人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第5單元 5.2如何正確書寫化學(xué)方程式 習(xí)題課件

1、第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示C見習(xí)題見習(xí)題1234習(xí)題鏈接5見習(xí)題6見習(xí)題見習(xí)題7891011B見習(xí)題121314ACB見習(xí)題見習(xí)題C1書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：(1)必須以_為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的_和_。(2)要遵守_，等號(hào)兩邊各原子的_和_必須相等?？陀^事實(shí)返回新知對(duì)點(diǎn)練化學(xué)式化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目返回C返回錯(cuò)誤，違背了客觀事實(shí)錯(cuò)誤，違背了質(zhì)量守恒定律4書寫化學(xué)方程式的步驟：(1)寫：在式子的左右兩邊分別寫出反應(yīng)物或生成物的_，中間畫一條短線，反應(yīng)物或生成物不止一種時(shí)，之間用“”連接。(2)配：在反應(yīng)物和生成物前

2、面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使左右兩邊每一種元素的_總數(shù)相等。化學(xué)式原子(3)等：配平后把短線改成_。(4)注：在等號(hào)的上下方標(biāo)明_，生成物的后面要用“”或“”注明生成物狀態(tài)。(5)查：檢查化學(xué)式是否寫錯(cuò)、化學(xué)方程式是否配平、反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)是否標(biāo)明，標(biāo)注是否恰當(dāng)。等號(hào)返回反應(yīng)條件5寫出下列化學(xué)方程式并注明反應(yīng)的基本類型。(1)木炭在空氣中燃燒_。(2)氫氣在空氣中燃燒_。(3)紅磷在空氣中燃燒_。(4)雙氧水中加入二氧化錳_。(5)加熱高錳酸鉀制氧氣_。返回6化學(xué)方程式的配平就是在反應(yīng)式左右兩邊的_前面配上適當(dāng)?shù)腳，使得每一種元素的原子總數(shù)_。配平化學(xué)方程式常用的方法有觀察法、_、奇數(shù)配偶

3、法等?；瘜W(xué)式化學(xué)計(jì)量數(shù)相等最小公倍數(shù)法返回返回B7【中考桂林】向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaOmSO2O2=mCaSO4，則m的值是()A1 B2 C3 D428【教材P101T2改編】將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。(1)_Al_H2SO4_Al2(SO4)3_H2313213225422返回22141341323提優(yōu)分類練【答案】 A返回10下列反應(yīng)中生成物都是C，若C的化學(xué)式為AB2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是()A3ABB2=2C BABB2=2CC2ABB2=2C DAB2B2=2CC返回返回B12【教材P101T4改編】化

4、學(xué)課上，老師把同學(xué)們作業(yè)、練習(xí)中書寫的化學(xué)方程式收集起來，寫在黑板上，要求大家積極動(dòng)腦，判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)誤的說明理由，并改正過來。【點(diǎn)撥】上述化學(xué)方程式的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、不尊重客觀事實(shí)，隨意改變物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)，臆造生成物，如(2)中生成物為Al2O3而不是AlO，(3)中H2O2分解的生成物應(yīng)為H2O和O2，而不是H2和O2，(5)中KClO3分解生成O2而不是O3；二、反應(yīng)條件寫錯(cuò)或漏寫，如(1)中應(yīng)為點(diǎn)燃，燃燒是一種化學(xué)變化，是反應(yīng)過程，不是反應(yīng)條件；三、“”錯(cuò)標(biāo)或漏標(biāo)，如(1)中反應(yīng)物有氣體，生成的氣體不用標(biāo)“”。返回13寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)工業(yè)上用氨氣(NH3)

5、和氧氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)可得到一氧化氮和一種氧化物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_?！军c(diǎn)撥】本題采用信息遷移法解答。首先分析信息找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，然后配平，注明生成物的狀態(tài)。(2)在塵埃的作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫(SO3)：_?！军c(diǎn)撥】本題采用信息遷移法解答。首先分析信息找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，然后配平，注明生成物的狀態(tài)。(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳：_?！军c(diǎn)撥】本題采用信息遷移法解答。首先分析信息找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，然后配平，注明生成物的狀態(tài)。(4)鎂既能在氧氣中燃燒，還能在氮?dú)庵腥紵渖晌镏械貫?價(jià)。由此可知鎂在兩種氣體中燃燒的化學(xué)方程式分別為_，_。此外鎂在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒，生成黑色炭粒和一種白色的氧化物。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_?！军c(diǎn)撥】本題采用信息遷移法解答。首先分析信息找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，然后配平，注明生成物的狀態(tài)。(5)碳酸鈣在高溫條件下分解得到氧化鈣和二氧化碳：_。返回【點(diǎn)撥】本題采用信息遷移法解答。首先分析信息找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，然后配平，注明生成物的狀態(tài)。14【2021呼倫貝爾】如圖是甲、乙兩物質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生化學(xué)反