江蘇省淮安市淮陰區(qū)凌橋鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述7.1普查與抽樣調(diào)查(一)_第1頁
江蘇省淮安市淮陰區(qū)凌橋鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述7.1普查與抽樣調(diào)查(一)_第2頁
江蘇省淮安市淮陰區(qū)凌橋鄉(xiāng)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述7.1普查與抽樣調(diào)查(一)_第3頁
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1、7.1普查與抽樣調(diào)查(1)班級(jí):姓名:1。在下列調(diào)查中,分別采用哪種調(diào)查方法.1)我國每五年對(duì)全國1%勺人口進(jìn)行一次調(diào)查.2)為了了解七(5)班同學(xué)的視力情況,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行視力檢測(cè)。3)調(diào)查一批炮彈的殺傷半徑.下列調(diào)查:市場(chǎng)上某種食品中的某種添加劑的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn);某地區(qū)空氣的質(zhì)量;全市中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間. TOC o 1-5 h z A .B.要了解一批電視機(jī)使用壽命,從中任意抽取A .個(gè)體B.總體其中,適合用抽樣調(diào)查的是()C.D.40臺(tái)電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn),問題中40是()C.樣本容量D.總體的一個(gè)樣本.為了了解2013年某市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī),從中隨機(jī)抽取1000名學(xué)

2、生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查.卜列說法正確的是()A . 2013年該市九年級(jí)學(xué)生是總體B .每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體C . 1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本D .樣本容量是1000.關(guān)于抽樣調(diào)查,下列說法不正確的是()A .調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)該是真實(shí)、可靠的B .取樣本數(shù)據(jù)中間的一個(gè)數(shù)據(jù)就可以得出樣本需要的數(shù)據(jù)C .在抽取樣本時(shí),被調(diào)查的對(duì)象應(yīng)是隨機(jī)抽取的D .在抽取樣本時(shí),要注意樣本的代表性和廣泛性.從某校七年級(jí)學(xué)生中抽取100名學(xué)生,調(diào)查該校七年級(jí)學(xué)生雙休日用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)問,調(diào)查中的總體是 ,個(gè)體是,樣本是,樣本容量是.7。為了了解全校同學(xué)的平均身高,小明調(diào)查了座位在自己旁邊的3名同學(xué),把他們身

3、高的平均值作為全校同學(xué)平均身高的估計(jì).(1)小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎 ?(2)如果是抽樣調(diào)查,那么請(qǐng)指出調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量;(3)這個(gè)調(diào)查的結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎?如果不能,請(qǐng)說明理由.答案】在下列盤中f加錄用吧洋“看方法.”我國峰鼻年到全國iw的人口喙忖救國仔”丁辦 為了 了新七 班同學(xué)的此力情通 對(duì)中睛同學(xué)進(jìn)/在?!?凌金3闔蚤社德勤時(shí)景愣半幅.招將海吉心 下和0帝,市場(chǎng)EKW食品中的篁神漸十劑濡言月古畛令但槨制/孕果地區(qū)空氣 的修餐;中 F生 大的學(xué)習(xí)時(shí)ML算中,班白陽抽蜂網(wǎng)商的是 M )Z 呼比匕宣加 gfl)%曾:中-世電用日懵用寺命戰(zhàn)中4意植取心白電娠松嵬燈試曲,

4、阿Itt中粕是區(qū).小悔及總體C,峰集容量D,g律的一個(gè)身本4力了了解n二洋R市丸訐建隼生丁業(yè)京卡專注的藏學(xué)成理,從中首機(jī)抽察180名學(xué)為ffjRMMtTiiW.下利噂團(tuán)的是也/笈”在基市二4線學(xué)生是總惇 匚1DO0名抗拒0不電是忌悚的*5.關(guān)于捕杵涉皆,下列說法不正的的般人*.調(diào)會(huì)的效揖息是山筌町看的,3.怦名九年0學(xué)生Jfc十仲口.樣克聲提L附1 沙 ya ./4曲舞中同的一個(gè)效據(jù)fit可.物出評(píng)太焉等的融需尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開疑惑 , 引發(fā)思考。文中部分

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