國學(xué)思維與管理哲學(xué)》課程

1、國學(xué)思維與管理哲學(xué)精選ppt一陰一陽之謂道天人相勝天人合一國學(xué)MBA人思想思維行為0-1、思考：國學(xué)與管理的關(guān)系是什么？精選ppt0-2、何謂國學(xué)？國學(xué)者何？一國所有之學(xué)也。有地而人生其上，因以成國焉，有其國者有其學(xué)。學(xué)也者，學(xué)其一國之學(xué)以為國用，而自治其一國也。1906年國粹派鄧實(shí)國粹學(xué)報(bào)第19期 精選ppt0-3、四庫全書對當(dāng)前國學(xué)的影響四庫全書經(jīng)史子集易、書、詩、禮、春秋、孝、群總、四書、樂、小學(xué)、石經(jīng)、匯編等12類。 儒13經(jīng)一易一書三禮一詩三春秋，惟兩子孝爾？正、編年、紀(jì)事本末、別、雜、詔令奏議傳、史抄、載記、時令、地理、職官、政書目錄、史評、匯編等16類儒、兵、法、農(nóng)、醫(yī)、天算、術(shù)

2、數(shù)、藝術(shù)、譜錄、雜、類書、叢書、匯編、小說家、釋道、耶、回、西學(xué)格致等19類 楚辭、別集、總集、詞曲、閨閣等5類如楚辭全唐詩全宋詞樂府詩集李太白集杜工部集韓昌黎集等 精選ppt吳子-381孫臏380-320蔚繚子？惠子370-310公孫龍子325-250慎子395-315尸子390-330商子390-338申子390-337尹文子360-280呂不韋290-235韓非子280-233莊子369-286列子？孟子372-289荀子313-2350-4、先秦諸子的歷史影響與現(xiàn)實(shí)價值周公974年萁子1122年堯舜禹前24世管子725-645顓頊前40世黃帝前50世炎帝前60世伏羲前老子571-孔子5

3、51-479孫子540-鄧子-501告子?墨子468-376精選ppt0-5、思考：學(xué)習(xí)國學(xué)什么？思想精神思維 ？精選ppt本課程解決以下三問題：1、國學(xué)思維如何影響中國人的思維方式？2、如何借助國學(xué)思維來優(yōu)化西方管理思想？3、中國人思維特質(zhì)如何影響中國商業(yè)行為？精選ppt目 錄A、標(biāo)桿：西方人思維與行為特質(zhì)1、為何人們會自以為是呢？2、西方教育背后的理性思維及其哲學(xué)傳統(tǒng)3、科學(xué)常識與商業(yè)實(shí)踐之“啟示”4、結(jié)論：這是西方人思維結(jié)構(gòu)5、理性思維的行為優(yōu)劣勢B、國學(xué)：中國人思維與管理哲學(xué)1、漢字的感性、形象思維與管理啟示2、古文的類比、整體及關(guān)系思維與管理啟示3、天人合一的適應(yīng)性思維與管理啟示4、

4、陰陽的辨證思維與管理啟示5、五行的思維模式與管理啟示6、中庸的思維模式與管理啟示7、結(jié)論：這是中國人思維結(jié)構(gòu)8、中西思維的辨證與融合9、結(jié)論（A）標(biāo)桿：西方人思維與行為特質(zhì)了解西方人，是因更需要了解自己精選ppt1、為何我們會傾向于自以為是呢？（西方人更典型）精選ppt2-1、教育：從小學(xué)及初中的數(shù)理化看西方邏輯思維的訓(xùn)練自然科學(xué)因?yàn)椋篴 = bb = c所以：a = c精選ppt1、核子專家；2、糧食專家；3、環(huán)保專家。2-2、故事：究竟哪位專家應(yīng)該下去？請問：誰應(yīng)該下去？精選ppt2-3、解構(gòu)（1）：自以為是的背后是什么？自以為是自以為是精選ppt2-4、特別警示：兩類知識之思維應(yīng)用范疇關(guān)

