寫(xiě)自己作文指導(dǎo)課件-PPT課件

1、作文指導(dǎo)-寫(xiě)自己廣東陽(yáng)山小江中心小學(xué) 鄒建芳幼兒時(shí)期有著太多有趣的事情幼兒時(shí)期有趣的回憶講述“我的幼年”小組交流：腦中充滿疑問(wèn)“媽媽，天上的星星為什么會(huì)眨眼睛？” “媽媽，我的肚子為什么會(huì)餓？” “媽媽，為什么天上的月亮有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎彎的？” “媽媽，是先有雞還是先有雞蛋？”探索世界把家里的小鬧鐘、把我的玩具拆得七零八落上幼兒園哭著、喊著不肯上幼兒園我很聰 明我很淘氣我上學(xué)了有了穩(wěn)定的興趣愛(ài)上了學(xué)習(xí)迷上了閱讀進(jìn)步了交了很多朋友現(xiàn)在的我懂事了學(xué)會(huì)承擔(dān)了長(zhǎng)大了有了自己的理想了一、可以寫(xiě)我的長(zhǎng)相外貌描寫(xiě)，也叫肖像描寫(xiě)，是指對(duì)人物的容貌、衣飾、姿態(tài)、神情等特征的描寫(xiě)。描述你的外形特征，要求要突出

2、自己的獨(dú)特之處。 他長(zhǎng)得又瘦又小，只有腦袋大大的。上邊就只有稀稀拉拉的三根頭發(fā)。你叫什么名字？你的名字有什么特殊含義嗎？你的長(zhǎng)相是什么樣的？你最喜歡干什么？（特長(zhǎng)是什么？）你最怕什么？你最渴望什么？你的性格是怎么樣的？（開(kāi)朗，調(diào)皮，憂愁。）你的夢(mèng)想是什么？你的 哪一方面最與眾不同？它是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？如果是缺點(diǎn)你有什么打算？最后你有什么話想對(duì)大家說(shuō)嗎？你對(duì)大家有什么希望？題目是自己擬定，可以這樣取題：1、這就是我2、的我可以根據(jù)自己的性格確定題目1、愛(ài)哭的我，2、膽小的我，3、開(kāi)朗的我等等；二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目1、聰明的我，2、虛心的我，3、上進(jìn)的我等等；三可以根據(jù)自己的愛(ài)好確定題目1、

3、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，2、愛(ài)看書(shū)的我，3、愛(ài)踢球的我等等。寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)自己的題目重點(diǎn)寫(xiě)這一部分。 題目：_一、介紹自己的姓名和外貌描寫(xiě)。二、用具體的事例來(lái)說(shuō)明自己的性格特點(diǎn)。三、用具體的事例來(lái)說(shuō)明自己的愛(ài)好。四、總結(jié)贊美一下自己，或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。 愛(ài)好、性格的事例順序可以調(diào)整，也可以只寫(xiě)2樣性格或者2種愛(ài)好。寫(xiě)作提綱： 我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫陳飛洋，我今年9歲了，在希望小學(xué)上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。 這就是我 我喜歡唱歌，畫(huà)畫(huà)，喜歡站在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜歡彈

4、琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物。 我很膽小。一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，我躺到床上睡覺(jué)，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，使我不敢睡覺(jué)。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺(jué)。又過(guò)了不久，門(mén)外突然門(mén)鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“快開(kāi)門(mén)，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開(kāi)門(mén)，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番

5、。 這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、又很膽小的女孩。你愿意跟我做朋友嗎 ？ 中間例子： 每個(gè)人有自己與眾不同的地方，尤其是興趣，愛(ài)好特長(zhǎng)，性格，想想自己，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)，才有個(gè)性，而且要按一定的順序?qū)懗稣鎸?shí)的我。 “我是一個(gè)（ ）的孩子?！弊鳛槊恳欢蔚拈_(kāi)頭。 也可以這樣開(kāi)頭： 老師說(shuō)我是一個(gè)（ ）的孩子。 爸爸說(shuō)我是一個(gè)（ ）的孩子。 媽媽說(shuō)我是一個(gè)（ ）的孩子。 中間范文1： 老師說(shuō)我是個(gè)馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我講了多少道理。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改

6、掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。 媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書(shū)”的好孩子。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺校耆两跁?shū)上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本伊索寓言，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)睡前故事，中午吃飯時(shí)，又拿著本百科全書(shū)。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。 媽媽說(shuō)我是個(gè)小作家。說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當(dāng)看到自己的一

7、篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫(xiě)xxx那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，指著大拇指對(duì)我說(shuō)，就算是她也未必能寫(xiě)得這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。開(kāi)頭例子： 每天早上對(duì)著鏡子梳頭時(shí)，鏡子里的那個(gè)女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。每當(dāng)不高興時(shí)，那張小嘴巴就撅起來(lái)！這文靜的小女孩是誰(shuí)？她就是我。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！ 我叫顧詩(shī)瑤，今年8歲，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。 我的個(gè)子不高，兩彎淡淡的眉毛下面是一

