《解一元一次方程—去括號與去分母》課件3(智能版)_第1頁
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文檔簡介

1、解一元一次方程去括號與去分母知識與技能1.掌握含有括號的一元一次方程的解法; 2.會列出一元一次方程解決實(shí)際問題; 過程與方法通過對含有括號的一元一次方程去括號的討論,運(yùn)用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、議論、歸納充分調(diào)動學(xué)生的參與意識,發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀1.滲透化未知為已知的辯證思想;2.培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力; 含有括號的一元一次方程的解法。括號前是“”時,注意變號。 通過觀察發(fā)現(xiàn):順流速度=靜水速度+水流速度逆流速度=靜水速度-水流速度 一艘船從甲碼頭順流至乙碼頭要4h,從乙碼頭逆流至甲碼頭要5小時,水流的速度是6km/h,求船在靜水中的平均速度

2、。 設(shè)水在靜水中的速度是xkm/h,則順?biāo)俣仁?x+6)km/h,逆流的速度是(x6)km/h,根據(jù)順流與逆流路程相等,得方程 4(x+6)=5(x6)。對于這個方程與同學(xué)討論下如何解?這與上節(jié)課所學(xué)的方程有什么不同?這就是我們今天所學(xué)的內(nèi)容,去括號解一元一次方程(板書). 請同學(xué)們自學(xué)教材P94-96,并完成自學(xué)導(dǎo)練,相信大家感悟快! 括號外的因數(shù)是正數(shù)時,去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同 ;括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)時,去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相反 ;有多重括號的,要按照由內(nèi)向外(或由外向內(nèi))的順序依次去括號. 解方程“去括號”這一變形的依據(jù)是乘法分配律. 1.化

3、簡:(ab)3(a2b)= .4a+7b2.下列方程的解法中,去括號正確的是( )A.2(x15)=35(x7),則2x15=35x35B.2(x15)=35(x7),則2x30=35x7C.2(x15)=35(x7),則2x30=35x+35D.2(x15)=35(x7),則2x30=3+5x35C去括號解方程例題1 解方程:(1)2(3y2)=3(y1) (2)4x+2(2x3)=133(x1)解析: (1)去括號,得6y4=3y+3 移項(xiàng),得6y+3y=3+4 合并同類項(xiàng),得9y=7 (2)去括號,得4x+4x6=133x+3 移項(xiàng),得4x+4x+3x=13+3+6 合并同類項(xiàng),得11x

4、=22 系數(shù)化為1,得x=2 點(diǎn)評:去括號時,利用分配律把括號前的因數(shù)與括號內(nèi)的每一項(xiàng)相乘,防止漏乘和出現(xiàn)符號錯誤,培養(yǎng)學(xué)生解方程的能力. 系數(shù)化為1,得y=D2.解方程2(x2)3(4x1)=9正確的是( )A.2x412x+3=9,10 x=8,故x=0.8B.2x412x+3=9,10 x=10,故x=1C.2x412x3=9,10 x=16,故x=1.6D.2x212x+1=9,10 x=10,故x=11.對于方程2(2x1)(x3)=1,去括號正確的是( ) A.4x1x3=1 B.4x1x+3=1 C.4x2x3=1 D.4x2x+3=1BC3.方程2(x+1)= 的解是( ) A

5、.x= B.x= C.x= D.x=4.在解方程4(2x+3)=8(1x)5(x2)時,去括號后的結(jié)果是 .8x+12=88x5x+10 5.解下列方程:(1)4(x2)=3(1+3x)12(2)2(2x+1)(x+5)2(x32)=2x+1解:解:去括號,得 4x-8=3+9x-12移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得 -5x=-1系數(shù)化為1,得 去括號,得4x+2-x-5-2x+3=2x+1移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得 x=1x=1 系數(shù)化為1,得例題2解析: 設(shè)失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的有x人,則根據(jù)題意列出方程1000 x+(60 x)(1 000+2 000)=1 000 000解決實(shí)際問題 (四川)

6、某縣為鼓勵失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè),在2010年對60位自主創(chuàng)業(yè)的失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的失地農(nóng)民進(jìn)行獎勵,共計(jì)劃獎勵10萬元.獎勵標(biāo)準(zhǔn)是:失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的給予1 000元獎勵;自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再給予2000元獎勵.問:該縣失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民分別有多少人?解得:x=4060 x=6040=20 答:失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的有40人,自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民有20人.例題2解決實(shí)際問題 (四川)某縣為鼓勵失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè),在2010年對60位自主創(chuàng)

7、業(yè)的失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的失地農(nóng)民進(jìn)行獎勵,共計(jì)劃獎勵10萬元.獎勵標(biāo)準(zhǔn)是:失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的給予1 000元獎勵;自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再給予2000元獎勵.問:該縣失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民分別有多少人?點(diǎn)評:本題考查題意理解的能力,關(guān)鍵是找到人數(shù)和錢數(shù)作為等量關(guān)系,根據(jù)失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營一年以上的給予1 000元獎勵;自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再給予2 000元獎勵列方程求解. 6.李聰從家到學(xué)校時,每小時行5km.按原路返回家時,每小時行4km,結(jié)果返回

8、的時間比去學(xué)校的時間多花10min,設(shè)去學(xué)校所用的時間為xh,則可列方程是( )B7. (浙江)畢業(yè)在即,九年級某班為紀(jì)念師生情誼,班委決定花800元班費(fèi)買兩種不同單價(jià)的留念冊,分別給50位同學(xué)和10位任課老師每人一本留做紀(jì)念.其中送給任課老師的留念冊的單價(jià)比給同學(xué)的單價(jià)多8元.請問這兩種不同留念冊的單價(jià)分別為多少元? 設(shè)送給任課老師的留念冊的單價(jià)為x元,根據(jù)題意,得:10 x+50(x8)=800 解得:x=20 x8=12解:1.用去括號解一元一次方程的步驟;2.解決含有括號一元一次方程應(yīng)用題順逆水問題;在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)

9、書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇跡,是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r,每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古

10、怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻

11、,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧。”一個“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很

12、不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的

13、人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存。”這個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯

14、有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎么辦的時候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動控制情緒,不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時候要找一條備胎,人不好的時候要找一條退路;人得意的時候要

15、找一條退路,人失意的時候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言,語言會變成行動,行動會變成習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費(fèi)!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會失去自己!這個世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時,必須爭取主動,再占據(jù)下一個優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來

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