5、于“物”的知識自然科學(xué)領(lǐng)域關(guān)于“人”的知識人文社會領(lǐng)域1+1=2 1+1+1+1+1=？人、財(cái)、物、時間、信息 精選ppt2-5、揭示：西方理性的邏輯思維背后的理性哲學(xué)傳統(tǒng)人主體認(rèn)知對象客體SINO-WAY：西方理性哲學(xué)”主體對客體的單向、直線式的認(rèn)知模式“。過去的近200年間，中國人學(xué)習(xí)西方最有價值的地方就是初步掌握理性思維方式（邏輯的抽象思維）。理性的邏輯工具精選ppt3-1、物理：從物質(zhì)結(jié)構(gòu)來看西方的分析與結(jié)構(gòu)性思維自然科學(xué)（置疑：迷信的謬論）物質(zhì)客體分子原子原子核電子中子質(zhì)子夸克夸克夸克夸克人主體主體對客體的單向認(rèn)知精選ppt細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞

6、細(xì)胞器官神經(jīng)組織3-3、生物：從“西醫(yī)”來看西方的認(rèn)知方式自然科學(xué)與社會科學(xué)的結(jié)合點(diǎn)（負(fù)面：器官醫(yī)治）身體客體生物解剖學(xué)人主體主體對客體的單向認(rèn)知精選ppt3-4、MBA：從“MBA”來看西方企業(yè)運(yùn)營的邏輯思維社會科學(xué)（個案：咨詢客戶的煩惱）企業(yè)客體戰(zhàn)略人主體研發(fā)財(cái)務(wù)制造物流營銷人力主體對客體的單向認(rèn)知精選ppt直線思維結(jié)構(gòu)思維邏輯思維分析思維法制意識解剖思維4、請注意：這就是西方人的典型思維模式！理性哲學(xué)理性至上精選ppt5、天人相勝思維之行為優(yōu)劣勢（西方理性思維之行為特征）理性哲學(xué)理性至上行為優(yōu)點(diǎn)：1、自信心（正向的堅(jiān)持己見）；2、主動性（必然的征服傾向）；3、控制性（追求客體對己見的認(rèn)同

7、）；4、競爭性（人定勝天的叢林法則）；5、開拓性（堅(jiān)持邏輯，拓展未知世界）；6、制定規(guī)則（在商業(yè)上喜歡制定規(guī)則）；7、領(lǐng)袖精神（創(chuàng)新性的堅(jiān)持）。行為缺點(diǎn)：1、自負(fù)及自大（過分的自信）；2、自以為是（邏輯并非事實(shí)）；3、強(qiáng)迫性（咄咄逼人之行事風(fēng)格）；4、鉆死牛角尖（邏輯的極致認(rèn)知）；5、人情味淡（理性的背面感性）；6、蔑視差異（強(qiáng)調(diào)同化）；7、個人及利己（無權(quán)威和自私）天人相勝人定勝天精選ppt（B）國學(xué)：中國人思維與管理哲學(xué)優(yōu)化與超越西方管理應(yīng)用之道精選ppt我手戈1、漢字形象思維與感性思維之管理啟示中國的感性思維、形象思維與西方的理性思維、抽象思維我 me精選ppt思維發(fā)現(xiàn)中國人思維西方人思

8、維1、抽象思維2、理性思維西方商學(xué)假設(shè)人是理性的精選ppt如何管理組織環(huán)境與氛圍 SINO-WAY：組織環(huán)境與氛圍如何管理？精選ppt季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。 論語.顏淵篇第十二精選ppt故有社稷者而不能愛民、不能利民，而求民之親愛己，不可得也。 荀子.君道第十二精選ppt子墨子言見染絲者而嘆，曰：五入必而已，則為五色矣。故染不可不慎也！ 墨子.所染第三精選ppt恰當(dāng)感染不當(dāng)污染A、 B、 C、 A、 B、 C、 精選ppt孝身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于