8、雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個(gè)小小的鼻子，十分可愛(ài)。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說(shuō)。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！ 嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在廣東省希望小學(xué)上三年級(jí)。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張微微上翹的嘴巴，一笑起來(lái)，就露出潔白的牙齒。我還剪了一個(gè)小平頭，前面留了幾根劉海，顯得特精神。中間范文2： 我是一個(gè)感情豐富的人。有時(shí)調(diào)皮得像個(gè)假小子，有時(shí)溫馴得像只小貓咪，有時(shí)發(fā)怒像只兇猛的小獅子，有時(shí)哭泣起來(lái)又像只嗷嗷待哺的小羊。 膽小的我什么都怕。怕一個(gè)人上學(xué)，怕一個(gè)人睡

9、覺(jué)，連小小的蝸牛都會(huì)把我嚇得抱頭逃竄。記得一次上科學(xué)課，老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸牛到課堂上來(lái)觀察。放學(xué)回家，我就到我們小區(qū)里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí)，我既想馬上找到蝸牛，又怕見(jiàn)到蝸牛。好容易找到一只蝸牛，卻嚇得我兩腿直打顫，更不用說(shuō)用手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔Α０职謳臀覍⑽伵７诺揭粋€(gè)盒子里后，讓我過(guò)去觀察觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，剛想伸手去摸一下，蝸牛卻伸出了腦袋，嚇得我大叫一聲逃跑了。爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“真是個(gè)膽小如鼠的孩子 ！”中間范文： 我特別愛(ài)打籃球。因此，籃球成了我形影不離的好朋友。早上來(lái)到學(xué)校，我一定會(huì)帶著籃球先到籃球場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚上放學(xué)，我便和我心愛(ài)的籃球

10、一起跳躍；課間休息，我也要抱著心愛(ài)的籃球飛奔到籃球場(chǎng)上投投籃?？勺詮纳先昙?jí)后，我們的樓層高了，跑到操場(chǎng)上也便沒(méi)有以前那么方便了。但一下課我就抱著籃球在走廊飛跑。為了這個(gè)，沒(méi)少挨老師批評(píng)！同學(xué)們也笑話我，說(shuō)我長(zhǎng)得也越來(lái)越像籃球了！可無(wú)論怎樣我都不會(huì)放棄籃球的，籃球就是我的最愛(ài)！ 我愛(ài)哭。被教師批評(píng)了哭，沒(méi)考出好成績(jī)哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時(shí)做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我?guī)拙洌此强膳碌难凵?，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來(lái)了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。 我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯(cuò)得少，可是簡(jiǎn)單的題卻經(jīng)常錯(cuò)。寫(xiě)字也經(jīng)常出錯(cuò)，“己”會(huì)寫(xiě)成“已”，“太”會(huì)寫(xiě)成“大”。最可笑

11、的一次，我把自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難??！我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。 “愛(ài)好” 中間范文： 我有一個(gè)愛(ài)好彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假，我順利地通過(guò)了五級(jí)考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。 我愛(ài)看書(shū)。平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本書(shū)，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書(shū)，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書(shū)太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛(ài)讀書(shū)，常常喊我“小書(shū)迷”，媽媽更是

12、憐愛(ài)地說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。 中間范文： 我常常管不住自己的嘴。老師問(wèn)問(wèn)題我便舉起手來(lái)，別人問(wèn)我答案是什么，我便全部對(duì)他們說(shuō)了，最后他們聽(tīng)了我的答案竟然去舉手告訴老師答案，看來(lái)我得在我大大的嘴巴上畫(huà)了一個(gè)開(kāi)關(guān)。 我平時(shí)特別孝順父母。媽媽是工程師，平時(shí)工作特別忙，記得有一次放學(xué)回家，家里一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)天又突然下起了大雨，我看見(jiàn)昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽(yáng)臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋?，所以我就端?lái)了一個(gè)登子，小心翼翼地站上去收衣服，然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，心想天氣這么冷，媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢？于是，我連忙把媽媽的外套拿出來(lái)，放在媽媽進(jìn)門(mén)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到了這一切，激動(dòng)地把我摟在懷里，親了我兩口，說(shuō)：“女兒，你真是個(gè)孝順的孩子！”結(jié)尾的方法1反問(wèn)結(jié)束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧？2概括總結(jié)法。如：聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡我嗎？3情趣總結(jié)法。如：哈哈，因?yàn)槲业纳偻?，我很有趣吧？結(jié)尾（例子）：1這就是我，一個(gè)喜歡看書(shū)，一個(gè)充滿自信，一個(gè)有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。2這就是我，一個(gè)與眾不同的我，