高中歷史普通高中學(xué)業(yè)水平測試強(qiáng)化訓(xùn)練卷（八）歷史試題

1、普通高中學(xué)業(yè)水平測試強(qiáng)化訓(xùn)練卷(A)歷史試題必修中外歷史綱要下第八單元一、選擇題i.聯(lián)合國憲章規(guī)定，安理會形成實(shí)質(zhì)性事項決議時，須五個常任理事國一致同意。假設(shè)某項決議獲得常任理事國一致同意，但因非常任理事國反對或棄權(quán)，無法獲得九票的多數(shù)時，該項決議也不能通過。這說明“大國一致原那么A.與國際聯(lián)盟“全體一致原那么相同B.有效遏制了冷戰(zhàn)的發(fā)生C 一定程度上受到非常任理事國制約D.成為了集體平安的障礙2.“美國隊長”是美國漫威漫畫公司于1941年3月塑造的超級英雄，二戰(zhàn)期間作為反法西斯戰(zhàn)士形象而廣受歡迎。以下圖是1954年美國隊長雜志第76期封面，標(biāo)題為“美 國隊長重?fù)艄伯a(chǎn)主義”，畫面中的美國隊長打

2、敗了共產(chǎn)主義后民眾歡呼雀躍?？梢姟懊绹犻L這一形象A.受到了美國民眾的普遍歡迎B.長期服務(wù)于美蘇冷戰(zhàn)C.展現(xiàn)了卡通人物的藝術(shù)魅力D.努力傳遞美國價值觀1948年初，蘇聯(lián)分別同匈牙利、保加利亞簽訂友好合作互助條約，其內(nèi)容包括：締約雙方均不參加旨在反對締約另一方的任何行動；采取一切措施，消除德國或德國同其他國家重新發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的威脅等。這說明A.兩極格局最終形成B.冷戰(zhàn)局勢繼續(xù)開展C.歐洲一體化進(jìn)程加快D.社會主義運(yùn)動高漲1952年，斯大林在蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)問題中提出：“兩個對立陣營的存在所造 成的經(jīng)濟(jì)結(jié)果，就是統(tǒng)一的無所不包的世界市場瓦解了，因而現(xiàn)在就有了兩個平行的也 是互2相對立的世界市場。應(yīng)

3、該指出：美國、英國及法國自己促成了這個新的平行的世界市場的形成和鞏固，當(dāng)然這不是出于它們的本意。它們對于蘇聯(lián)、中國和沒有加 入馬歇爾計劃體系的歐洲各人民民主國家實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，想以此室殺它們。事實(shí)上并 沒有窒殺得了，反而鞏固了這個新的市場?！贝擞^點(diǎn)的意圖是除；赫魯曉夫改革沖擊了斯大林模式，但并沒有全面糾正斯大林模式錯誤，排除C。(1)變化：從新航路開辟到工業(yè)革命前，奴隸貿(mào)易數(shù)額逐步加大。工業(yè)革命期間，奴 隸貿(mào)易數(shù)量保持持續(xù)高位。工業(yè)革命后，不人道的奴隸制被逐漸瓦解，奴隸貿(mào)易迅速衰落。(2)意義:新興的民族獨(dú)立國家體系形成;使殖民體系走向瓦解;改變了國際政治力量對 比; 推動了全球性的現(xiàn)代化進(jìn)程；

4、成為維護(hù)戰(zhàn)后世界和平的重要力量。有利于第三世界崛起； 促使資本主義世界殖民體系逐漸瓦解；有利于建立新的世界政治秩序；有利于世界民主與 和平進(jìn)程。(1)歷史背景：斯大林體制的弊端日益暴露；蘇聯(lián)優(yōu)先開展重工業(yè)的政策未變，農(nóng)業(yè)、 輕工業(yè)開展比擬落后。重要行動及積極作用：在蘇共二十大上作了關(guān)于個人迷信及其后果的秘密報告，打破了 對斯大林的個人崇拜。(2)相同點(diǎn)：集體領(lǐng)導(dǎo)制；改革企業(yè)管理體制.影響：是對杜會主文建設(shè)道路和形式的有益探索；調(diào)動了地方、企業(yè)和群眾的積板性，促進(jìn) 了經(jīng)濟(jì)開展；但也導(dǎo)致地方主義抬頭，為后來國家的分裂埋下了隱患。書名：冷戰(zhàn)陰影下的國際關(guān)系論證：二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大國從盟友轉(zhuǎn)變?yōu)閷?/p>