9、事君，終于立身。君子之事親孝，故忠可移于君孔子. 孝經(jīng)SINO-WAY：染什么給組織注入什么國學(xué)因子？精選ppt1、事實(shí)：中國人更感性，比較感覺化與情緒化；2、傳統(tǒng)中國治世方略中，道德感化乃常態(tài)手段；3、情商理論運(yùn)用“情緒感染”而防止“情緒污染”；4、組織文化管理，即“組織良性文化的環(huán)境感染”；5、給組織文化環(huán)境注入有良性價值的國學(xué)內(nèi)涵。 結(jié)論： 管理啟示精選ppt人要臉， 2、古文類比思維、整體認(rèn)知與管理啟示中國的類比思維（超邏輯）與西方的邏輯思維人過留名， 精選ppt狗不以善吠為良， 莊子.徐無鬼精選ppt人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。 故堅(jiān)強(qiáng)者，死之徒； 是以兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折，強(qiáng)大居下，柔

10、弱居上。老子精選ppt廊廟之材， 粹白之裘， 治亂安危，存亡榮辱之施， 慎子.知忠第四精選ppt君子周而不比， 論語.為政第二精選ppt中國人思維西方人思維1、結(jié)構(gòu)思維2、邏輯思維3、精確定義思維西方人看問題鉆進(jìn)去推理、解剖地看思維發(fā)現(xiàn)精選ppt人比人 比上不足 精選ppt榜樣 變革 標(biāo)準(zhǔn)人 管理應(yīng)用精選ppt一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂；其機(jī)如此。 大學(xué)精選ppt請問為國？曰：聞修身，未嘗聞為國也。 君射則臣決。楚莊王好細(xì)腰，故朝有餓人。 荀子.君道第十二精選ppt昔者，先圣王成其身而天下成，治其身而天下治。 詩曰：淑人君子，其儀不忒。 呂氏春秋.季春紀(jì)第三.先己精

11、選ppt同化管理你的觀點(diǎn)/標(biāo)準(zhǔn)他的觀點(diǎn)/標(biāo)準(zhǔn)我的觀點(diǎn)/標(biāo)準(zhǔn)組織的觀點(diǎn)/標(biāo)準(zhǔn)組織同化精選ppt墨子曰：古者民始生，未有刑政之時，蓋其語人異義。是以一人則一義，二人則二義，十人則十義。是以內(nèi)者父子兄弟作怨惡，離散不能相和合。天下之百姓，皆以水火毒藥相虧害，至有余力不能以相勞，腐臭余財(cái)不以相分，隱匿良道不以相教，天下之亂，若禽獸然。 墨子.尚同上第十一1精選ppt今此何為人上而不能治其下，為人下而不能事其上，則是上下相賊也，何故以然？ 意獨(dú)子墨子有此，而先王無此其有邪？則亦然也。 墨子.尚同下第十三精選ppt1、事實(shí)：中國人存在對比、類比、攀比等思維；2、傳統(tǒng)中國治世方略中，圣人、賢人之榜樣；3、諸

12、子百家中的“以身作則及榜樣”思想的價值；4、現(xiàn)代組織存在標(biāo)準(zhǔn)管理與標(biāo)桿管理（對標(biāo)）；5、榜樣、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)桿的目的在于“尚同”。 結(jié)論： 管理啟示精選ppt予誓告汝：有扈氏威侮五行，怠棄三正，天用剿絕其命，今予惟恭行天之罰。尚書.甘誓非臺小子敢行稱亂！有夏多罪，天命殛之。 尚書.湯誓牝雞無晨；牝雞之晨，惟家之索俾暴虐于百姓，以奸究于商邑，今予發(fā)惟恭行天之罰。尚書.牧誓3-1、天人合一適應(yīng)性思維、互動認(rèn)知模式與管理啟示中國適應(yīng)性的互動認(rèn)知思維 PK 西方征服性的單向直線認(rèn)知思維精選ppt司馬牛憂曰人皆有兄弟，我獨(dú)亡！子夏曰商聞之矣死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮；四海之內(nèi)，皆兄弟也。君

