幼兒園大班音樂山上的音樂家教案反思

1、大班音樂山上的音樂家教案反思這是大班音樂山上的音樂家教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。（一）活動目標1.引導幼兒通過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂，并通過聲音、動作等來表現(xiàn)音樂。2.發(fā)展幼兒的音樂節(jié)奏感及對音樂的感受能力。3.培養(yǎng)幼兒隨音樂節(jié)奏做動作的良好習慣。4.熟悉樂曲旋律，并用相應的動作進行表演。5.聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動。（二）活動準備1.熱鬧的森林圖片一張；小提琴、笛子、大鼓、鋼琴、沙錘、鈴鼓、碰鈴等多種樂器；小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾各一，并布置于教室四周。2.幼兒熟悉小提琴、鋼琴、長笛、大鼓等多種樂器。（三）活動過程1.

2、教師出示小提琴、鋼琴、長笛、大鼓四種樂器，引導幼兒討論喜歡的樂器。指導語：（1）今天，森林里的小動物要請我們開個小小音樂會。你們看，我?guī)砹耸裁?？?）你們會演奏這些樂器嗎？上來試試。（3）還有誰會演奏別的樂器？2.引導幼兒傾聽音樂，理解歌詞內容。（1）引導幼兒仔細傾聽音樂。指導語：在熱鬧的森林里，住著一群音樂家，我們聽聽他們的演奏。（2）請幼兒說說歌曲里說了什么，并談談自己對音樂的感覺。（3）教師出示熱鬧的森林圖片，帶領幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞。3.引導幼兒再次欣賞音樂，注意聽樂曲中四種樂器音色的變化，并在此間奏處模仿演奏樂器的動作。4.啟發(fā)幼兒分角色表演音樂。（1）自由分配角色。指導語：森林音

3、樂會就要開始了，現(xiàn)在我們來邀請一些山上的音樂家。（教師介紹四個音樂家的位置）（2）教師當指揮家，引導幼兒分角色表演音樂。5.帶領幼兒召開班級小小音樂會，鼓勵幼兒自由選擇樂器表演音樂。6.教師小結。指導語：森林音樂會到此結束，謝謝大家！教學反思：用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。相關文章大班歌唱活動：閃爍的小星：大班音樂活動閃爍的小星教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，嘗試用輪唱的方法演唱歌曲。通過合作感受輪唱所帶來的和諧美。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班歌唱活動閃爍的小星教案吧。大班歌唱教案：貓和老鼠：大班音樂活動貓和老鼠教案主要包含了游戲玩法建議，雙人游戲規(guī)則，集體游戲規(guī)則，活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受陜西方言歌曲的風格特點，嘗試用自然的聲音演唱歌曲。能夠結合掌上圖譜記憶歌詞內容。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班歌唱貓和老鼠教案吧。大班集體舞教案：多愉快：大班音樂活動多愉快教案主要包含了教學活動建議，活動目標，活動過程等內容，感受歡快的音樂，隨音樂的節(jié)奏合拍地做