




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學生實驗報告書(學生用表)實驗名稱動素圖分析實驗課程名稱課程號學院系專業(yè)班級學生姓名學號實驗地點實驗日期、實驗目的1學會用動素符號繪制雙手動作的動素圖。2學會用動作經(jīng)濟原則分析,改進雙手動作。二、實驗內(nèi)容1、繪制動素圖。2、分析、改進動素圖。三、實驗儀器、設備活動扳手、尖嘴鉗、攝像機或電視機、計算機、柴油機195A型噴油泵。四、實驗方法及步驟1、同學2人1組,自己動手實際裝配柴油機195A型噴油泵。2、用動素圖符號記錄左右手動作。3、采用動作經(jīng)濟原則進行分析、改進。4、繪出改進后的動素圖。左手動作說明動素符號右手動作說明左手右手等待伸手拿本體等待p握取本體等待1r移動到左手持住本體CL放下本體
2、持住本體伸手拿柱塞持住本體n握取柱塞持住本體1r移動到工作臺定位33定位持住本體放入本體中持住本體伸手拿柱塞彈簧持住本體p獲取彈簧持住本體1移動到工作臺定位39定位持住本體放入本體中持住本體伸手去拿柱塞彈簧座持住本體n握取柱塞彈簧座持住本體1r移動到工作臺定位39定位裝配#裝配持住本體伸手拿墊片持住本體p握取墊片持住本體r移動到工作臺定位33定位持住本體放入彈簧座持住本體*Z伸手拿彈簧座套持住本體p握取彈簧座套持住本體1F移動到工作臺定位99定位裝配#裝配持住本體伸手拿螺栓墊片持住本體n握取螺栓墊片持住本體1r移動到工作臺定位39定位持住本體放入持住本體伸手拿緊固螺栓持住本體n握取緊固螺栓持住
3、本體移動到工作臺定位39定位裝配#裝配翻轉噴油嘴本體U等待放下本體1F等待伸手到偶件2伸手到偶件1握取偶件2nn握取偶件1移動到右手移動到左手定位39定位放入偶件1持住偶件1伸手拿油閥底座持住偶件1握取拿油閥底座n持住偶件1移動到工作臺1F持住偶件1定位39定位持住油閥底座將偶件1,2的組合體放入油閥底座持住油閥底座irn握取本體定位33定位裝配#裝配改善后左手動作說明動素符號右手動作說明左手右手伸手拿本體等待握去本體n伸手拿柱塞移到工作臺1*握取柱塞定位93定位裝配#裝配持住本體n伸手拿柱塞彈簧持住本體1r握取彈簧定位99定位裝配#裝配持住本體伸手拿柱塞彈簧持住本體伸手去拿柱塞彈簧座持住本體
4、iFn握取柱塞彈簧座定位99定位裝配#裝配持住本體伸手拿墊片持住本體n握取墊片持住本體1F移動到工作臺定位93定位持住本體放入彈簧座持住本體伸手拿彈簧座套持住本體p握取彈簧座套持住本體1r移動到工作臺定位99定位裝配#裝配持住本體*z伸手拿螺栓墊片持住本體n握取螺栓墊片持住本體F移動到工作臺定位99定位持住本體放入持住本體伸手拿緊固螺栓持住本體n握取緊固螺栓持住本體移動到工作臺定位99定位裝配#裝配翻轉噴油嘴本體U等待放下本體1F等待伸手到偶件2伸手到偶件1握取偶件2nn握取偶件1移動到右手移動到左手定位99定位放入偶件1I持住偶件1伸手拿油閥底座持住偶件1握取拿油閥底座p持住偶件1移動到工作臺1r持住偶件1定位39定位持住油閥底座將偶件1,2的組合體放入油閥底座持住油閥底座1Fn握取本體定位99定位裝配#裝配1、舉幾個日常生活中運用雙手操作的例子,選擇一個用動素圖分析。2、觀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于商用房房屋租賃合同范本(31篇)
- 荷塘月色教學設計
- 小學生的頤和園導游詞(3篇)
- 規(guī)范購銷合同范本(6篇)
- 2025年幼兒園下學期工作計劃
- 2025年湘教版四年級下學期數(shù)學期末綜合復習習題
- 2025部編版四年級下學期數(shù)學期末綜合復習培優(yōu)補差
- 機械安裝行業(yè)安全生產(chǎn)培訓
- 中學教師招聘-教師招聘考試《中學政治》考前押題4
- 2025年矽鋼片帶鋼項目可行性研究報告
- 部編人教版語文小學六年級下冊第四單元主講教材解讀(集體備課)
- (2024年)師德師風學習內(nèi)容教師師德師風培訓內(nèi)容通用多篇
- GB/T 3452.3-2005液壓氣動用O形橡膠密封圈溝槽尺寸
- 形位公差測量方法
- 車轍防治指導意見(確定稿)
- 一個近乎完美的微信引流招生方案
- 門診特殊病種審批表
- T_CEC 102.1-2016 電動汽車充換電服務信息交換 第1部分_總則_(高清-最新版)
- 國際形式發(fā)票模板
- 山西省會計師事務所服務收費標準(匯編)
- 陜西延長石油(集團)有限責任公司企業(yè)年金方案
評論
0/150
提交評論