13、子何患乎無兄弟也？ 論語.顏淵第十二子曰不怨天，不尤人；下學(xué)而上達(dá)。知我者，其天乎。 論語.憲問第十四 子曰君子有三畏畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。 論語.季氏第十六 精選ppt1、天是人們敬畏、事奉的對象；（天神）2、天是主宰人、特別是主宰王朝命運(yùn)的存在；（法天而治） 3、天是可以與人發(fā)生感應(yīng)關(guān)系的存在；（天人感應(yīng)）4、天是賦予人以吉兇禍福的存在；（天命）5、天是賦予人仁義禮智本性的存在；（天性） 6、天即道；（道無形所左右一切）7、天是自然之天；（自然）1、圣人；2、君子；3、真人；4、至人；5、君王；6、偉人；7、能人；8、普通人；9、小人；10、

14、奸人精選ppt 天 人 天人合一1、明白自己： 2、明白位次： 3、明白目的： 精選ppt3-2、從“我”來看“天人關(guān)系”我手戈自我小我無我 大我 精選ppt3-3、天人合一思維之行為優(yōu)勢（中國人性思維之行為特征）人性哲學(xué)尊重人性天人合一1、自知心（擁有自知之明）；2、主動性（必然的適應(yīng)傾向）；3、適應(yīng)性（客體自覺順應(yīng)主體）；4、合作性（適應(yīng)環(huán)境的和諧法則）；5、穩(wěn)定性（與主體之間相對穩(wěn)定關(guān)系）；6、接受規(guī)則（傾向接受既有規(guī)則）；7、集體精神（心甘情愿的追隨）。1、自我卑微（自覺形慚？）；2、消極順從（對天的盲目順從）；3、逆來順受（不思變革的無奈）；4、忍氣吞聲（有怒不敢言）；5、心理分裂（

15、絕望下人格分裂）；6、不思進(jìn)?。ǜ视诂F(xiàn)狀）；7、奴性服從（毫無主見）。精選ppt中國人思維西方人思維1、征服性思維2、單向直線認(rèn)知西方人行為傾向征服、挑戰(zhàn)思維發(fā)現(xiàn)精選ppt 角色 管理應(yīng)用精選ppt人獨(dú)處自然人動物人組織老板/下屬 經(jīng)理/員工同事/同仁 上級/下級買方/賣方 政府/媒介（事業(yè)與經(jīng)濟(jì)人）家庭兒子/女兒丈夫/妻子爸爸/媽媽孫子/孫女社交同學(xué)/戰(zhàn)友校友/師兄朋友/仇人會員/戀人精選ppt何謂忠？明主之使其臣也，忠不得過職，而職不得過官。慎子.知忠第四精選ppt1、事實(shí)：多數(shù)人有隨順環(huán)境的適應(yīng)性思維習(xí)慣；2、諸子哲學(xué)聚焦天人關(guān)系，天人合一乃主流；3、管理以“角色”為對象時，可緩解人本沖

16、突；4、角色即天，本色乃人，人是各種角色的集合體； 5、組織中“每一分子”應(yīng)完全回歸“組織角色”中來。結(jié)論： 管理啟示精選ppt4-0、聯(lián)想的并購思維全程解構(gòu)公元2004年12月8日，中國聯(lián)想集團(tuán)正式宣告一個驚人的決定：以12.5億美金收購IBM PC業(yè)務(wù)，并承擔(dān)IBM PC業(yè)務(wù)的5億美金債務(wù)！1、這是聯(lián)想實(shí)現(xiàn)國際化戰(zhàn)略的重大舉措與捷徑，但后果難測！2、這是典型的、不自量力的“蛇吞象”，IBM是誰？人家可是PC的鼻祖！3、聯(lián)想并購最終會失敗，因?yàn)樗环放贫ㄎ换驹瓌t！4、看一看再說，難柳說：如果真要我提什么建議的話，我只想說：所有中國企業(yè)在做項(xiàng)目之前，一定要將項(xiàng)目的所有要素全部想清楚：一方面