5、手，逐漸形成了美蘇兩大陣營對峙的局面，國 際關(guān)系籠罩在冷戰(zhàn)的陰影之下。全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)交織，從而加劇了世界的緊張程度：造 成了一些國家的分裂，比方德國和朝鮮；導(dǎo)致古巴導(dǎo)彈危機(jī)的發(fā)生；引發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭和越南 戰(zhàn)爭。但是,在近半個世紀(jì)里美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突，防止了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā), 客觀上有利于世界的和平。面對冷戰(zhàn)和兩極格局，一些亞非拉國家組成不結(jié)盟運(yùn)動，第三世 界由此崛起，多極化趨勢也在不斷地開展。總而言之，冷戰(zhàn)對二十世紀(jì)后半期的國際關(guān)系產(chǎn)生了深刻影響。A.要與美國爭奪世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)B.改善與資本主義國家的關(guān)系C.加強(qiáng)社會主義陣營的內(nèi)部聯(lián)系D.表達(dá)社會主義制度優(yōu)越性1919年11月

6、，時任英國陸軍大臣和空軍大臣的丘吉爾稱英國應(yīng)該讓布爾什維克主 義“胎死腹中”，將共產(chǎn)黨人稱為“殘暴的大猩猩”。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，丘吉爾聲明：“俄 國的災(zāi)難就是我們的災(zāi)難，我們要給俄國人民一切可能的援助?！?946年在美國富爾敦 演講中，他公開把矛頭指向蘇聯(lián)，聲稱蘇聯(lián)威脅了歐洲的平安、和平。這說明他A. 一貫仇視社會主義和蘇聯(lián)B.以維護(hù)英國利益為出發(fā)點(diǎn)C對社會主義政策搖擺不定D.用意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分?jǐn)澄?957年10月4日，蘇聯(lián)成功發(fā)射了人類歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星，邁出了人類 探索太空的第一步。消息傳開，引起美國人危機(jī)感，美國人不相信其他國家能夠在空間 技術(shù)上超過他們，這一事件讓他們既震驚又害怕。

7、美國一些教育界人士認(rèn)為蘇聯(lián)的領(lǐng)先, 主要是理科教育的成功，因此認(rèn)為美國的教育必須改革并提高難度。這說明A.蘇聯(lián)國家實(shí)力已經(jīng)趕超美國B.蘇聯(lián)體制改革適應(yīng)時代開展C.國家利益之爭也促進(jìn)科技開展D.理工科水平?jīng)Q定國家綜合國力1955年中國代表團(tuán)參加萬隆會議，周恩來提出了求同存異”的方針，促進(jìn)會議的圓 滿成功。亞非會議推動中國同亞非更多的國家建立外交關(guān)系，促進(jìn)中國同世界各國的友 好往來。這說明中國A.第一次以世界大國身份參加國際會議為改善同美國的關(guān)系創(chuàng)造了有利條件C.同世界上所有國家都建立了外交關(guān)系D.基本上突破了“一邊倒”的外交格局.二戰(zhàn)后，民意測驗(yàn)成為分析社會和政治生活的重要手段，下述民意測驗(yàn)結(jié)果

8、說明1949 年12月既然蘇聯(lián)擁有核武器，你認(rèn)為爆發(fā)戰(zhàn)爭的可能性有多大？可能性很大：45%；可能性很?。?8%；沒有影響：17%；不知道:10%o1950 年11月根據(jù)你對蘇聯(lián)的了解，你認(rèn)為蘇聯(lián)是在試 圖建立世界霸權(quán)，還是在保護(hù)自己免受另 一場戰(zhàn)爭的威脅？建立世界霸權(quán)：70%；保護(hù)自己：18%；不知道:12%o1951 年12月如果美蘇卷入一場全面的戰(zhàn)爭，你認(rèn)為我們應(yīng)該首先對俄使用核武器嗎？首先使用：66%；遭到核打擊后使用：19%；不知道：15%。A.核戰(zhàn)陰影影響民眾心理B.民眾心理影響政府決策C.美國政府鼓吹先發(fā)制人D.美蘇陷入軍備競賽怪圈. 20世紀(jì)50年代中期至60年代上半期，是美國前

