三年級上冊語文 部編版 第五單元習作 課件 我眼中的繽紛世界 （22頁）(PPT 22頁)

1、第五課丨我眼中的繽紛世界部編版語文三年級上冊第1頁，共22頁。國學吟誦讀書須用意，一字值千金。有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！咀⑨尅坑靡猓河霉Α?有意：用心。 發(fā)：開花。 成蔭：長得茂盛?！咀g文】 讀書時一定要用心，這樣寫出的文章才會文辭優(yōu)美，一字千金?；ㄙM很多心血栽的花往往不開，無心插下的柳枝，卻常常能夠長成綠蔭。【故事】 一字千金 第2頁，共22頁。興趣屋第3頁，共22頁。文 玥 興 趣 屋第4頁，共22頁。巧 思 樂 學第5頁，共22頁。觀察類作文 觀察動物：爸爸給我買了一條小金魚，它實在太可愛了，我想寫一寫它的生活習性。 觀察到的場景：周五大掃除時，同學們都很積極，干得熱火朝天，我要

2、記錄下來。 觀察植物：昨天我和媽媽種的綠豆發(fā)芽了，我想把對它的觀察寫下來。 觀察的景點：暑假我們一起去看了長城，真壯觀啊，我要把這個景點記錄下來。 觀察靜物：阿姨送給我一個變形金剛，可漂亮可好玩了，我要記錄下來。第6頁，共22頁。觀察類作文（一）開頭 交代觀察原因或背景 如：前幾天，林伯伯送給我們一盆龍蝦。奶奶要煮的時候，我叫奶奶留一只給我玩，奶奶答應了。請同學們查看教材本課積累站開頭部分。你的觀察原因或者背景是什么？完成小練筆。第7頁，共22頁。觀察類作文（一）開頭 交代觀察原因或背景觀察的事物或場景不同，特點也不同。你想觀察的事物或場景，有哪些特點呢？查看教材范文引路部分（二）中間 1.抓

3、住特點觀察大小、形狀、顏色、味道、變化第8頁，共22頁。 寫了楊梅的哪些特點？ 這一篇文章把楊梅的形狀、顏色、味道分別進行了介紹，而且在介紹形狀、顏色、味道時還結合了它們的變化。所以我們在介紹我們觀察的事物的特點時，可以與變化相互結合進行介紹。 什么修辭手法？感受聯(lián)想是哪一句？寫的什么特點？ 完成教材小練筆。 那紅紅的棗兒掛滿了整棵棗樹，墜得枝條都垂了下來。紅棗綠葉，遠看就像一棵美麗的花樹。那紅紅的、大大的棗兒，閃著亮光，只要看上一眼就會讓人直流口水。如果摘一個放進嘴里，一定是脆脆的感覺、甜甜的味道，一輩子也忘不了。第9頁，共22頁。觀察類作文（一）開頭 交代觀察原因或背景順序： 凌晨四點，牽

4、牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，水簾從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香子晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn) 選文的順序是？ （二）中間 1.抓住特點觀察 2.內容有序時間順序（早中晚，四季，具體時間），空間順序（上下、左右、遠近），事情發(fā)展順序。你的順序是？第10頁，共22頁。觀察類作文（一）開頭 交代觀察原因或背景用心仔細觀察，就是我們獲取新知識新技能的重要途徑。請看教材本課積累站主體部分寫出新意內容。我們不僅僅要學會查資料，還要大膽的實驗。這樣才能讓我們

5、不斷的獲取新知識新內容。關于動植物等等的知識有哪些呢？（二）中間 1.抓住特點觀察 2.內容有序 3.寫出新發(fā)現(xiàn)第11頁，共22頁。觀察類作文（一）開頭 交代觀察原因或背景查看教材本課積累站結尾部分完成小練筆（二）中間 1.抓住特點觀察 2.內容有序 3.寫出新發(fā)現(xiàn)（三）結尾第12頁，共22頁。總結觀察類作文1.開頭：交代觀察原因或背景2.中間3.結尾抓住特點內容有序寫出新發(fā)現(xiàn)第13頁，共22頁。范 文 引 路第14頁，共22頁。我愛故鄉(xiāng)的楊梅開門見山，點題我愛故鄉(xiāng)的楊梅介紹楊梅的外形、顏色、味道變化第15頁，共22頁。本 課 積累站第16頁，共22頁。博 覽 群 書第17頁，共22頁。美 文 閱 讀第18頁，共22頁。總結觀察類作文1.開頭：交代觀察原因或背景2.中間3.結尾抓住特點內容有序寫出新發(fā)現(xiàn)第19頁，共22頁。頭 腦 風 暴第20頁，共22頁。習作要求 除習作我眼中的繽紛世界外，還可以選擇下面的作文：【習作