17、不僅要考慮成功和有利的因素，這是決定我們做的動機(jī)；另一方面還要考慮失敗與不利的因素，做好應(yīng)對預(yù)案，這是可能導(dǎo)致我們項(xiàng)目失敗。只有“全”清楚了，才能真正做成功。剛?cè)釓?qiáng)弱自信自卑樂觀悲觀成功失敗男女動靜進(jìn)退4-1、陰陽陰陽思維的現(xiàn)實(shí)存在精選ppt4-2、陰陽之道辨證思維或陰陽思維陰陽陽一手陰另一手1、 2、 3、 4、 精選ppt4-3、陰陽之陰陽思維及行為方法 陰陽陽一手陰另一手成功失敗123智者之慮，必雜于利害。雜于利，而務(wù)可信也；雜于害，而患可解也。孫子兵法.九變篇精選ppt4-4-1、成功和有利因素如何抓？1、01年，聯(lián)想提出“高科技、服務(wù)、國際化”愿景2、03年4月， 3、04年3月，

18、4、04年12月， 并購的好處戰(zhàn)略設(shè)計(jì)并購的好處經(jīng)營執(zhí)行1、品牌強(qiáng)化 2、市場區(qū)域互補(bǔ) 3、顧客群體互補(bǔ) 4、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)互補(bǔ) 5、運(yùn)營能力互補(bǔ) 4-4-2、失敗和不利因素如何抓？并購的難題1、美國政府刁難 2、資金缺口難題 3、競爭壓力難題 4、文化沖突難題 5、團(tuán)隊(duì)整合難題 IBM員工流失IBM客戶流失文化沖突預(yù)案： 預(yù)案： 預(yù)案： 效果： 中國人思維西方人思維1、非此即彼2、邏輯思維西方人行為傾向刻板思維發(fā)現(xiàn)精選ppt成功失敗收入支出供給需要買賣目的過程戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)先發(fā)后發(fā)快慢整體局部陽陰4-5、注意：企業(yè)處處有陰陽！精選ppt1、事實(shí)：中國人與陰陽（辨證）乃正常；2、陰陽是一種思維方式，能無邊

19、乃自強(qiáng)不息；3、陰陽是一種決策行為模式，要成為一種行為習(xí)慣；4、陰陽是 蘊(yùn)涵在商道、管理之道、領(lǐng)袖之道之中。 結(jié)論： 管理啟示精選ppt5-1、五行關(guān)系思維、循環(huán)思維與管理啟示中國的循環(huán)思維與關(guān)系思維（系統(tǒng)思維）從“五行”中，我們又發(fā)現(xiàn)了什么？1、五行相生、相克、相乘、相侮事物存在相互作用與聯(lián)系；2、任何人均只是聯(lián)系中事物的一環(huán)關(guān)系網(wǎng)節(jié)點(diǎn)；3、發(fā)現(xiàn)機(jī)會與規(guī)避機(jī)會的方法論陰陽之用。土金木水火精選ppt5-2-1、企業(yè)老板的社會五行關(guān)系示意圖生克之道員工客戶妻子兒子消費(fèi)者百姓政府顧客對手老板精選ppt5-2-2、如何在生意中運(yùn)用“五行生克”來成交？客戶政府官員客戶老婆客戶孩子客戶父母上級主管？精選ppt世事洞明皆學(xué)問， 古人云5-3、提示：社會大學(xué)與人情文章精選ppt1、事實(shí)：中國人的人情關(guān)系無處不在；2、五行生克體現(xiàn)在商業(yè)中，成為關(guān)系營銷；3、五行體現(xiàn)在管理中，謹(jǐn)防止非正式組織關(guān)系；4、人是社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的一個節(jié)點(diǎn)。 結(jié)論： 管理啟示精選ppt6-1、中庸平衡思維模式與行為特征中國的平衡思維：極端與適中！陽一端陰另一端中？中和過分不及精選ppt6-2、舉例：戰(zhàn)略思維之中庸急功近利杞人憂天戰(zhàn)略中庸精選ppt1、事實(shí)：中國人普遍推崇不極端式的中