9、國務(wù)卿、外交家基辛格均勢戰(zhàn)略思 想初步形成時期，其追求的是以建立多極世界中大國均勢世界秩序?yàn)槟繕?biāo)，將國家政策、 多極均勢和世界秩序連接起來?；粮裉岢鲞@一戰(zhàn)略思想，是基于A.美蘇兩極格局的形成B.第三世界力量的興起C.歐洲共同體正式建立D.蘇攻美守態(tài)勢的出現(xiàn). 1974年，毛澤東提出了劃分“三個世界”的戰(zhàn)略思想，即美、蘇是第一世界；興旺. 資本主義國家是第二世界；亞非拉是第三世界。三個世界的戰(zhàn)略思想A.適應(yīng)了國際局勢的變動B.強(qiáng)化了美蘇軍事集團(tuán)的對峙C.促成了中美關(guān)系的正常化D.改變了中國外交的戰(zhàn)略目標(biāo).美國中央情報局制定了專門針對中國的機(jī)密文件，代號為十條誡令，其中第二 條聲言“一定要盡一切

10、可能，做好宣傳工作，包括電影電視、書籍、無線電波核心 是宗教傳播”，聲稱“只要他們向往我們的衣食住行、娛樂和教育的方式，就是成功的一 半。”材料反映的實(shí)質(zhì)是美國（ ）A.借助文化侵略實(shí)施對華和平演變B.高度重視開展對華經(jīng)濟(jì)文化交流C.繼續(xù)以冷戰(zhàn)思維對待中國文化D.利用高科技手段實(shí)施文化侵略.牛頓力學(xué)體系的建立，使人們認(rèn)識到，自然界不再聽命于上帝，而好像有一個巨大 的機(jī)械裝置，按照通過觀察、實(shí)驗(yàn)、測量和計算可予以確定的某些自然法那么進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn); 而這不僅應(yīng)用于物理領(lǐng)域，也應(yīng)用于人類社會。由此可知，牛頓力學(xué)A.拉開了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的序幕B.動搖了上帝創(chuàng)世說的根基C.揭示了物體高速運(yùn)動的規(guī)律D.改變了人

11、們對世界的認(rèn)識. 1979年撒切爾夫人中選英國首相后，采取國有企業(yè)私有化、控制貨幣、削減公共 開支等措施進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，從1983年起英國經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)，到1988年到達(dá)正常水平。 對以上改革措施解釋全面準(zhǔn)確的是A.減少國家干預(yù)以擺脫經(jīng)濟(jì)開展中的困境局面B.奉行凱恩斯主義加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控C.縮小“福利國家”規(guī)模減輕政府的財政負(fù)擔(dān)D.通過私有化政策剌激資本家進(jìn)行大規(guī)模投資.克林頓在1992年競選時許諾進(jìn)行福利制度改革,因?yàn)樵S多美國人討厭現(xiàn)行的福利制 度,深信它的受益者大都是那些品質(zhì)缺乏以享受福利待遇的窮人。這說明當(dāng)時美國A.經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入“黃金”時代B.福利制度左右總統(tǒng)選舉C.福利制度的弊端較

12、為突出D.福利制度改革面臨阻礙. 1964年，夏季奧運(yùn)會在東京舉辦。日本為此大舉投資約1萬億日元，其中新干線 建設(shè)約3800億日元，東京地鐵建設(shè)為1895億日元。這說明A.國際社會已經(jīng)原諒日本的罪行B.日本由此進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長期C.日本堅持交通優(yōu)先的開展理念D.日本對社會經(jīng)濟(jì)實(shí)施國家干預(yù).從美國卷入朝鮮、越南戰(zhàn)爭以來，其海外軍費(fèi)激增，國際收支持續(xù)逆差，黃金儲藏 急劇減少，1960年已下降至178億美元，缺乏以抵擋當(dāng)時210.3億美元的流動債務(wù)；1971 年，美國黃金儲藏下降至102.1億美元，僅是它對外流動負(fù)債的15.05%。這一現(xiàn)象說明 A.美國世界經(jīng)濟(jì)霸主地位喪失B.國際貨幣基金組織功能缺

