學(xué)生自己查閱資料，主動(dòng)進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，獲取信息。通過比較新舊外交上的不同表現(xiàn)，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成就的取得原因。引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系發(fā)展的眼光看待歷史事件，善于歸納其中的共性和個(gè)性。用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析解決問題。板書設(shè)計(jì)：附：背景資料：60年代末70年代初，冷戰(zhàn)的色彩越來越濃，世界戰(zhàn)略格局已經(jīng)發(fā)生重大變化。1、 蘇聯(lián)軍事力量迅速發(fā)展。1969年年中，蘇聯(lián)洲際導(dǎo)彈增至1060枚趕上美國，同時(shí)蘇聯(lián)還開始發(fā)展和部署反彈道導(dǎo)彈系統(tǒng)趕到了美國前面，而且蘇