《大還是小》ppt課件--部編版課件4

1、10大還是小d hi sh xio大還是??？大還是小 有時(shí)候，我覺得自己很大。 我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶 的時(shí)候，覺得自己很大。 有時(shí)候，我覺得自己很小。 我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，媽的時(shí)候，我覺得自己很小。 有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。 更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。123456sh時(shí)hu候chun穿ju覺hn很kui快z自j己de得y衣f服認(rèn)一認(rèn)sh時(shí)hou候chun穿ju覺hn很kui快z自j己de得y衣fu服讀一讀shng上時(shí)候自己得覺很快穿衣服打開門認(rèn)一認(rèn)時(shí)候穿覺很快自己得 衣服日+寸穴+牙1、什么時(shí)候“我”覺得自己很大？用_畫出來(lái)。畫一畫2、什么時(shí)候“

2、我”覺得自己很??？用畫出來(lái)。 我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺得自己很大。 我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。媽媽你什么時(shí)候覺得自己很大？我照顧小妹妹的時(shí)候，我覺得自己很大。我要玩具小熊陪我睡覺的時(shí)候，我覺得自己很小。你什么時(shí)候覺得自己很??？你想一直這樣小小的呢，還是希望自己快快長(zhǎng)大呢？交流：長(zhǎng)大 有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。 更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。衣我會(huì)寫y 學(xué)習(xí)目標(biāo)以“保護(hù)文物”為題，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)文物保護(hù)意識(shí)。學(xué)寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞，提高書面與口頭表達(dá)能力。領(lǐng)悟并在習(xí)作中運(yùn)用“比照”的寫法。背誦積累古詩(shī)望岳，提高記憶力，感受

3、泰山美景。 課前準(zhǔn)備與中國(guó)的“世界遺傳”有關(guān)的音像圖文資料，搜集有關(guān)文物保護(hù)的資料，搜集泰山風(fēng)景圖片資料。第一課時(shí)寬帶網(wǎng) 明確任務(wù)指名讀，說(shuō)一說(shuō)本次資料搜集的范圍。 交流方法方法展示臺(tái)你是采用什么方法搜集資料的？遇到困難是怎么克服的？教師隨機(jī)板書：隨時(shí)摘抄、剪貼、或復(fù)??；查閱或購(gòu)買書籍、雜志、碟片；查找相關(guān)古詩(shī)；登錄網(wǎng)站查找；調(diào)查訪問(wèn)親朋好友；觀看有關(guān)的電視節(jié)目。資料展示會(huì)展示搜集的圖片、文字資料，簡(jiǎn)要談?wù)勊鸭倪^(guò)程。老師的建議：（） 建立資料袋，分類收藏；（） 組成合作小組進(jìn)行收集與整理；（） 要糾正一些不當(dāng)作法。 課后實(shí)踐進(jìn)一步搜集相關(guān)資料，為專題展示活動(dòng)準(zhǔn)備。第二課時(shí)口語(yǔ)交際 激情引入，

4、揭示話題長(zhǎng)城，是華夏兒女的驕傲！然而，她卻正在遭受毀滅性的破壞。出示相關(guān)報(bào)道。你有什么感受？板書：口語(yǔ)交際保護(hù)文物 展開討論，提出建議人為一組，圍繞保護(hù)長(zhǎng)城的問(wèn)題展開討論，提出建議。一人主持，一人記錄，人人發(fā)言，充分討論。教師巡回傾聽，引導(dǎo)學(xué)生打開思路。各組推薦代表在全班發(fā)言，并組織評(píng)議。教師適當(dāng)板書要點(diǎn)，引導(dǎo)把建議相同或相似的歸為一類。自由發(fā)言：由保護(hù)長(zhǎng)城開始，交流各人了解的其他文物古跡被破壞的情況，說(shuō)說(shuō)怎樣加以保護(hù)。 創(chuàng)設(shè)情景，模擬交際交際過(guò)程中，教師要通過(guò)點(diǎn)撥、組織評(píng)議等方式引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)清楚、說(shuō)具體。 課堂小結(jié)，表?yè)P(yáng)激勵(lì)第三、四課時(shí)習(xí)作 創(chuàng)設(shè)情景，有一批外國(guó)游客專門到中國(guó)游覽“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”，我們要成立“導(dǎo)游團(tuán)”評(píng)選十佳導(dǎo)游，大家愿意嗎？要求：（） 熟悉景點(diǎn)風(fēng)光，了解有關(guān)故事，明確注意事項(xiàng)；（） 寫出并熟悉導(dǎo)游詞。 交流資料你想介紹哪一處“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”重點(diǎn)介紹什么？說(shuō)說(shuō)你最有特色的