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文檔簡介

1、人生寓言周國平周國平，當代著名哲學家、學者、作家。隨感集人與永恒 尼采與形而上學詩 集憂傷的情欲 只有一個人生散文集善良豐富高貴稟告 厄運 行乞皎潔 召見 擄去險象迭生 心曠神怡慧心未泯(bng)()(q)(jio)(zho)(l)(di)(y)(mn)必記字音必記字形慘 嬉滲 嘻蛟 泯皎 抿怡 撤貽 澈飴 轍（cn）悲慘（shn）滲透（x）嬉戲（x）笑嘻嘻（jio）蛟龍（mn）泯滅（jio）皎潔（mn）抿嘴（y）心曠神怡（ch）撤銷（y）貽笑大方（ch）清澈（y）飴糖（zh）車轍必記詞語慧心皎潔風韻厄運正色心曠神怡舉世無雙險象迭生得失之患：智慧。：明亮潔白，多形容月光。：優(yōu)美的姿態(tài)神情。：不

2、幸的命運。：態(tài)度嚴肅，神色嚴厲。:心胸曠達，精神愉快。:全世界沒有第二個。:危險的現(xiàn)象一次次出現(xiàn)。：生怕失去個人利益的憂慮心情。整體感知第一部分第二部分白兔是賞月的行家，因此得到諸王之神的賞賜，做了月亮的主人。（1-2段）白兔做了月亮的主人后患得患失使好事變成壞事，最后請求撤銷決定。（3-4段）合作探究白兔和月亮寓意為擁有巨大的利益會勾起無窮的患得患失，這一結果是一種必然嗎？你如何看待這個問題？明確：不是，關鍵在你如何看待，是處心積慮地占有，還是處之泰然，讓它發(fā)揮出積極有益的作用來。思想內容本文旨在說明對事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的，甚至是互相排斥的。我們要發(fā)現(xiàn)和欣賞對象的美，就不可抱有占

3、有的態(tài)度。藝術特色1、先賞月后盯月。對比手法：2、賞月時無憂無慮，心曠神怡；盯月時緊張不安，有得失之患。落難的王子第一部分（1段）王子生性脆弱，害怕厄運。整體感知第二部分（2-4段）落難王子由脆弱變堅強。先寫王子落難。再寫“我”了解王子的情況后的嘆息。最后用王子的話揭示道理，人不要怕災難的降臨，應該勇敢地面對災難。第三部分（5段）寫王子走后，災難也降臨到我的心頭上，進一步深化主題。合作探究1、落難的王子遭遇了哪些厄運？明確：國破家亡淪為奴隸成為殘疾流落異鄉(xiāng)行乞度日2、文中“天哪，太可怕了”一共出現(xiàn)了三次，第一次出自王子之口；第二次出自“我”之口；第三次出自旁觀者之口，說話人心態(tài)剖析？明確：1總認為厄運不會降臨在自己頭上；2低估了厄運對生命潛能的挖掘；3對厄運的到來沒有足夠的精神準備。思想內容通過一個極端脆弱的王子，因國破家亡，而身受奴役之苦，后又成殘疾以行乞度日，最后變得堅強的故事

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