人教版動(dòng)物在生物圈中的作用-課件-

1、同學(xué)們大家好內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原12資料呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地。過(guò)去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度繁殖起來(lái)。野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？第三章31.舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。3.辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。4小故事：探究主題 一在維持生態(tài)平衡中的重要作用古城的呼喚2001年夏，重慶壁山縣遭受了罕見(jiàn)的蝗蟲(chóng)災(zāi)害，鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)像收割機(jī)一樣

2、把當(dāng)?shù)亟М€的農(nóng)作物和果樹(shù)林蠶食得面目全非，眼看數(shù)年心血就要化為泡影。5古城人可以怎樣消滅蝗蟲(chóng)，控制蝗災(zāi)？當(dāng)?shù)厝瞬扇×耸裁礃拥霓k法，你能解釋嗎？ 請(qǐng)你來(lái)幫助小故事：某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端球狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎？下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況沒(méi)有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月中的存活率/%5月25 至6月16日6月17 至8月3日437206.26.2 10.2031.031.0 72.9幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米61.通過(guò)對(duì)以上小故事的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?為什么?2.你認(rèn)為

3、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?3.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡，對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎？4.你從上述資料中得到哪些啟示?討論：思考：提示：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。什么是生態(tài)平衡？提示：相互依賴、相互制約的關(guān)系。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著怎樣的關(guān)系？還記得以下兩個(gè)反應(yīng)式嗎?它們分別是哪些生物的什么生命活動(dòng)?1.二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣2.有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣二氧化碳+水（釋放能量） 想一想？干草堆放久了，會(huì)被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會(huì)在羊體內(nèi)分

4、解，你認(rèn)為這兩種方法哪種分解得更快呢？促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)探究主題 二葉綠體 光 動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生CO2、尿素等物質(zhì)。 這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出CO2、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。幫助植物傳粉、傳播種子探究主題 三自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成了相互適應(yīng),相互依存的關(guān)系。利用殺蟲(chóng)劑消滅蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)，效果怎樣？在防治害蟲(chóng)方面有什么新途徑嗎？1動(dòng)物能夠維持生態(tài)平衡2. 動(dòng)物

5、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3. 動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子1.你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng) （ ）A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子 D.能夠凈化空氣D2.老鼠對(duì)人類有害并被列為“四害”之一，我們對(duì)它應(yīng) （ ）A.想盡辦法趕盡殺絕 B.順其自然不加控制C.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量 D.設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害D3.鬼針草的果實(shí)表面有刺毛,可以黏附在動(dòng)物的體表傳播；枸杞的顏色鮮艷,有香甜的漿液,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,動(dòng)物吃下果實(shí)后,種子隨著糞便排出而分散。這些事實(shí)表明（ ）動(dòng)物和植物形成了相互依存、相互適應(yīng)的關(guān)系 動(dòng)物能幫

6、助植物傳播種子所有的植物都能靠動(dòng)物傳播種子和果實(shí) 所有的動(dòng)物都能幫助植物傳粉和傳播種子A. B. C. D. B1、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根 3、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 利希頓堡 4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 B.V 5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 洛 克 6、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮，天才在于積累 華羅庚 9、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。 10、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯

7、苦作舟。 11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說(shuō)空話 愛(ài)因斯坦 14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。 16只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。 17、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。 1 8成功，往往住在失敗的隔壁！1 9 生命不是要超越別人，而是要超越自己2 0命運(yùn)是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的！1人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！2世界上大部分的事情，都是覺(jué)得不太舒服的人做出來(lái)的3昨天是失效的支票，明天是未兌現(xiàn)的支票，今天才是現(xiàn)金4一直割舍不下一件事，永遠(yuǎn)成不了!5掃地，要連心地一起掃！6不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力7當(dāng)你停止嘗試時(shí)，就是失敗的時(shí)候8心靈激情不在，就可能被打敗9凡事不要說(shuō)我不會(huì)或不可能，因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做！0成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是靠努力和實(shí)踐1只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星2上帝說(shuō)：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)3現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)。4寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子5為成功找方法，不為失敗找