13、乏C.布雷頓森林體系的基礎(chǔ)動搖D.國際金融秩序出現(xiàn)嚴(yán)重混亂.如果繼續(xù)去擴(kuò)大社會需求，提高經(jīng)濟(jì)增長速度，減少失業(yè)，就勢必會加劇通貨膨脹， 造成嚴(yán)重的物價上漲，削弱本國商品在國際市場上的競爭力。如果反過來實(shí)行緩和通貨 膨脹和控制物價上漲的緊縮政策，又會降低經(jīng)濟(jì)增長速度，增加失業(yè)人數(shù)，甚至?xí)铀?觸發(fā)新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。上述兩難命題可以反映A.胡佛政府古典自由主義經(jīng)濟(jì)政策的失敗B.羅斯福新政在運(yùn)行過程中所存在的問題C. 20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)滯脹在蘇聯(lián)的具體表現(xiàn)D.英國撒切爾新政府改革福利制度的背景.二戰(zhàn)后，法國國有企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模也在變化，有過幾次國有化和私有化的經(jīng)歷。 大局部法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，除了控制

14、國防和國民經(jīng)濟(jì)的命脈部門，搞私有化是為了改 善國家的財政狀況和加強(qiáng)其它國有企業(yè)的地位。這一時期的法國A.積極擁抱“知識經(jīng)濟(jì)”B.加大了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.私有化和國有化矛盾尖銳D.呈現(xiàn)“混合經(jīng)濟(jì)”的特征.赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫的改革都反對個人崇拜，但最終他們都不可避 免地走向了個人崇拜，這說明A.他們的改革毫無成效B.個人崇拜是歷史開展的潮流C他們的改革都沒有擺脫蘇聯(lián)模式D.高度集權(quán)的思想根深蒂固.俄羅斯學(xué)者理科索拉波夫指出：“蘇共經(jīng)歷了一個逐漸蛻變的過程。這一過程是從 1956年赫魯曉夫在蘇共二十大作“秘密報告開始的?！边@一“秘密報告”A.拋棄了馬克思主義的指導(dǎo)B.對斯大林作了公正

15、客觀評價C.全面糾正斯大林模式錯誤D.破除了對斯大林的個人迷信二、材料分析題.殖民壓迫與民族獨(dú)立對抗運(yùn)動。閱讀材料，完成以下要求。材料一：非洲奴隸貿(mào)易統(tǒng)計數(shù)據(jù)柱狀圖(1501T875年)材料二：19451949年，民族獨(dú)立浪潮在亞洲興起,90%以上的亞洲地區(qū)建立了獨(dú)立的 民族國家。19501959年,這一浪潮從亞洲向北非延伸19601975年,非洲成為民族解 放運(yùn)動的主戰(zhàn)場，亞洲的獨(dú)立國家體系進(jìn)一步擴(kuò)大。至20世紀(jì)末，殖民體系徹底瓦解。摘編自王斯德主編大學(xué)世界史(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出1501-1875年非洲奴隸貿(mào)易出現(xiàn)了哪些變化？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述二戰(zhàn)后民族解放

16、運(yùn)動的意義。.閱讀材料完成以下要求。材料一斯大林逝世后，蘇聯(lián)黨和國家面臨一系列問題，對斯大林登峰造極的個人 親拜，以及由此引起的民主法制的破壞、黨和國家政治生活的不正常狀態(tài)，使廣大人民 群眾的積極性、主動性受到很大的壓抑。赫魯曉夫上臺后對斯大林的政策作了一些調(diào)整, 卻遇到了一個現(xiàn)實(shí)問題，即如何對待斯大林及斯大林模式。如果這一問題得不到解決， 改革就難以進(jìn)行。摘編自【俄】亞歷山大佩日科夫“解凍”的赫魯曉夫材料二 馬克思曾設(shè)想的社會主義是國家的權(quán)力日漸縮小，自治機(jī)構(gòu)的權(quán)力日趨擴(kuò) 大。1950年，南斯拉夫公布工人自治法，由國家所有制開始轉(zhuǎn)變?yōu)樗^的社會所有 制。1963年，通過第三部憲法，決定所有國

17、家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位也實(shí)行自治原那么，并允 許共和國和自治省行使主權(quán)。1953sl963年，南斯拉夫經(jīng)濟(jì)開展的速度到達(dá)了世界最 高水平。從1971年開始，又實(shí)行“國家集體元首制”和“議會代表團(tuán)制”，提出要把 企業(yè)改造成為勞動者的自由聯(lián)合體，實(shí)行聯(lián)合勞動，成立聯(lián)合勞動組織。但是，改革也 導(dǎo)致本位主義與分散主義盛行，最終把這個國家拖向了瓦解的深淵。摘編自江春澤、汪麗敏等南斯拉夫(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出赫魯曉夫改革的歷史背景，并說明赫魯曉夫在“現(xiàn) 實(shí)問題”上所采取的重要行動及其積極作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出南斯拉夫社會主義改革與赫魯曉夫改革在內(nèi)容 上的相同點(diǎn)，并分析南斯拉夫社

