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1、人教統(tǒng)編版三年級語文上冊第1課時課前導(dǎo)入你的校園是什么樣子的?你下課后做什么?助學(xué)資料吳 然生平介紹:原名吳興然,云南 人。兒童文學(xué)作家、散文家。曾創(chuàng) 作多部兒童文學(xué),并多次獲獎。主要作品:散文、散文詩集珍珠雨走 月亮 小鳥在歌唱歌溪等。傣 族傣族婦女傳統(tǒng)著窄袖短衣和筒裙。西雙版納的 傣族婦女,著白色或緋色 內(nèi)衣,腰身細小,下擺寬, 下著各色筒裙。少數(shù)民族資料景頗族景頗族主食以大米為主, 竹筒飯、雞肉稀飯是景頗人 喜愛的特色主食。景頗族熱 情好客,客人進家,無論認 識與否,主人都會招待食宿。阿昌族阿昌族飲食以大米為主 食,輔以面食。阿昌族素以 好客而聞名,他們的歌謠、 傳說等民間口傳文學(xué)豐富。
2、德昂族德昂族的服飾具有濃 厚民族色彩,青年人不論 男女均喜歡佩戴銀項圈、 耳筒、耳墜等首飾 。字詞樂園fnghn漢族d朗讀ynbn鮮艷打扮shui jio摔 跤b坪壩yng飄揚ji潔白鳳尾竹我會讀識字方法土貝“加一加”法識字壩艷豐色摔扌率潔氵吉形形聲字的形旁表意,聲旁表聲。旁 摔聲 旁圖片識字:大壩飄揚摘 桃 子壩漢艷扮揚讀摔跤鳳潔晨 絨 球 漢 艷 服 裝扮 靜 停 孔 雀 粗(打扮)(安靜)(停止)(孔雀)(麻雀)(粗壯)(早晨)(絨毛)(皮球)(漢服)(艷麗)(服裝)(裝扮)我會寫結(jié)構(gòu):上下部首:日組詞:清晨早晨晨練造句:爺爺每天早晨都會到公園晨練。書寫指導(dǎo):上短下長,下半部分筆畫多而緊
3、湊, 上半部分的日字頭寫得短而扁。chn重點字講解結(jié)構(gòu):左右部首:纟組詞:絨毛毛絨絨絨球花造句:這只小雞毛絨絨的,可愛極了。書寫指導(dǎo):豎撇要穿插到左半部分提的下面, “戈”橫短,斜鉤長。rng重點字講解服 裝球 漢注意紅色部分,不要寫錯哦從水(氵),其形 狀像河流。聲,后來“漢”簡 化為“漢”。金文篆書隸書漢楷書河流的 名字簡 化規(guī) 范 化本義: “漢水”趣識字()鮮明而美麗。形容燦爛艷麗,色彩豐富。沒有聲音;沒有吵鬧和喧嘩。 ()鮮艷( 絢麗多彩)安靜對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。()用動作、聲響或色、香、味等特點吸引。()好奇招引解詞義初讀感知認真朗讀課文,讀準字音,讀通句子。讀完
4、 后給自然段標上序號,并思考課文是按照什 么順序?qū)懙?。一邊讀一邊想象課文描寫的畫面。在文中找 出有新鮮感的詞句。1234123第1自然段: 寫同學(xué)們上學(xué)路上和來到學(xué)校的情形。第2、3自然段: 寫同學(xué)們上課時和下課時的情形。4本文按照時間順序記敘的。第4自然段: 總結(jié)邊疆小學(xué)、 美麗可愛。上 學(xué) 路 上來 到 學(xué) 校上 課 時下 課 時自己第一次在課文中看到的詞句。自己讀起來感覺很有趣的詞句。使用了修辭手法的詞句。什么是有新鮮感的詞句?點 撥有新鮮感的詞語坪壩銅鐘有新鮮感的詞語鳳尾竹絨球花大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。 那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。有新鮮感的語句同學(xué)們向在校園里歡
5、唱 的小鳥打招呼,向敬愛 的老師問好,向高高飄 揚的國旗敬禮。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥 兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同 學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些 山林里的朋友是那樣好奇地聽著。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳 尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?認識了“壩、揚”等生字,會寫“晨、 絨”等字。了解到本文是按照時間順序記敘的。畫出了有新鮮感的詞句。bhnynbnyngdshuijio fngji揚壩漢讀摔扮潔鳳跤艷課堂練習(xí)1.連一連。zo chn( 早 晨 )hnz( 漢 族 )xin yn( 鮮 艷 )kngqu(孔雀 )2.看拼音,寫詞語。rng qi hu( 絨 球 花f zhung) (服 裝)3.課文中哪些詞句讓人感到有新鮮感呢? 試著寫出三個詞語和三個句子吧。有新鮮感的詞語:_坪_壩_銅_鐘_鳳_尾_竹_。 有新鮮感的句子1:_這_些_山_林_里_的_朋_友_是_那_樣_好_奇_地_聽_著_ 。有新鮮感的句子2:_樹_枝_不_搖_了_,_鳥_兒_不_叫_了_蝴_蝶_停_在_花_朵_上_,_好_像_在_聽_同_學(xué)_們_讀_課_文_。_ 有新鮮感的句子3:古_老_的_銅_鐘_,_掛_在_大_青_樹_
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