部編版初中全冊(cè)語文暑假綜合練（一）（含答案）

1、試卷第 =page 10 10頁，共 =sectionpages 10 10頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁部編版初中全冊(cè)語文暑假綜合練（一）一、選擇題1恰當(dāng)?shù)厍度霑⒌孛?、人名是寫?duì)聯(lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對(duì)聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是（）路 ，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生 ；痛 ，嘆而已，十月噩耗，萬眾 。提示：吶喊彷徨野草而已集熱風(fēng)十月毀滅是魯迅先生的作品（含譯作），莽原奔流是魯迅先生主編的刊物。A毀滅彷徨莽原吶喊B莽原吶喊毀滅彷徨

2、C莽原彷徨毀滅吶喊D毀滅吶喊莽原彷徨2下列語句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A缺乏（f）惆悵（chu） 孤帆遠(yuǎn)影（fn）B遙遠(yuǎn)（yo）真摯（zh） 情寓于景（y）C柏樹（b）搏斗（b） 朝霞暮靄（i）D渲染（xun）賦予（y） 慘淡經(jīng)營(yíng)（yng）3下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A這場(chǎng)籃球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1:1。B站在黃河壺口瀑布岸邊，眼望瀑布咆哮而下，一瀉千里，如此美景真是讓人流連忘返。C北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都隱姓埋名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。D小弟弟在家里整天吵得雞犬不寧，我頭都痛了。4下列句子中，標(biāo)

3、點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問題。B每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀(jì)念偉大詩人屈原。C“在考場(chǎng)上千萬別慌，”老師再三對(duì)我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盌今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。5下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A“今天的青年，更能認(rèn)識(shí)創(chuàng)新之于國(guó)家的意義?！边@個(gè)句子的主干是“青年認(rèn)識(shí)意義”。B“振興中華”“聲名狼藉”“衣冠楚楚”是同一結(jié)構(gòu)的短語。C“今天下午你是打球，還是游泳？”這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確。D“每個(gè)人勇于開拓創(chuàng)新，中國(guó)制造就能更

4、上層樓。”這是個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句6下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A如果人云亦云，別人說什么，我們就說什么？我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？B導(dǎo)演楊潔在拍攝西游記時(shí)，認(rèn)為“趣經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。C中國(guó)的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切。D屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒有施展之機(jī)，恰似“美人遲暮”。7下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A傅雷家書中，除了生活瑣事，傅雷更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，

5、讓兒子做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。B紅星照耀中國(guó)是一部紀(jì)實(shí)性文本，又名西行漫記，是埃德加斯諾根據(jù)他1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地采訪和考察得來的第一手資料寫成的。C儒林外史以范進(jìn)中舉開篇，極力諷刺封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。D昆蟲記是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的科普作品，被稱作“昆蟲的史詩”。8下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。B作家必須先胸有成竹地知道人物的一切，而后設(shè)身處地地寫出人物的話語來。C下崗后，她開了一個(gè)小飯館，整日兢兢業(yè)業(yè)，慘淡經(jīng)營(yíng)，收入還算不錯(cuò)。D不管你腰纏萬貫，或是富麗堂皇；不論你聲

6、名顯赫，或是默默無聞，幸福對(duì)誰都一樣，不可能厚此薄彼，嫌貧愛富。9下面是“絲綢之路國(guó)家博物館文物精品展”前言中的一段話。結(jié)合語境，在橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）陸上絲綢之路沿線國(guó)家的展品中，既有俄羅斯國(guó)家歷史博物館收藏的葉形矛頭，也有哈薩克斯坦國(guó)家博物館收藏的黃金武士；海上絲綢之路沿線國(guó)家的展品中，既有柬埔寨國(guó)家博物館收藏的銅鼓，也有日本東京國(guó)立博物館收藏的突線鈕銅鐸。展覽中的精美文物眾多，舉不勝舉。_。A絲綢之路沿線各國(guó)充分體現(xiàn)了這些精美文物在文化藝術(shù)方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度B絲綢之路沿線各國(guó)文化藝術(shù)交流的廣度和深度，充分體現(xiàn)在這些精美文物的融合互鑒交匯碰撞之中C這些精美文物