18、會主義自治的影響.三、論述題.閱讀材料，完成以下要求。材料 關(guān)于冷戰(zhàn)的歷史，海內(nèi)外學(xué)者著述頗豐，表達(dá)各有側(cè)重，如冷戰(zhàn)的起源：大國對抗、冷戰(zhàn)1947T99I: 一個極端時代的歷史、冷戰(zhàn)時期的美蘇關(guān)系、冷戰(zhàn) 年代的危機(jī)和沖突長和平：冷戰(zhàn)史考察、冷戰(zhàn)啟示錄）、冷戰(zhàn)的歷史遺產(chǎn)等。這些書名從不同角度反映了作者對冷戰(zhàn)的理解。結(jié)合所學(xué)知識，就冷戰(zhàn)的某一個角度或多個角度，自擬一個書名或直接采用材料中已有 的書名，并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（要求：論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確表述清晰。）參考答案C【解析】根據(jù)材料“假設(shè)某項決議獲得常任理事國一致同意，但因非常任理事國反對或棄權(quán)， 無法獲得九票的多數(shù)時，該項決議也不能通過”可

19、知，“大國一致”原那么受到非常任理事國的 制約，C項正確；“大國一致”不等于“全體一致。排除A項；“大國一致”并未遏制冷戰(zhàn)的發(fā) 生，排除B項；“大國一致”有助于集體平安，排除D項。應(yīng)選C項。D【解析】“美國隊長”這一形象直到今天仍受到很多美國和世界其他國家年青人的追捧，說 明美國一直非常重視宣傳自己的價值觀并進(jìn)行文化輸出，D項正確；A項說法過于絕對，排 除；這一形象最初出現(xiàn)于二戰(zhàn)，排除B項；藝術(shù)在這里只是一載體，排除C項。應(yīng)選D項。B【解析】結(jié)合材料時間可以這一時期美蘇處于冷戰(zhàn)階段，蘇聯(lián)同社會主義國家簽訂軍事協(xié)定 明顯針對資本主義陣營，說明的是冷戰(zhàn)局勢繼續(xù)開展，B項正確；1955年華約的建立，

20、標(biāo) 志著兩極格局形成，排除A項；材料與歐洲一體化進(jìn)程無關(guān)，排除C項；材料與社會主義 運(yùn)動高漲無關(guān)，排除D項。應(yīng)選B項。C【解析】從材料“美國、英國及法國對于蘇聯(lián)、中國和沒有加入馬歇爾計劃體系的歐 洲各人民民主國家實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，想以此室殺它們可以看出斯大林指出美國等資本主義國 家對人民民主國家的封鎖，意在強(qiáng)調(diào)社會主義陣營也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)兩大陣營的對 峙，C項正確；與美國爭霸是在赫魯曉夫上臺后，排除A項；當(dāng)時處于兩大陣營對峙時期， B項排除；材料與社會主義制度的優(yōu)越性無關(guān)，D項排除。應(yīng)選C。B【解析】結(jié)合所學(xué)知識，運(yùn)用唯物史觀分析可知，丘吉爾在不同歷史時期、不同國際背景下， 對蘇俄（聯(lián)）的

21、態(tài)度不同，從本質(zhì)上反映出他以維護(hù)英國利益為出發(fā)點(diǎn)，B項正確；“一貫 仇視社會主義和蘇聯(lián)”與二戰(zhàn)期間丘吉爾主張援助蘇聯(lián)不符，A項錯誤；對社會主義政策搖 擺不定只是表現(xiàn)現(xiàn)象，沒有正確分析其實(shí)質(zhì)，C項錯誤；用意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分?jǐn)澄遗c二戰(zhàn)期 間丘吉爾對蘇態(tài)度不符，D項錯誤。C【解析】據(jù)題意可知，由于蘇聯(lián)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星引起了美國的焦慮，由此使得美國 認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行教育改革，說明國際利益之爭也促進(jìn)科技開展，應(yīng)選C； AB項說法錯誤，不 符合史實(shí)，排除；理工科水平會影響國家的綜合國力，“決定”的說法過于夸張，排除D。D【解析】“求同存異”方針淡化了意識形態(tài)的色彩，說明當(dāng)時中國的外交基本上突破了“一邊 倒

