驗證力的平行四邊形定則強化訓(xùn)練(含答案)

1、 驗證力的平行四邊形定則強化訓(xùn)練.某同學(xué)做 驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，0為橡皮 條與細繩的結(jié)點，0B與0C為細純，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。甲乙(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿A0方向的是。本實驗采用的科學(xué)方法是 。A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法實驗時,主要的步驟是：A.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的 A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細純，細純的另一端系著純套； C.用兩個彈簧測力計分別鉤住純套，互成角度地拉橡皮條

2、，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置0,記錄下 。點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D.按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力Fi和F2的圖示，并用平行四邊形定則畫出合力F；E.只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同 一標度作出F的圖示；F比較F和F的大小和方向 看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中：有重要遺漏的步驟的序號是 和；上述步驟應(yīng)做出的修改分別是 和。.將橡皮條的一端固定在 A點,另一端拴上兩根細純，每根細繩分別連著一個量程為 5 N、最小刻度為 0.1 N的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計，當橡皮條的活動端拉

3、到0點時,兩根細繩相互 垂直,如圖甲所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出。(1)由圖甲可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為 N和 No在如圖乙所示的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。圖內(nèi)中a、b兩圖是兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果，其中哪一個圖符合實際 陪合力測量值F是準確的，則 F與F有誤差的原因可能是哪些？.某同學(xué)在做 驗證力的平行四邊形定則”實驗過程中，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上 帶有純套的兩根細純，實驗時,需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡 皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。(1)關(guān)于兩次拉伸橡皮條，下列說法正確的是()。A

4、.兩次拉伸橡皮條，只要保證橡皮條的形變量相同即可B.兩次拉伸橡皮條后，只需要記錄彈簧秤的示數(shù)C.拉伸橡皮條的過程，彈簧秤、細純、橡皮條都應(yīng)與木板平行D.用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，細純的夾角越大越好(2)某次用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，最后讀數(shù)時，彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示，則彈簧秤a的 示數(shù)為 N,彈簧秤b的示數(shù)為 N,將測得的數(shù)值在右側(cè)的坐標紙上根據(jù)所給的標度 ，作出兩個力的圖示(兩個力的方向已確定)，并從理論上得到兩個力的合力F為 No.一同學(xué)用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則。甲乙r內(nèi)（1）如圖甲，在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下

5、水壺 時電子秤的示數(shù)F。如圖乙，將三細線Li、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上，水平拉開細線Li,在白紙上記下結(jié)點。的位置、和電子秤的示數(shù)Fio如圖內(nèi),將另一顆墻釘B釘在與。同一水平位置上，并將Li拴在其上，手握電子秤沿著（2）中L2的方向拉開細線L2,使 和三根細線的方向與（2）中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2。在白紙上按一定標度作出電子秤拉力 F、Fi、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出Fi、F2的合力F 的圖示，若，則平行四邊形定則得到驗證。.在探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤。（i）為完成實驗，某同學(xué)另找來一根彈

6、簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：彈力F/N0.50i.00i.502.002.503.003.50伸K事x/ (xi0-2 m)0.74i.802.803.724.605.586.42用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù) k=N/m。某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖甲所示，其示數(shù)為 N,同時利用（i）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請畫出這兩個共點力的合力F合。甲由圖得到F合=No.某研究小組做 驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙,量程為5 N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套）,刻度尺,圖釘（若干個）。（1）具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操

7、作的建議，其中正確的有。A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上B.重復(fù)實驗再次進行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次不同C.使用測力計時，施力方向應(yīng)沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計的拉力該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標注信息有結(jié)點位置O、力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是 。10 N-40&=25N 產(chǎn)45NFQ NFI D NOJ N ； .J 40Fj=J,0N 瑪=1EN30 N1 io ./M . S ND7.某探究小組做 驗證力的平

8、行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1 mm）的紙貼在桌面上，如圖甲所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外），另一 端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。用一只測力計將橡皮筋的 P端沿y軸從A點拉至坐標原點。，此時拉力F的大小可由測力計讀出，測力計的示數(shù)如圖乙所示，F(xiàn)的大小為 No撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點，現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至。點，此時 觀察到兩個拉力分別沿圖甲中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為Fi = 4.2 N 和 F2=5.6 No用5 mm長度的線段表示1 N的力，以。點為作用點，在圖甲中畫出力Fi、F2的圖示，然后按平形四邊 形定則畫出它們的合力F合：乙F合的大小為 N,F合與拉力F的夾角的正切值為 。若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形 定則。丙.【答案】（1）F （2）B （3）C EC中應(yīng)加上 記下兩條細繩的方向” E中應(yīng)說明 把橡皮 條的結(jié)點拉到同一位置O”.【答案】（1）2.50 4.00（或4.00 2.50） （2）如圖丁所示（3）b圖彈簧測力計讀數(shù)偏差，分力方向確定不夠準確等_1-T.【答案】（1）C （2）2.50 4.00 如圖內(nèi)所示 5.00（4.905.10均可