7、充分體現(xiàn)了絲綢之路沿線各國(guó)在文化藝術(shù)方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度10下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對(duì)于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂生的人。這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。這樣深的愛！甚至那軀殼化為泥土，這愛也還籠罩世間，跟著太陽和明星永久閃耀。“生”的確實(shí)是美麗的，樂“生”是人的本分。ABCD二、綜合性學(xué)習(xí)11下列兩副對(duì)聯(lián)分別寫的是二十四節(jié)氣中的哪個(gè)節(jié)氣？請(qǐng)從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣填在橫線上。聞得春雷動(dòng)，只是一聲，蟲醒桃開鶯恰??；晝夜等長(zhǎng)，舊巢又是棲玄鳥；說來地氣蘇，

8、正逢二月，牛耕日暖雨微微。暑寒漸易，新柳皆來扭綠腰。（1）_備選答案：立春雨水驚蟄春分白露秋分三、語言表達(dá)12仿照例句中加點(diǎn)部分，在橫線處仿寫，使語意承接緊密，和諧一致。祖國(guó)啊，你的榮光，照亮歷史的隧洞，迎來新世界的黎明；你的富饒，_，_。你的自由，_，_。你的騰飛，_，_。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶?/p>

9、大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”13下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A又何間焉間：夾雜B小信未孚孚：使信服C小大之獄獄：指訴訟事件D公將鼓之鼓：擊鼓進(jìn)軍14下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A公與之乘要離之刺慶忌也B其鄉(xiāng)人曰而復(fù)問其妾曰C戰(zhàn)則請(qǐng)從余則缊袍敝衣處其間

10、D必以信扶蘇以數(shù)諫故15下列對(duì)文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A本文選自左傳莊公十年，左傳，儒家經(jīng)典之一，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。B本文按照“請(qǐng)見論戰(zhàn)參戰(zhàn)釋疑”的故事情節(jié)展開，條理清晰。C魯莊公雖遭到曹劌否定，但毫不介意，表現(xiàn)了魯莊公胸懷寬廣，從善如流。D本文詳寫正面交戰(zhàn)的情景，略寫曹劌的論戰(zhàn)，突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。五、課外閱讀藩國(guó)名臣趙準(zhǔn)，藁（o）城人，長(zhǎng)身美髯，性剛毅方嚴(yán)，終日無惰容，不輕言笑。年二十余，始讀書。時(shí)有敏少年，日記數(shù)千言，趙先生恥居其下，日所誦書必與之埒（1）。日不足，竟夜讀忘寢。舉順天鄉(xiāng)試，為學(xué)官。王令諸郡王皆受經(jīng)，為講說甚詳懇，門弟子常數(shù)十。矩矱（2）嚴(yán)，諸生步立皆有則

11、。尤重背誦以身先之無倦諸生侍側(cè)凜凜。時(shí)太守有十子，五子驕縱甚，雖守?zé)o如之何。一日，聞趙先生嚴(yán)，自領(lǐng)其子來，且遺一樸（3），廣二寸，厚半寸，書其面曰：“專治五子，毋及余生?！敝T子一望見，即凜然，皆折節(jié)受學(xué)守規(guī)?！咀ⅰ浚?）埒（li）：同等。（2）矩矱（yu）：尺度；標(biāo)準(zhǔn)。（3）樸（b）：指樸刀，古代兵器。16下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A書其面曰無從致書以觀B且遺一樸路不拾遺C日記數(shù)千言吾日三省吾身D諸生步立皆有則不進(jìn)則退17請(qǐng)用三條“”給文中畫線的句子斷句。尤 重 背 誦 以 身 先 之 無 倦 諸 生 侍 側(cè) 凜 凜。18作為學(xué)官，趙準(zhǔn)有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。六、現(xiàn)代文閱讀閱

12、讀下面的文字，完成下面小題。一封遲到五十年的信金建軍那是1943年冬，天真是寒冷，對(duì)正在斯大林格勒城下作戰(zhàn)的德軍來說，更是苦不堪言。士兵米涅剛一動(dòng)，腰部被地彈炸傷的傷口就劇烈地疼病起來?！皫蛶臀野桑乙貒?guó)，!我要去見米麗亞。”米涅向正忙著搬退的連長(zhǎng)求敏，連長(zhǎng)輕蔑地看他一眼，冷冷地走了。來涅躺在雪地上，絕望和希望一同飛向那片明霾的天空，只有米麗亞美麗的容顏在他眼前閃動(dòng)。他和米麗亞同是柏林大學(xué)的學(xué)生。他深深地暗戀著米麗亞，可是米麗亞卻鐘情于另一位帥哥德克。一陣槍響，撲通”一聲，一個(gè)人倒在身邊。米涅仔細(xì)一看，原來是德克，他的胳膊斷了，流了很多血。德克也看到身邊的米涅，他蒼白的臉上現(xiàn)出一絲苦笑:“伙

