幼兒園教師節(jié)方案2019

1、幼兒園教師節(jié)方案2019幼兒園教師節(jié)方案2019（一）一、活動目標(biāo)1、讓孩子知道xx 月 x 日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3. 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準(zhǔn)備1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。. 幼兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大 。大班， 中班制作花， 小班， 小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動時間x 月 xx 日上午四、活動過程（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。（二）第一節(jié)活動課用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌

2、，名字叫老師本領(lǐng)大 ，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是19xx 年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 xx 日為教師節(jié)， 19xx 年是我們教師的第一個節(jié)日， 教師終于有了自己的節(jié)日，五、第二節(jié)活動課全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。1、祝福送老師：1）愛要大聲說出來。2）大班幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福1）大班幼兒獻(xiàn)畫活

3、動。2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。六、作品展示活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)方案2019（二）從 19xx 到 20 xx 年，我們迎來了第 xx 個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園 xx 品牌戰(zhàn)略， 以此為契機， 加強教師隊伍建設(shè)， 激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。一、主題：幸福成長在二幼參加人員：延慶二幼正式教職員工 90 人、臨時工 14 人、四小和支教教師6 名，保安 5 名活動時間： 20 xx 年

4、x 月 x 下午 xx二、目標(biāo)依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。三、活動準(zhǔn)備場地： xx 酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、 橫幅、 演講臺、 紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。各團隊自選統(tǒng)一服裝二幼我幸福的家牌子獎杯（ 17 個）獎狀（師德之星 17 個、優(yōu)秀班集體8 個、優(yōu)秀團隊 3 個）并每人一份獎品、慶教齡獎品 4 個攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳各種音

5、樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響鮮花 1 束追求者的足跡 130 本四、活動過程第一章 二幼 我幸福的家開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌二幼、我幸福的家 ，營造愛的氛圍。 8 個人舞蹈，唱完回座位。（播放園歌）主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好！走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第

6、 xx 個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小 xx 園長致節(jié)日賀辭。第二章 二幼 我成長的搖籃1、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景；老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福！去年x 月， xx 市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。 市級骨干教師xx 被評為延慶名師。 在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，xx 老師獲得了一等獎

7、， xx 、 xx 老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。 他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的 x 為 x 老師致頒獎詞。頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。 你們用辛勤耕耘、 用愛心澆灌， 在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！主持詞：有請xx 兩位老師上臺領(lǐng)獎。 （領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花）登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。2、為20 xx 年

8、第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20 xx 年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達(dá)。 在基本功大賽中， 很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績， 評選出 20 xx 年第 x 屆二幼杯全年一等獎xx名。下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而

9、不舍的精神， 換來了今天的幸福收獲。 每一次基本功、 每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、 幸福的， 那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！20 xx 年二幼杯一等獎的獲得者是： xxxx 。幼兒園教師節(jié)方案2019（三） 一、 活動名稱禮儀之花在幼兒園綻放二、設(shè)計意圖孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，

10、讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。活動時間9月 x 日-9 月 xx 日活動過程9 月 xx 日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放教師節(jié)兒歌營造氛圍。1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子） 。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注： 從活動開始就要有拍照， 一是作為第二天的PPT， 二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。9 月 xx 日上午活動：開場音樂我愛米蘭園長發(fā)言幼兒編演舞蹈教師節(jié)（舞蹈材料： 3 、 幼兒發(fā)言

11、（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片 PPT 展示，背景音樂我愛老師的目光 ）家長發(fā)言 （事先選好 3 位家長， 每人發(fā)言時間約 5 分鐘）教師發(fā)言 （ 1 位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）大班家長和大班幼兒的集體舞蹈（見附件）幼兒詩朗誦： 贊師恩或感謝您，老師 （背景音樂：，詩歌見附表）現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老 師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上幼兒合唱老師，您好幼兒園教師節(jié)方案2019（四） 一、活動目標(biāo)讓幼兒了解9 月 xx 日是我們中國的教師節(jié)。通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、

12、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力?；顒訙?zhǔn)備多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂 。每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊?；顒舆^程說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國 A 班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）看幻燈片，了解老師的勞動?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師。吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是19x 年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 19x 年是我

13、們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，做長壽面，慶祝教師節(jié)。 （教師巡回指導(dǎo)）我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d， 9 月 xx 日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過生日、過節(jié)都吃什么？（蛋糕、長壽面）我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園教師節(jié)方案2019（五）一、活動背景老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)

14、，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、 音樂、 數(shù)學(xué)等領(lǐng)域， 準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目； 在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：每年的 9 月 x 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞 動，我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式， 向老師表達(dá)自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動準(zhǔn)備布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂” 。舉辦我的好老師幼兒繪畫展。布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。張貼海報，歡迎家長來園參加活動。鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。三、活動組織（一）各年齡段主題活動目標(biāo)小班知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，