東方和西方的科學(xué).ppt_課件PPT

1、 古希臘是西方歷史的開源，持續(xù)了約650年（公元前800年 - 公元前146年）古希臘人在哲學(xué)思想、歷史、建筑、科學(xué)、文學(xué)、戲劇、雕塑等諸多方面有很深的造詣。從而成為整個西方文明的精神源泉。古希臘科學(xué)巴比倫文明埃及文明阿拉伯科學(xué)文化中世紀西方現(xiàn)代科學(xué)的復(fù)興古希臘科學(xué)發(fā)展巴比倫文明埃及文明巴比倫數(shù)學(xué)發(fā)明天文學(xué)（歷法）占星術(shù)埃及數(shù)學(xué)秘訣天文學(xué)（歷法/天氣）醫(yī)術(shù)精華泰勒斯亞里斯多德 古羅馬通常指從前9世紀初在意大利半島中部興起的文明，歷羅馬王政時代、羅馬共和國，于1世紀前后擴張成為橫跨歐洲、亞洲、非洲稱霸地中海的龐大羅馬帝國。 古羅馬在社會公共建筑方面的成就把世界古代奴隸制建筑推到最高峰；古羅馬大興

2、道路工程，故諺語云：條條道路通羅馬。古羅馬的建筑學(xué) 世界上的第一架測報地震的儀器地動儀。 (東漢：張衡） 古代中國的科學(xué)技術(shù) 北宋 的羅盤針傳到阿拉伯、波斯和歐洲。為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲大陸和進行環(huán)球航行，提供了重要條件。 火藥是從中國經(jīng)過印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經(jīng)過西班牙傳入歐洲。是歐洲文藝復(fù)興的重要支柱之一 中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。造紙術(shù)從唐朝開始由阿拉伯傳入歐洲。 中國的印刷術(shù)是人類近代文明的先導(dǎo)，為知識的廣泛傳播、交流創(chuàng)造了條件。印刷術(shù)先后傳到朝鮮，日本，中亞，西亞和歐洲。天文歷法： 公元前7世紀之前就把一年定為12個月,360天。 數(shù)學(xué)成就 10進制“阿拉伯記

3、數(shù)法”、零的符號,公元6世紀發(fā)明，至9世紀以后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。 燒磚在世界上最早發(fā)明燒制建筑用的磚塊 。古代印度的科學(xué)技術(shù)東方和西方的科學(xué)【美】喬治薩頓喬治薩頓（1884年8月31日1956年3月22日）是一位科學(xué)史家 他是近代科學(xué)史學(xué)科的重要奠基者之一 他創(chuàng)辦了重要的科學(xué)史刊物； 他建立了以科學(xué)史學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)會；并建立起科學(xué)史的教學(xué)體系。作者介紹解題本文中的東方是指亞洲和非洲一帶，就是我們今天所講的遠東、中東地區(qū)和近東地區(qū)。在上古和中古時期，這里曾建立了光輝燦爛的埃及文明、蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和華夏文明等等。本文是一篇談?wù)摽茖W(xué)史的短文。閱讀課文第1-3

4、自然段思考為什么要尊重東方科學(xué)？1.科學(xué)全部形式的種子來自東方。2.今日的西方仍然需要東方。 課文第一部分提出在科學(xué)方面要正確認識東方和西方的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)正確認識東方科學(xué)的價值的觀點。閱讀課文第4-8自然段思考為什么今日的西方仍然需要東方？1.西方文明有弊端。2.科學(xué)方法被利用也有其局限性。3.科學(xué)本質(zhì)上也是不完美的。4.東方科學(xué)和西方科學(xué)是互補的 課文第二部分論述西方不能正確認識東西方科學(xué)文明的原因及其危害。閱讀課文第9-10自然段思考“光明從東方來，法則從西方來”這句話用了什么修辭方法？這句話包含了哪些真理？1.光明從東方來，法則從西方來，”光明是暗喻，比喻來自東方的真理，這真理像陽光一樣投

5、射過來。2.文明始自東方，科學(xué)的種子，包括實驗方法和數(shù)學(xué)，實際上科學(xué)全部形式的種子是來自東方的科學(xué)方法產(chǎn)生于西方并取得了巨大的成績閱讀課文第9-10自然段思考 課文第三部分總結(jié)全文，促使東西方文化融合，完滿地實現(xiàn)人類使命。應(yīng)當(dāng)以怎樣的態(tài)度對待東方科學(xué)？1.發(fā)展我們的方法，改進我們的智力訓(xùn)練繼續(xù)我們的科學(xué)工作，慢慢地、堅定地以謙虛的態(tài)度從事這一切2.我們訓(xùn)練我們的靈魂，忠于客觀真理，并處處留心現(xiàn)實生活的每一個側(cè)面東方科學(xué)與西方科學(xué)有什么樣的關(guān)系？問題探究1.“從實驗科學(xué)的角度（特別是在其發(fā)展的現(xiàn)階段）來看，東方和西方是極端對立的。”2.“科學(xué)全部形式的種子是來自東方?！?.“實驗科學(xué)不只是西方的

6、子孫，也是東方的后代，東方是母親，西方是父親?！?.“正如東方需要西方一樣，今日的西方仍然需要東方?！睎|方科學(xué)與西方科學(xué)有什么樣的關(guān)系？問題探究5.“不要忘記東西方之間曾經(jīng)有過協(xié)調(diào)，不要忘記我們的靈感多次來自東方.”6.“東方和西方正像一個人的不同神態(tài)，代表著人類經(jīng)驗的基本和互補的兩個方面。東方和西方的科學(xué)真理是一樣的。”7.“光明從東方來，法則從西方來?！闭堈页霰酒n文的論證方法比喻論證“實驗科學(xué)不只是西方的子孫，西方是父親”“光明從東方來，法則從西方來”“科學(xué)的應(yīng)用大馬力汽車。舉例論證舉了古希臘的例子，通過歷史教訓(xùn)說明尊重外來文化的必要性。對比論證東方：；西方。由于歷史的原因，中國現(xiàn)代科技水平與西方相比還存在很長的差距，有的人于是就妄自菲薄，對我國科技的發(fā)展失去信心，學(xué)過本課之后，你是怎樣看待中國科學(xué)的，在科學(xué)研究的全球化的今天，你對中國科學(xué)研究以及科技的發(fā)展有哪些想法？延伸探討：延伸探討：借助外國技術(shù) 中國發(fā)展飛機制造業(yè)延伸探討：中外汽車標(biāo)準化合作大眾汽車力拔頭籌