部編版(2016)初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體教案

1、教案第二課構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體第1課時(shí)推動(dòng)和平與發(fā)展1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與 價(jià)值觀目標(biāo)知道當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，樹(shù)立全球觀念、增強(qiáng)憂患意識(shí)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)世界和平，為中國(guó)的和平崛起而奮斗能力目標(biāo)能夠結(jié)合具體材料培養(yǎng)理解、分析及辯證的看問(wèn)題的能力知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和影響和平的因素，理解和平的重要性； 認(rèn)識(shí)發(fā)展的重要性以及具體措施重重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題 教學(xué)難點(diǎn)：消除貧困。2 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課美國(guó)駐耶路撒冷大使館 2018年5月14日開(kāi)幕，中東國(guó)家領(lǐng)袖和國(guó)際社會(huì)紛紛對(duì)此作出譴責(zé)，土耳其更是召回駐美以大使以示抗議。同日，加沙地帶爆發(fā)巴勒斯坦人大

2、示威，巴勒斯坦人焚燒輪胎抗議美國(guó)大使館遷移到耶路撒冷，以色列軍則向示威者開(kāi)火和發(fā)射催淚彈。這場(chǎng)血腥沖突已導(dǎo)致至少 61名巴勒斯坦人死亡，2400多人受傷。這是2014年巴以在加沙開(kāi)戰(zhàn)以來(lái)最血腥的一次。想一想：巴以沖突升級(jí)給我們什么警示？（學(xué)生從不同的角度闡述）提示：威脅和平的種種因素依然存在，謀求持久和平任重道遠(yuǎn)。這一節(jié)課就讓我們來(lái)探討和平與發(fā)展的話題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：維護(hù)世界和平（一）和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題.視頻鏈接：第二次世界大戰(zhàn)（片斷）。.材料展示：敘利亞內(nèi)戰(zhàn)據(jù)聯(lián)合國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入2018年以來(lái)，已有89名醫(yī)療人員在92起武裝沖突中喪生，死亡人數(shù)已超過(guò) 2017年全年。有資

3、料統(tǒng)計(jì)，在短短的7年時(shí)間里，敘利亞流失了近三分之一的人口，約700萬(wàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓敘利亞無(wú)數(shù)建筑淪為廢墟，經(jīng)濟(jì)全線崩潰。據(jù)分析，7年內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致敘利亞經(jīng)濟(jì)倒退30年，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1.3萬(wàn)億美元；在戰(zhàn)爭(zhēng)中包括兒童傷亡100萬(wàn)人.教師提問(wèn)：觀看視頻結(jié)合材料談?wù)剳?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響。（二）威脅和平的種種因素依然存在.材料展示：據(jù)中國(guó)之聲全國(guó)新聞聯(lián)播報(bào)道 ，法國(guó)巴黎2018年5月12日晚發(fā)生持刀襲擊事件，目前已造成包括襲擊者在內(nèi)的2人死亡、4人受傷。法國(guó)總統(tǒng)馬克龍當(dāng)晚在社交媒體上向此次襲擊事件受害教案者表示慰問(wèn)和哀悼， 并向擊斃歹徒的警察致敬。 他說(shuō)法國(guó)不會(huì)向極端分子低頭 ， 法國(guó)再次付出了血的代價(jià)，但絲毫不會(huì)向

4、自由之?dāng)惩俗?。?2015 年 1 月巴黎發(fā)生查理周刊恐怖襲擊事件后 ， 法國(guó)一直面臨嚴(yán)峻的反恐形勢(shì)。 問(wèn)題思考： (1) 當(dāng)前威脅和平的因素有哪些？ (2)恐怖主義的危害有哪些？提示：(1)霸權(quán)主義、民族問(wèn)題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等(列舉事例回答)。 (2)恐怖主義違背人類(lèi)的道義和規(guī)則 ， 嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全 ， 造成社會(huì)動(dòng)蕩不安， 與世界人民追求和平的愿望背道 而馳。(三)實(shí)現(xiàn)和平需要每個(gè)人的努力.材料展示：瑪麗 科爾文，當(dāng)代最資深的戰(zhàn)地記者，生前任職于英國(guó)星期日泰晤士報(bào)。2012年2月 22 日 ， 在敘利亞政府軍炮擊霍姆斯市時(shí)被炸身亡。 “ 戰(zhàn)地報(bào)道本質(zhì)上和從前一樣，