13、計(jì)，這下咱們誰也走不了了?！泵啄粗驴说臉幼樱睦镆魂嚲o縮:不能讓德克死，米麗亞不能沒有他。想到這，他忙對(duì)德克說“你的包扎帶呢?我給你包扎。你還可以走路，一定要回到德國(guó)，回到米麗亞的身邊。”德克失塑地?fù)u搖頭，說:“早就給班長(zhǎng)包扎用了，算了吧，讓我和你一起到天堂?！泵啄嗣系陌鷰?，一狠心解了下來。頓時(shí)，他的傷口露出來，血如泉涌。德克大吃一驚，上前按住，“你瘋了，你這樣很快就會(huì)死的。”米涅淡然一笑:“我不是在幫你，我是在幫米麗亞，因?yàn)樗龕鄣氖悄?，你能回到她的身邊，就是她最大的幸福?！彼呎f邊移到德克身旁，包扎起來。米涅又把干糧分一大半遞給德克:“你快走吧，蘇軍快來了。”德克接過干糧袋，滿

14、含熱淚地看了一眼米涅，轉(zhuǎn)身向北撤去?？粗驴藵u漸消失的身影，米涅掏出鋼筆，找到一張還沒燒盡的文件紙，在背面寫起來。親愛的米麗亞:我不知道該說什么，因?yàn)樗劳鲭S時(shí)都會(huì)向我走來?？墒侨绻椰F(xiàn)在不說，到了天堂，我更沒機(jī)會(huì)對(duì)你說?，F(xiàn)在，我的生命即將走到盡頭，最想見到的就是你。可是，我不可能再看到你那美麗的眼睛和金黃色的頭發(fā)，不能聽你優(yōu)美的呤詩和動(dòng)人的歌唱。我后悔為什么不向你表白，即使遭到你的拒絕，我也無悔。我再也不相信希特勒的鬼話，我最想要的就是你的愛情。我不想死，真的不想死，我曾經(jīng)想過打完仗一定向你求婚，可是等不到這一天了。我無時(shí)無刻不在想念著你，想像你會(huì)和一個(gè)什么樣的人結(jié)婚，怎樣度過你美好的青春。只

15、要你過得好，我到了天堂也會(huì)開心的。一切的一切都沒有了，他們已經(jīng)看到我，上帝呀，能再給我五分鐘嗎?讓我把心里話向我的愛人說完吧，讓我安心地到天堂吧。到了天堂，我會(huì)等著你的，無論等多少年，我都會(huì)等，一直等到你去的時(shí)候，我再向你求婚。來不及了，我已經(jīng)看到黑乎乎的槍口正在瞄準(zhǔn)我。永別了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)米涅。他對(duì)班長(zhǎng)說:“看，一個(gè)德國(guó)鬼子，我打死他?！闭f著，抬手對(duì)準(zhǔn)米涅就是一槍。米涅回頭看了看，手臂把信舉得高高的，身體突然倒下。戰(zhàn)士上前把米濕手里的信取下，交給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)看了一遍，很感動(dòng)地對(duì)戰(zhàn)士說：“這確實(shí)是一份很重要的文件，你去交到司令部?！焙芸欤@封信轉(zhuǎn)遞到朱可夫元帥手上，朱可夫

