（中班精選教案）中班音樂游戲活動(dòng)老鼠逗貓教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班音樂游戲活動(dòng)老鼠逗貓教案反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.體驗(yàn)與同伴共同參加音樂活動(dòng)的樂趣。 2.合拍地仿照老鼠走路，學(xué)習(xí)用不同神態(tài)和動(dòng)作表現(xiàn)老鼠逗貓的得意樣子。 3.在貓追捉動(dòng)作的示意下，老鼠按樂句向不同方向躲閃。 4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5.愿意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的歡樂?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：在貓追捉動(dòng)作的示意下，老鼠按樂句向貓的相反方向躲閃。 活動(dòng)難點(diǎn)：能掌握好自身動(dòng)作，較好地表現(xiàn)出老鼠躲閃和逗貓時(shí)的不同動(dòng)作和神態(tài)?；顒?dòng)預(yù)備： 1.閱歷預(yù)備：通過錄像和圖片，使幼兒熟悉老鼠和貓的形狀及動(dòng)作特征?；顒?dòng)前初步熟識(shí)樂曲旋律和結(jié)構(gòu)。 2.物質(zhì)預(yù)備：錄

2、音機(jī)1臺(tái)，音樂磁帶2盒完整與分段的音樂各1盒。貓的頭飾一個(gè)，老鼠頭飾假設(shè)干。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 1.幼兒聽音樂仿照老鼠走路進(jìn)入活動(dòng)室。 2.傾聽老師表達(dá)老鼠逗貓的故事，初步了解故事內(nèi)容、情節(jié)。 故事情節(jié)： 老鼠出洞找食吃辯聽貓的聲音貓捉老鼠、老鼠躲閃并戲弄和取笑貓、貓垂頭喪氣地走了老鼠回家 二、綻開 一隨著A段音樂幼兒依據(jù)故事情節(jié)用身體動(dòng)作表現(xiàn)出老鼠形狀特征和出洞找食吃的樣子。 1. 引子老鼠出洞 1幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)老鼠形狀特征和老鼠出洞時(shí)的樣子。 2老師哼唱音樂，幼兒按音樂節(jié)奏表演出洞時(shí)伸出頭左右探望動(dòng)靜的樣子。 2.A段找食吃 1幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)老鼠鬼鬼祟祟找食吃的樣子。 2老師哼

3、唱音樂，幼兒按音樂節(jié)奏表演。老師提示幼兒留意動(dòng)作合拍且腳步輕松。 3.間奏辯聽貓的聲音 1幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)貓來了，老鼠停住，認(rèn)真辯聽聲音的樣子。 2老師哼唱音樂，幼兒隨音樂進(jìn)行表演。 4.隨A段音樂幼兒完整表演老鼠出洞、找食吃、辯聽貓的聲音的樣子。 1老師哼唱音樂，幼兒按音樂節(jié)奏表演。老師提示幼兒留意動(dòng)作合拍且腳步輕松。 2幼兒聽音樂表演，老師提示幼兒留意動(dòng)作和神態(tài)。 二依據(jù)故事情節(jié)隨著B段音樂創(chuàng)編表演老鼠躲閃及逗貓的動(dòng)作。 1.隨老師語言提示，練習(xí)小碎步來回躲閃。 2.在老師扮演的貓的帶著下，聽老師哼唱B段音樂，根據(jù)樂句用小碎步做躲閃動(dòng)作，留意找空地方且掌握速度，不與同伴碰撞。 3.在老師

4、扮演的貓追捉動(dòng)作的示意下，隨B段音樂，根據(jù)樂句做相反方向躲閃的動(dòng)作。留意奔跑時(shí)快速輕松且兼顧四周同伴。 4.在老師啟發(fā)下聽音樂練習(xí)，相互仿照學(xué)習(xí)用不同的神態(tài)和動(dòng)作表現(xiàn)老鼠躲過貓并戲逗、取笑的得意樣子。 5.隨著B段音樂完整地做躲閃、逗貓的動(dòng)作。 三聽音樂完整地做嬉戲。 1.在老師的提示下，幼兒隨音樂變化做老鼠出洞找食、躲閃、逗貓、回家等相應(yīng)動(dòng)作，留意動(dòng)作的合樂性。 2.在老師扮演的貓的提示下，幼兒隨音樂完整地做嬉戲，貓?jiān)谝魳烽g奏時(shí)做好預(yù)備，在B段音樂每段強(qiáng)拍時(shí)追捉。 三、結(jié)束?；顒?dòng)反思：依據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動(dòng)思維向詳細(xì)形象思維過渡的時(shí)期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，本次活動(dòng)我主要運(yùn)用了表演法、嬉戲法、情境法等教學(xué)方法。