三年級(jí)上冊語文課件21、大自然的聲音-部編版(7)(PPT 21頁)

1、21 大自然的聲音 第1頁，共21頁。下雨了，嘩嘩嘩；打雷了，轟隆??；刮風(fēng)了，呼呼呼；小河流水嘩啦啦；青蛙叫，呱呱呱；蜜蜂飛，嗡嗡嗡；公雞啼，喔喔喔；鳥兒鳴，喳喳喳。 自然界的各種聲音我會(huì)積累-課前誦讀 第2頁，共21頁。第3頁，共21頁。一、我會(huì)朗讀課文，邊想邊讀課文寫了大自然的哪些聲音？二、我會(huì)認(rèn)讀生字，不理解的查字典。1.認(rèn)讀生字詞。 ( ) 2.我會(huì)查字典。“呢 ( ) “拂”的意思是 3.課文中描寫聲音的詞語：三、我會(huì)預(yù)習(xí) 風(fēng)，是大自然的音樂家。大自然有許多美妙的聲音。21 大自然的聲音預(yù)習(xí)提綱我會(huì)提問題。 第4頁，共21頁。 mio ynzu hu jyu 美妙 演奏 匯聚 打擊樂

2、器 讀一讀 zh滴滴答答 叮叮咚咚 嘰嘰喳喳cn chn淙 淙 潺 潺 嘩啦啦 唧哩哩唧哩哩充滿力量的聲音 熱鬧的音樂會(huì) nnn wi 輕輕柔柔的呢喃細(xì)語 雄偉的樂曲 ln波瀾壯闊的海洋大合唱 輕快的山中小曲 第5頁，共21頁。滴滴答答 叮叮咚咚 嘰嘰喳喳 淙 淙 潺 潺 嘩啦啦 唧哩哩唧哩哩充滿力量的聲音 熱鬧的音樂會(huì) 輕輕柔柔的呢喃細(xì)語 雄偉的樂曲波瀾壯闊的海洋大合唱 輕快的山中小曲 讀一讀描寫聲音的詞語第6頁，共21頁。滴滴答答 叮叮咚咚 嘰嘰喳喳 淙 淙 潺 潺 嘩啦啦 唧哩哩唧哩哩 讀一讀象聲詞第7頁，共21頁。大自然都有哪些美妙的聲音？大自然有許多美妙的聲音。 水，也是大自然的音樂

3、家。 動(dòng)物是大自然的歌手。 風(fēng)，是大自然的音樂家。第8頁，共21頁。 大自然有許多美妙的聲音。 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出

4、不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦拉地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”中心句21 大自然的聲音第9頁，共21頁。大自然有許多美妙的聲音。第10頁，共21頁。 默讀第二自然段，想想風(fēng)這位音樂家，演奏了哪些美妙的音樂？把自己的感受寫在書本旁邊。 我會(huì)默讀第11頁，共21頁。 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的

5、手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。第12頁，共21頁。 當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿

6、力量，令人感受到大自然的威力。動(dòng)作聲音感受比一比第13頁，共21頁。 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。第14頁，共21頁。學(xué)一學(xué) 當(dāng)它拂過柳樹時(shí)，那聲音 ；當(dāng)它 ，那聲音 。 春天，它穿過樹林時(shí)，那聲音 ；冬天，當(dāng)它 ，那聲音 。 當(dāng)微風(fēng)拂過，那

7、聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。第15頁，共21頁。 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。第16頁，共21頁。寫一寫演奏一看寬窄二看高矮三看筆畫 撇和捺寫得舒展，字形就優(yōu)美。第17頁，共21頁。 風(fēng), ，他會(huì)在森林里演奏 。 當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像 ，唱出 。不一樣的樹葉，有 ；不一樣的季節(jié)，有 。當(dāng)微風(fēng) ，那聲音 ，好像 ，讓人感受到 ；當(dāng)狂風(fēng) ，整座森林都 ，合奏出一首 ，那聲音 ，令人感受到