16、元帥看完后，動(dòng)情地對(duì)隨從說:“戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉多少俄國(guó)人和德國(guó)人的生命，毀掉多少年輕人的幸福，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的教訓(xùn)?！彼畹?“把它包好，交到檔案局?！?993年，蘇聯(lián)解體，這個(gè)檔案得以解密。米麗亞看到這封信時(shí)，已經(jīng)七十多歲，蒼老的她猶如一只傷心的天鵝，泣不成聲。(選文有改動(dòng))19把小說的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。為了回國(guó)見米麗亞，米涅受傷求救。_米涅給米麗亞寫信，表達(dá)想念之情和求婚的愿望。_戰(zhàn)士等人受感動(dòng)，信件輾轉(zhuǎn)交給米麗亞。20第段運(yùn)用了_敘述方式，其作用是_21小說中的米涅是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。22第段中畫線句子，運(yùn)用了哪些刻畫人物的方法？有何作用？拓展訓(xùn)練片片蝶衣生鐲耳那日閑

17、暇，獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊(duì)涌向琴島。耳畔不是那些錯(cuò)亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍(lán)色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會(huì)忽略它們?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍(lán)所吸引。移步花叢中，仔細(xì)瞧去，藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時(shí)值冬季，它們的四片花瓣成對(duì)綻開，恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶，生動(dòng)，活潑。微風(fēng)拂來，它們的翅膀隨風(fēng)顫動(dòng)，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風(fēng)吹動(dòng)藍(lán)色的花朵，花朵起伏，與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。借助手機(jī)搜索，

18、原來此花實(shí)名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對(duì)生的葉子，平展兩側(cè)對(duì)稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長(zhǎng)的雄蕊，無不嬌美可人。在這個(gè)微寒的南國(guó)之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜！我在這片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔獨(dú)步尋花，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開時(shí)節(jié)，獨(dú)自在江畔散步賞花，不正是源于他對(duì)生活的知足與熱愛嗎？眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點(diǎn)點(diǎn)微藍(lán)開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目

19、，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長(zhǎng)在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤(rùn)的草地上，片片蝶衣生。我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徙，也難逃“枯萎”的命運(yùn)；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長(zhǎng)在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶，它形貌小巧，生長(zhǎng)于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠(yuǎn)盛開在我的夢(mèng)里。（

20、選自廈門日?qǐng)?bào)副刊，有刪改）23依據(jù)文章第段的內(nèi)容，概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點(diǎn)。24文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)鋅，具體分析其表達(dá)作用。這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜！25下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是()()A在鼓浪嶼游走時(shí)，作者因邂逅美麗的藍(lán)蝴蝶花，內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。B在藍(lán)色的花海中徘徊，想起杜甫的江畔獨(dú)步尋花，作者感受到詩人對(duì)生活的知足與熱愛。C第段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍(lán)蝴蝶花做對(duì)比，突山了藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴。D第段描寫藍(lán)蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達(dá)對(duì)即使生長(zhǎng)在鄉(xiāng)野

21、間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對(duì)藍(lán)蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。26簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。七、作文27根據(jù)要求作文。汪國(guó)真在他的詩歌里說“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸?！闭?qǐng)以“給我一個(gè) 就夠了”為題目，完成一篇不少于600字的作文。說真話抒真情 ，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。八、填空題28簡(jiǎn)愛以第一人稱敘述，是一部帶有_色彩的長(zhǎng)篇小說，作者是_國(guó)作家夏洛蒂勃朗特。小說的主人公簡(jiǎn)愛是一位_、_的女性。29當(dāng)名著走進(jìn)生活，投影于現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)人、一朵花、一首歌

22、時(shí)，琳琳發(fā)現(xiàn)儒林外史的復(fù)習(xí)變得更加生動(dòng)了。她看到街邊粗魯無禮、嫌貧愛富、尖酸刻薄的攤販阿張時(shí)，立刻便想起了胡屠戶。而無意中嗅到梅香時(shí)，玲玲總認(rèn)為梅花就是書中的 C_（人物名），他不愿為官，淡泊名利卻積極的參與到社會(huì)中。在支持個(gè)性自由和女性解放方面，他是那樣的積極樂觀。在以D_手法著稱的儒林外史中，他讓人們從腐臭的科舉制度里覓得一縷馨香。30填空。諸葛亮（181234），字_，瑯玡陽都（現(xiàn)在山東沂水南）人，是_時(shí)期杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。早年隱居隆中，_三顧茅廬始出。輔助劉備取得荊州、益州，建立蜀漢。劉備稱帝，拜他為丞相。劉備死后，他盡心輔佐后主劉禪，數(shù)次北伐，最后因病卒于