22、的格局，應(yīng)選D；第一次以世界大國身份參加的國際會議是日內(nèi)瓦會議，排除A；此時 中美處于對立狀態(tài)，沒有要改善同美國的關(guān)系，排除B； C項說法過于夸張，排除C。A【解析】根據(jù)表格材料，美蘇核戰(zhàn)氣氛濃厚，導(dǎo)致美國民眾產(chǎn)生焦慮和恐慌心理，應(yīng)選A； 民眾心理影響政府決策，材料未能表達(dá)，排除B；材料是對民眾的民意調(diào)查，不能代表政府 立場，排除C；材料主要反映冷戰(zhàn)對社會心理的影響，未能表達(dá)美蘇陷入軍備競賽怪圈，排 除D。A【解析】兩極格局之下，基辛格為阻止蘇聯(lián)對歐亞大陸和外圍地區(qū)的滲透，確保美國的國家 利益，提出了均勢戰(zhàn)略思想，而剛剛興起的第三世界并非美國考慮的主要因素，A正確，排 除B； 1967年歐共體

23、正式建立，C與題干時間不符，排除；蘇攻美守是在6。年代中期到70 年代末，排除D。A【解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)后美蘇建立兩極格局，1961年不結(jié)盟運(yùn)動興起，第三 世界登上世界舞臺，二戰(zhàn)后西歐一體化開展，日本日益崛起，資本主義世界形成三足鼎立局 面，故“三個世界”實(shí)際上反映了兩極格局下世界多極化開展的趨勢，A項正確；世界多極化 對美蘇格局形成一定沖擊，排除B項；中美關(guān)系正?；瘡?972年開始，排除C項；“三個 世界”理論并未涉及改變中國的外交目標(biāo)，排除D項。應(yīng)選A。A【解析】材料信息“一定要盡一切可能，做好宣傳工作，包括電影電視、書籍、無線電波 核心是宗教傳播表達(dá)的是美國對華的文化侵略。依

24、據(jù)所學(xué)知識可知，其目的是實(shí)施和平演 變，故A項正確；材料主旨不是說明對華經(jīng)濟(jì)文化交流，故B錯誤；材料不是對待中國文 化的問題，故C錯誤；材料重點(diǎn)也不是說用高科技手段，故D項錯誤。D【解析】根據(jù)材料“自然界.而這不僅應(yīng)用于物理領(lǐng)域，也應(yīng)用于人類社會”可知，牛頓力 學(xué)使人們認(rèn)識世界的主體意識得到了解放，即改變了人們對世界的認(rèn)識，D項正確；A項是 伽利略的成就，排除A項；B項是達(dá)爾文進(jìn)化論的作用，排除B項；C項是愛因斯坦相對 論的成就，排除C項。應(yīng)選D項。A【解析】根據(jù)“采取國有企業(yè)私有化、控制貨幣、削減公共開支等措施進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革可得出， 70年代國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的凱恩斯主義失靈，因此80年代英國政府通

25、過減少國家干預(yù)以擺脫經(jīng) 濟(jì)開展中的困境局面，A項正確，排除B項；C項只是外表，不是最準(zhǔn)確的，排除C項； 材料沒有表達(dá)私有化，排除D項。應(yīng)選A項。C【解析】根據(jù)材料可知，因?yàn)樵S多美國人討厭現(xiàn)行的福利制度，深信它的受益者大都是那些 品質(zhì)缺乏以享受福利待遇的窮人，因而，1992年克林頓在競選時許諾進(jìn)行福利制度，這說 明當(dāng)時美國的福利制度存在弊端，故C項正確；20世紀(jì)50-70年代，美國經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入“黃 金”時代，這與材料主旨不符，故A項錯誤；“福利制度左右總統(tǒng)選舉”說法錯誤，故B項錯 誤；材料未表達(dá)“福利制度改革面臨阻礙”，故D項錯誤。D【解析】根據(jù)“日本為此大舉投資約1萬億日元”，其中新式交通投入占比已經(jīng)超過一半，結(jié) 合所學(xué)戰(zhàn)后資本主義國家的新變化，反映了日本對社會經(jīng)濟(jì)實(shí)施國家干預(yù)，故D項正確；