高一物理必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)力學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題

1、高一物理必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)力學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題這篇高一物理必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：力學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題是查字典物理網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!一、力學(xué)的建立力學(xué)的演變以追溯到長遠(yuǎn)的年代，而物理學(xué)的其它分支，直到近幾個(gè)世紀(jì)才有了較大的開展，究其原因，是人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律所決定的。在日常生活和消費(fèi)勞動(dòng)中，首先接觸最多的是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，其中最簡單。最根本的運(yùn)動(dòng)是物體位置的變化，這種運(yùn)動(dòng)稱之為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。由此我們注意到，力學(xué)建立的原動(dòng)力就是源于人們對機(jī)械運(yùn)動(dòng)的研究，亦即力學(xué)的研究對象就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律及其應(yīng)用。理解了這些，可以對力學(xué)的主脈絡(luò)有了一條明晰的線索，就是對于物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究。

2、首先要涉及到物體在空間的位置變化和時(shí)間的關(guān)系，繼而闡述張力之間的關(guān)系，然后從運(yùn)動(dòng)和力出發(fā)，推廣并建成完好的力學(xué)理論。正是要到達(dá)上述目的，我們在研究過程中，就需要不斷地引入新的物理概念和方法，此間，由物及理的思維過程和嚴(yán)密的邏輯揄體系，逐步得以完善和表達(dá)。明確了以上觀點(diǎn)，可以使我們在學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)過程，不會(huì)僵硬地承受。機(jī)械地照搬，而是自然流暢地水到渠成。讓我們走入力學(xué)的大門看一看，它的殿堂是怎樣的金碧輝煌。靜力學(xué)研究了物體最簡單的狀態(tài)：簡單的狀態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。并且闡述理解決力學(xué)問題最根本的方法，如受力情況的分析以及處理方式;力的合成。力的分解和正交分解法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，這些方法是貫穿于整個(gè)力學(xué)

3、的，是我們研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律的不可缺少的手段。運(yùn)動(dòng)學(xué)的主要任務(wù)是研究物體的運(yùn)動(dòng)，但并不涉及其運(yùn)動(dòng)的原因。牛頓運(yùn)動(dòng)定律的建立為研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系奠定了雄厚的根底，即動(dòng)力學(xué)。至此，從理論上講各種運(yùn)動(dòng)都可以解決。然而，物體的運(yùn)動(dòng)畢竟有復(fù)雜的問題出現(xiàn)，諸如碰撞。打擊以及變力作用等等，這類問題根本無法求解。力學(xué)大廈的建立者們，從新的角度對物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律做了全面的。深化的討論，提醒了力與運(yùn)動(dòng)之間新的關(guān)系。如力對空間的積累-功，力對時(shí)間的積累-沖量，進(jìn)而獲得理解決力學(xué)問題的另外兩個(gè)途徑-功能關(guān)系和動(dòng)量關(guān)系，它們與牛頓運(yùn)動(dòng)定律一起，在力學(xué)中形成三足鼎立之勢。二、力學(xué)概念的引入前面曾經(jīng)提到過，力學(xué)的研究對象是機(jī)械

4、運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律及其應(yīng)用。為達(dá)此目的，我們需要不斷地引入許多概念。以運(yùn)動(dòng)學(xué)部分為例，體會(huì)一下力學(xué)概念引入的動(dòng)機(jī)及方法，這對力學(xué)的復(fù)習(xí)無疑是大有裨益的。讓我們研究一下行駛在平直公路上的汽車。首先一個(gè)問題就是，怎樣確定汽車在不同時(shí)刻的位置。為了能準(zhǔn)確地確定汽車的位置，我們可將汽車看作一個(gè)點(diǎn)，這樣，質(zhì)點(diǎn)的概念隨之引入。同時(shí)，參照物的引入那么是水到渠成的，即在參照物上建立一個(gè)直線坐標(biāo)，用一個(gè)帶有正負(fù)號的數(shù)值，即可能準(zhǔn)確描繪汽車的位置。而后由于汽車位置要不斷地發(fā)生變化，位置的改變-位移亦被引入，至于速度的引入在此就不再贅述。在學(xué)習(xí)物理的過程中，這類問題可以說比比皆是。因此，只有搞清引入某一概念的真正意圖，

5、才能對要研究的問題有深化的理解，才能說真正地掌握了一個(gè)物理概念。而在物理中，引入概念的方法，充分表達(dá)了物理學(xué)的研究手段，例如：用比值定義物理量。該方法在整個(gè)物理學(xué)中具有很典型的意義。把握一個(gè)概念的來龍去脈和準(zhǔn)確定義顯然是非常重要的，可以防止一些相似概念的混淆。如功與沖量。動(dòng)能與動(dòng)量。加速度與速度等等。所謂學(xué)習(xí)物理要概念清楚，就是這個(gè)含意。三、力學(xué)規(guī)律的運(yùn)用物理概念的有機(jī)組合，構(gòu)成了美妙的物理定律。因此，明晰的概念是掌握一個(gè)定律的重要前提。如牛頓第二定律就是由力。質(zhì)量及加速度三個(gè)量構(gòu)成的。在力學(xué)中重要的定律定理有：牛頓一。二。三定律;機(jī)械能守恒定律;動(dòng)量守恒定律;萬有引力定律;動(dòng)量定理和動(dòng)能定理