5、總有人要去那里， 看看發(fā)生了什么。 ” 科爾文在 2010 年的一次演講中稱(chēng)， “ 如果你不親臨那個(gè)被子彈射中的地方， 那個(gè)有人向你開(kāi)槍的地方， 你不可能得到真正的消息。 ”她為報(bào)道而生、為人性而戰(zhàn) ， 直至在戰(zhàn)火中得到永生。 活動(dòng)： 小辯論(1)辯題： TOC o 1-5 h z A ：維護(hù)和平是軍人的天職， 與我們青少年無(wú)關(guān)。B:實(shí)現(xiàn)和平需要每個(gè)人的努力。(2)分小組， 選擇辯題 ， 展開(kāi)辯論 。3) 總結(jié)：言之有理即可。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展(一 )消除貧困的原因1 材料展示： 聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)總干事達(dá)席爾瓦2018 年 4 月 9 日出席在斐濟(jì)舉行的第34 屆聯(lián)合國(guó)

6、糧農(nóng)組織亞太區(qū)域大會(huì)。他說(shuō) ， 事實(shí)上中國(guó)在消除貧困上已取得顯著成就。過(guò)去40 年來(lái) ， 中國(guó)已使 8 億人成功脫離貧困 ， 而這應(yīng)歸功于中國(guó)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)資源的有效調(diào)動(dòng)以及在脫貧方法上的大力創(chuàng)新。2 思考： 我國(guó)大力消除貧困的做法反映了什么？提示： 消除貧困 ， 是各國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)和前提， 也是當(dāng)今人類(lèi)必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。（二）制約人類(lèi)發(fā)展的重要因素.活動(dòng)：分角色扮演最不發(fā)達(dá)國(guó)家，每個(gè)小組選擇一個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家，查找資料，了解該國(guó)貧窮的原因，選一名同學(xué)給大家介紹。舉例：如布基納法索以農(nóng)牧立國(guó)，占了全國(guó)近八成的勞動(dòng)力 。因該國(guó)資源匱乏，且地處沙漠邊緣，可耕地面積較

7、少。.小組展示評(píng)比。.教師小結(jié)：（1）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重 ，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距不斷擴(kuò)大 。（2） 最不發(fā)達(dá)國(guó)家深受貧困及其衍生出來(lái)的饑餓 、疾病、社會(huì)沖突、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問(wèn)題的困擾 。這些問(wèn)題 成為制約人類(lèi)發(fā)展的重要因素 。（三）消除貧困的努力.閱讀教材第20頁(yè)“探究與分享”，思考下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)對(duì)比聯(lián)合國(guó)“千年發(fā)展目標(biāo)”與“2030年可持續(xù)發(fā)展議程”之間的異同 。提示：相同點(diǎn)：消除極端貧困與饑餓，促進(jìn)性別平等，以及確保環(huán)境可持續(xù)性等。不同點(diǎn)：千年發(fā)展 目標(biāo)僅針對(duì)發(fā)展中國(guó)家制定 ，而可持續(xù)發(fā)展議程則為全球性目標(biāo)。千年發(fā)展目標(biāo)更關(guān)注社會(huì)公正與平等。（2）發(fā)展目標(biāo)的改變

8、說(shuō)明了什么？你覺(jué)得哪些因素會(huì)影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？提示：人類(lèi)社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒(méi)有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目 標(biāo)。學(xué)生自由回答。.歸納總結(jié)：人類(lèi)社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒(méi)有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的 減貧目標(biāo)。各國(guó)結(jié)合自身的實(shí)際情況 ，不斷探索消除貧困的有效途徑 ，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展作出努力三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了和平與發(fā)展的重要性 ，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題 ，了解了制約和 平的因素和為和平所作的努力；了解了制約發(fā)展的因素和為發(fā)展而作的努力 。全面看待和平與發(fā)展問(wèn)題 ， 樹(shù)立起全球意識(shí)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感。3板書(shū)設(shè)計(jì)和平EJ發(fā)展成為時(shí)代的主題推動(dòng)和平與發(fā)展）維護(hù)世界和平,威脅和平的種種因索依然存在 實(shí)現(xiàn)和平需要每個(gè)人的努力 清除貧困的原因推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展J制約人類(lèi)發(fā)展的重要因素消除貧困的努力4教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單也是學(xué)生較為關(guān)心的內(nèi)容 。主要學(xué)習(xí)了兩方面的問(wèn)題，一是維護(hù)世界和平，宜選取 新