《生命的藥方》PPT課件7

1、生命的藥方 你不能掌握生命的長度，但能夠掌握它的寬度、深度和高度。生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長久。什么是生命？它并不是像冷酷的理智和肉眼所見到的那個(gè)模樣，而是幻想中的那個(gè)模樣。生命的節(jié)奏是愛！所謂友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里。友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大的幸福。了解艾滋病人類天生具有免疫功能，當(dāng)細(xì)菌、病毒等侵入人體時(shí)，在免疫功能正常運(yùn)作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV（艾滋病病毒一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒）致使人體喪失抵抗

2、能力。艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”。國際醫(yī)學(xué)界至今尚無防治艾滋病的有效藥物和療法，因此也被稱為“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”。 整體感知 1用自己喜歡的方式讀讀課文：要求讀通課文，讀準(zhǔn)字音。2、概括課文主要內(nèi)容。解疑感悟：伙伴們?nèi)贾?，只有比他?歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。一天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人待在那里，找不到回來的路。德諾喝了艾迪煮的湯，身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪不僅這么說，更用自己的實(shí)際行動為德諾做了哪些事？完成填空：當(dāng)?shù)沦既旧习滩?，伙伴紛紛遠(yuǎn)離時(shí)，艾迪嘗試著 ；當(dāng)了解到一位醫(yī)生

3、有治療艾滋病的藥時(shí)，艾迪 ；夜里當(dāng)?shù)轮Z孤獨(dú)無助的時(shí)候，艾迪 ；當(dāng)?shù)沦甲≡浩陂g，艾迪 。德諾可以像別人一樣快樂地生活艾迪把這些花一朵一朵采下來，對德諾說，把這些花熬成湯，說不定能治好他的病。(間接語言）艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到那位醫(yī)生，治好了病，德諾就可以像別人一樣快樂地生活了。 （間接語言）艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，說：“以后睡覺就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋在手上，艾迪肯定就在附近不遠(yuǎn)?！保ㄖ苯诱Z言）艾迪才抽泣著說：“我很難過，我沒能為德諾找到治病的藥?！保ㄖ苯诱Z言）德諾的媽媽淚如泉涌。“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е?，“德諾最嚴(yán)重的病其實(shí)是孤獨(dú)。而你給了他快樂，給了他友

4、情，他一直為有你這個(gè)朋友感到滿足”生命的藥方是什么？-快樂的友情說話練習(xí)： 生命的藥方指的是( ).因?yàn)樵诘轮Z染上愛滋病伙伴們遠(yuǎn)離時(shí),是友情給了他( )；當(dāng)?shù)轮Z遭受病痛的折磨時(shí),是友情給了他( );當(dāng)?shù)轮Z孤獨(dú)無助的時(shí)候,是友情給了他( );在德諾生命垂危時(shí),是友情給了他( ).說話練習(xí)善良的孩子們，你們與艾迪一樣，有一顆金子般的心。德諾是不幸的，因?yàn)椋?）；德諾是幸運(yùn)的，因?yàn)椋?）。討論：什么是友誼？ 所謂友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里。友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大的幸福。 我們每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)

5、的時(shí)候，我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂。雖然我們無法阻止疾病，但是我們可以獻(xiàn)出愛心；雖然命運(yùn)將會受到一次次地捉弄，但我們可以用孤獨(dú)的藥方友情來陪伴我們的朋友，以快樂蔑視困難，讓溫馨的笑容永遠(yuǎn)蕩漾在我們的臉上。讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，為他人送去生命的藥方！ 1 少壯不努力，老大徒悲傷。 漢樂府古辭長歌行2 業(yè)精于勤，荒于嬉。 韓 愈進(jìn)學(xué)解3 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。增廣賢文4 天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易乾象5 志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨子修身6 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。 荀子勸學(xué)7 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮誡外生書8 丈夫志四海，萬里猶比鄰。 曹 植贈白馬王彪9 有志者事竟成。 后漢書

6、耿 列傳11 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 杜 甫望岳12 歲寒，然后知松柏之后凋也。論語子罕13 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。孟子告子下14 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)15 石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。呂氏春秋誠廉16 精誠所至，金石為開。后漢書光武十王列傳17 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。新五代史伶官傳序19 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 屈 原離騷20 位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。 陸 游病起1 人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山，而找尋出

7、路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。 巴 金6 我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。 雷 鋒7 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來8 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章9 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人