6、。掌握定律并非以記憶為標(biāo)準(zhǔn)，重要的是會(huì)在實(shí)際問題中加以運(yùn)用。如牛頓第二定律，從形式上看來并不復(fù)雜，然而很多同學(xué)在解決連結(jié)體問題時(shí)，卻總是把握不好這三個(gè)量對研究對象之間的對應(yīng)關(guān)系。在此可舉一例。程度光滑軌道上有一小車，受一恒定程度拉力作用，假設(shè)在小車上固定一個(gè)物體時(shí)，小車的加速度要減小是何原因?常見的答案顯然是：合外力不變，質(zhì)量變大。然而，假設(shè)答復(fù)合外力變小，是不是正確的呢?這里顯然是由于研究對象的選擇不同而造成的不同結(jié)果。在此，研究對象確實(shí)定和公式各量的對應(yīng)性問題，起著關(guān)鍵的作用，這也恰恰是牛頓第二定律應(yīng)用時(shí)的重要環(huán)節(jié)。運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律及動(dòng)力學(xué)關(guān)系在解決問題時(shí)，也有許多應(yīng)當(dāng)注意和考慮的地方。如在勻速

7、圓周運(yùn)動(dòng)中，我們似乎并未明確指出哪些公式屬于運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系，哪些屬于動(dòng)力學(xué)關(guān)系，但在實(shí)際問題中卻可使人困惑。例如：在一光滑程度面上用繩拴一小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，由公式v=2nr/T可以知道，假設(shè)增大速率V可以減小周期T.然而衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們卻不能用增大V的方式來改變周期T，假設(shè)僅在V=2nr/Th大做文章定會(huì)百思不得其解。究其原因，還是由于忽略了動(dòng)力學(xué)原因，即前者與后者的最大區(qū)別是向心力來源不同。一個(gè)是繩子彈力，它可以以r不變時(shí)，任意提供了不同大小的拉力;而另一個(gè)是萬有引力，當(dāng)r一定時(shí)，其大小也就一定了。在這類問題上，最容易犯的就是片面性的錯(cuò)誤。再比方機(jī)械能守恒和動(dòng)量守恒這兩條重要的

8、力學(xué)定律，我們是否理解了守恒的條件，就可以做到靈敏地運(yùn)用呢?我們知道，機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功，有些人看到某個(gè)問題中，重力沒有做功，就立即得出機(jī)械能不守恒的結(jié)論，如光滑程度面上的勻速直線運(yùn)動(dòng)。造成這類錯(cuò)誤的原因是，只注意到了物理定律的文字表述，孰不知深化理解其內(nèi)涵才是最重要的。如動(dòng)量守恒定律的內(nèi)涵，是在滿足了守恒條件的情況下，即系統(tǒng)不受外力或外力合力為零，動(dòng)量只是在系統(tǒng)內(nèi)部傳遞，而總動(dòng)量不變。最后談?wù)剟?dòng)能定理和動(dòng)量定理。觀察其形式可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)定理都涉及兩個(gè)狀態(tài)量和一個(gè)過程量，注意到這一點(diǎn)應(yīng)是定理正確應(yīng)用的關(guān)鍵。我們不妨將狀態(tài)看作一個(gè)點(diǎn)，過程看作一條線，在應(yīng)用時(shí)必然是兩點(diǎn)夾一線，即狀態(tài)量

9、及過程量，一定要對應(yīng)，這也是兩個(gè)定理的相似之處，至于它們的區(qū)別，在此就不多講了。由以上的討論可以看出，對物理定律的應(yīng)用，絕不能只滿足于會(huì)用，而應(yīng)當(dāng)多方面地體會(huì)其深層的含意和適用條件中所包含的物理意義。只有這樣，才能到達(dá)靈敏運(yùn)用物理規(guī)律解題的目的，做到居高臨下，以不變應(yīng)萬變。四、邏輯推理在物理中的運(yùn)用邏輯推理在力學(xué)中可以說俯拾皆是。嚴(yán)密的邏輯推理，是正確運(yùn)用物理規(guī)律解決問題的必由之路。試舉一例：做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定受合外力，其邏輯推理過程如下：曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向沿軌跡的切線方向，而曲線切線方向每點(diǎn)是不同的，因此曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定是不斷變化的。由于的矢量，所以曲線運(yùn)動(dòng)必為變速運(yùn)動(dòng)，必然有加速度，由牛頓第二定律可知其必受合外力。當(dāng)然，實(shí)際問題中似乎并非如此繁瑣，然而細(xì)細(xì)地想來又的如此，只是思維過程較為迅速罷了。再舉一例：合外力對物體做功不為零，那么物體的動(dòng)量一定發(fā)生變化，而物體的動(dòng)量變化，合外力對物體不一定做功。此命題仍然可用邏輯推理說明其正確性。根據(jù)動(dòng)能定理，當(dāng)合外力做功時(shí)，那么物體的動(dòng)能必然發(fā)生變化，因此速率發(fā)生變化，那么動(dòng)量必然變化。反之支量發(fā)