23、軍中。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚忠武侯，后世稱諸葛武侯。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表。_稱贊他：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”他的代表作有_等，他還曾發(fā)明孔明燈、運(yùn)輸工具“木牛流馬”。31解釋下列加點(diǎn)的詞語。唐雎不辱使命( )以大易小( )請(qǐng)廣于君( )以頭搶地耳( )休祲降于天( )天下縞素( )秦王色撓( )長(zhǎng)跪而謝之( )大王加惠( )秦王怫然怒( )徒以有先生也( )安陵君其許寡人( )32請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钊胂嚓P(guān)人物的名字。儒林外史“秉持公心，指摘時(shí)弊”（魯迅語），將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，刻畫了中舉之后喜極而瘋的_、伸著兩個(gè)指頭

24、難以咽氣的_不僅如此，作品還通過塑造少數(shù)正面人物的嘉言懿行，寄托了作者對(duì)理想社會(huì)的追求，如淡泊名利、讓管家賣地大方資助他人的_33填空。同學(xué)們準(zhǔn)備一起排練創(chuàng)意小品當(dāng)保爾遇上祥子，小品匯聚了名著中諸多個(gè)性鮮明的典型人物，如：頑強(qiáng)堅(jiān)韌的保爾、_的祥子、_的長(zhǎng)媽媽、_的簡(jiǎn)愛等。34解釋下面句中加點(diǎn)的字。（1）所識(shí)窮乏者得我與（2）腰白玉之環(huán)（3）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（4）聞寡人之耳著，受下賞35名著閱讀“婚禮不能繼續(xù)舉行，我宣布這個(gè)婚姻有不可逾越的障礙存在！”牧師抬起頭來看看說話的人，張口結(jié)舌地站在那兒，教堂執(zhí)事也一樣。羅切斯特先生微微動(dòng)了一下，仿佛他腳下發(fā)生了地震似的。以上文段選自名著_，其中“不可

25、逾越的障礙”指的是_。答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 3 3頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1B2B3C4B5B6C7C8D9C10C11 （1）驚蟄 （2）春分12 示例：滋育古蓮的胚芽, 吐出跨世紀(jì)的新綠； 成就飛天的壯舉, 再創(chuàng)新時(shí)代的輝煌； 了卻祖輩的夙愿, 走向中國(guó)夢(mèng)的未來。13A14B15D16C17尤重背誦以身先之無倦諸生侍側(cè)凜凜。18勤學(xué)，有上進(jìn)心。 以身作則。 規(guī)矩嚴(yán)明。19 德克受傷倒下，米涅解下自己的包扎帶為他包扎； 蘇軍發(fā)現(xiàn)米涅并開槍，米涅手拿信件倒下20 插敘； 補(bǔ)充交代了三人的關(guān)

26、系，為下文的情節(jié)作鋪墊（或“引出下文包扎、寫信的情節(jié)”）。21渴望和平，熱愛生活。表現(xiàn)在米涅臨死前不相信希特勒的鬼話，最想要的就是愛情，他渴望能活著回去向米麗亞求婚。善良大度，為人無私。他看到米麗亞鐘情的德克受傷，寧可犧牲自己而救助德克。他不管米麗亞會(huì)嫁給誰，他都覺得開心。22神態(tài)與動(dòng)作描寫，表現(xiàn)連長(zhǎng)為人的冷漠無情，普通戰(zhàn)士的生死與他沒有絲毫的關(guān)系，以此控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。23花瓣嬌小不起眼；藍(lán)色的花容讓人驚艷；花瓣成對(duì)綻開，如起舞的蝴蝶；散發(fā)幽幽的香氣，沁人心脾。24運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪出藍(lán)蝴蝶花清婉美麗的花容，表達(dá)了作者對(duì)藍(lán)蝴蝶花濃濃的憐愛之情。25CE26結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭并總結(jié)全文：內(nèi)容上，升華主旨，表達(dá)了對(duì)美麗的藍(lán)蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。27例文：給我一個(gè)肯定就夠了生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無人問津，此時(shí)，弱者自甘頹廢;而強(qiáng)者，會(huì)給自己一個(gè)肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒什么人送來關(guān)心的話語，這樣我憂愁，每天照常練習(xí)，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個(gè)失敗者?！备≡甑男睦锸刮医箲]，終于我無