歌唱表演階段物理知識

1、歌唱表演階段物理知識蘇霍姆林斯基說：讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。學生知識的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質(zhì)的鑄就很大程度上來源于閱讀。我們應該重視它，歡迎閱讀歌唱表演階段物理知識。以中國戲曲表演體系為主體，并吸收其他藝術(shù)表演經(jīng)驗，形成具有中國獨特風格的表演藝術(shù)。表演形式中國民族聲樂的表演形式，除一般的獨唱、齊唱、合唱、重唱、對唱外，比較具有民族特色的是表演唱、說唱、歌舞和戲曲、新歌劇等。表演唱。帶有戲劇表演的歌唱。由1人或多人演唱，具有簡單的情節(jié)內(nèi)容和人物內(nèi)心活動的表演，有的近似最簡單的小歌劇。說唱。多由1人演唱，說白、歌唱、表演三者集

2、于一身，以敘事為主，有的兼奏樂器，自彈自唱。歌舞。邊歌邊舞。由1人或多人演唱，有歌舞并重、以歌為主、以舞為主等3種。戲曲與歌劇，包括各地方戲曲劇種、新歌劇、秧歌劇、小歌劇等。表演原則體驗與體現(xiàn)（內(nèi)在與外在）的高度統(tǒng)一。即生活的體驗、藝術(shù)形象的要求、藝術(shù)激情的集中，通過唱、念、做、打（舞）等技術(shù)技巧予以恰當表現(xiàn);音樂工具（包括聲音）與形體工具（口、手、眼、身、步）并重;音樂韻律與韻律化的舞臺動作和諧統(tǒng)一;音樂語言（聲音、曲調(diào)、伴奏處理等）與文學語言（歌詞、道白）的渾然一體。表演特點神要準。人物的神態(tài)、氣質(zhì)要準確；情要真。人物的喜、怒、哀、樂等情感要真實；形要美。舞臺形象及表演動作要富于藝術(shù)美;味

3、要濃。民族特點、地方風味、作品樣式、人物個性等獨特的韻味要濃郁。表演的基本要素應具有四功、五法。四功即唱、念、做、打（舞）等表演技術(shù)技巧的基本功。唱是四功之首,要求演員要有正確的發(fā)聲,寬廣的音域，清脆明亮的嗓音，清晰的吐字，深、穩(wěn)而靈活的氣息，流暢的行腔，濃郁的韻味。念即說白。有韻白、京白、道白、對白、旁白等。通過念白的強、弱、高、低、緩、急,要念出韻味,念出喜、怒、哀、樂、憂、憤等不同情感。前人說：千斤白,四兩唱,說明念功在歌唱中的重要地位。做即表演。首先要掌握作品的內(nèi)容，掌握人物豐富的思想感情和復雜的內(nèi)心活動。其次是錘煉生動、精確的表演手段,達到表演目的打（舞）在四功中技術(shù)性最強，武打中包括刀、槍、劍、戟、跌、翻、撲、跳等，多運用于各類戲曲及新歌劇中的戰(zhàn)斗場面;舞蹈主要是把人們?nèi)粘Ｉ顒?/p>