幼兒園大班音樂(lè)小海軍教案反思

1、大班音樂(lè)小海軍教案反思這是大班音樂(lè)小海軍教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)1、理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲雄壯有力的氣質(zhì)。2、能較好地演唱附點(diǎn)音符。3、在演唱歌曲中，體驗(yàn)小海軍的英勇與威武。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解歌曲的性質(zhì)和主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)有感情的演唱歌曲。能較好地演唱附點(diǎn)音附?；顒?dòng)準(zhǔn)備海軍圖像、海軍課件、詞譜圖、小海軍伴奏。活動(dòng)過(guò)程一、 師生問(wèn)好，復(fù)習(xí)歌曲，引出課題。1、師：小朋友們好，介紹了我們的客人老師，我還帶來(lái)了一位叔叔，你們看他是?(出示海軍圖片)2、師：看來(lái)小朋友

2、們都認(rèn)識(shí)海軍叔叔，你們想知道海軍叔叔平日里主要做些什么嗎?我們趕緊出發(fā)，老師帶你們?nèi)⒂^海軍基地吧!二、播放課件，引起對(duì)海軍的崇高敬意。解說(shuō)：我們勇敢、威武的中國(guó)人民海軍踏上艦艇去執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，在我們祖國(guó)的大海上到處都能看到海軍的身影，他們常年在海上作戰(zhàn)，打擊敵人，保衛(wèi)我們祖國(guó)大海的安全。1、小朋友們參觀了海軍基地，海軍叔叔每天在海上行駛怕狂風(fēng)，怕海浪嗎?他們表現(xiàn)的怎么樣?(威武、勇敢、神氣)2、海軍叔叔在炮艇上不怕困難，非常勇敢，你們喜不喜歡海軍?3、如果你是小海軍，你會(huì)做什么?三、欣賞歌曲小海軍1、師：小海軍究竟會(huì)做什么呢?老師這里有一首歌曲，名字就叫小海軍，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(播放小海

3、軍Fhash動(dòng)畫(huà))2、師：你們聽(tīng)到歌曲里唱了什么呢?你最喜歡里面的哪一句?你想用什么動(dòng)作來(lái)表示這種感覺(jué)呢?四、學(xué)說(shuō)歌詞師：我們一起來(lái)朗誦一下歌詞吧!比一比，誰(shuí)的聲音響亮、有力。詞：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，炮艇開(kāi)的快，大炮瞄的準(zhǔn)，敵人膽敢來(lái)侵犯，轟，轟，轟，打的他呀底海底沉。第一遍：在座位上拍手說(shuō)歌詞。第二遍：起立拍手說(shuō)歌詞。第三遍：跟老師一起邊做動(dòng)作邊說(shuō)歌詞。五、學(xué)唱歌曲1、師：小海軍多勇敢呀，我們跟上音樂(lè)來(lái)唱一唱吧!(逐句教唱兩遍)。2、師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著老師一起唱這首歌曲，老師聲音大一點(diǎn)，小朋友們聲音小一點(diǎn)哦!(唱曲一遍)小朋友們?cè)賮?lái)一遍，這次你們要比老師唱

4、的響亮喲!(唱曲一遍)3、師：我們只有用堅(jiān)定果斷的聲音，才能唱出小海軍威武神氣的樣子，小朋友們?cè)僭囈淮伟?唱曲一遍)。4、師：現(xiàn)在我們分成男孩子和女孩子兩組來(lái)比一比，看看哪組小朋友唱的更像小海軍(分組比賽唱)。六、動(dòng)作表演，鞏固唱曲。小朋友們，這首歌曲真好聽(tīng)，我們邊唱歌曲邊學(xué)著小海軍去海上巡邏吧!(正步走、端槍走唱曲)七、結(jié)束活動(dòng)：小朋友們表現(xiàn)真棒!請(qǐng)你們想想還有哪些動(dòng)作能表現(xiàn)出小海軍的勇敢和神氣，下節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)表演小海軍。教學(xué)反思本節(jié)課教師能夠抓住幼兒喜歡海軍這一特點(diǎn)，激發(fā)幼兒情感，通過(guò)學(xué)歌曲將海軍的形象植入了幼兒的心中。幼兒能夠較主動(dòng)的說(shuō)出唱出自己喜歡的一句歌詞，尤其是三個(gè)轟字把歌曲的情

5、趣表現(xiàn)的淋漓盡致，如果教師能夠抓住幼兒的興趣點(diǎn)給幼兒多一些表現(xiàn)的空間，讓幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，教師做好引導(dǎo)，讓幼兒在盡情表演中感受歌曲的優(yōu)美。相關(guān)文章大班音樂(lè)教案：歌曲小青蛙回家：大班音樂(lè)活動(dòng)歌曲小青蛙回家教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，唱歌曲小青蛙回家，根據(jù)不同的故事情景，通過(guò)不同的聲音、節(jié)奏、表情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)同不情緒的情感。能根據(jù)歌曲的旋律及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)大膽地創(chuàng)遍歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)歌曲小青蛙回家教案吧。大班歌唱活動(dòng)：小海軍：大班音樂(lè)活動(dòng)小海軍教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)雄壯有力地演唱進(jìn)行曲，在無(wú)伴奏的情況下獨(dú)立歌唱。根據(jù)提供的不同情境，用斷頓、中強(qiáng)、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班歌唱活動(dòng)小海軍教案吧。大班音樂(lè)游戲教案：木偶漫游記：大班音樂(lè)活動(dòng)木偶漫游記教案主要包含了游戲玩法建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，結(jié)合音樂(lè)與情境，大膽用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小木偶