山東省高職(?？?專業(yè)設(shè)置填報(bào)表

1、!鯽s(罡)l=Ma*垮嚳(3)4巨嚳一爺廉耳畫-鬍(fflSH- 山東省教育廳制填報(bào)要求一、本表用A3紙型打印后騎縫裝訂。二、各專業(yè)應(yīng)分別裝訂成冊、軟皮平裝。三、表格均可另加頁。四、填寫內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。1.增設(shè)專業(yè)填報(bào)表專業(yè)代碼專業(yè)名稱修業(yè)年限所屬專業(yè)大類及專業(yè)類本校已設(shè)的相近專（本）科專業(yè)及開設(shè)年份學(xué)校招生面向?qū)I(yè)服務(wù)方向擬首次招生時(shí)間及招生數(shù)計(jì)劃發(fā)展規(guī)模帥范專業(yè)標(biāo)識（師范S、兼有J）所在院系名稱校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會意見（主仟簽字）年月曰學(xué)校意見（蓋章）年月日備注：專業(yè)名稱及代碼按教育部公布的普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2015年）填寫。2.學(xué)?；厩闆r學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編

2、碼學(xué)校網(wǎng)址學(xué)校占地面積（mJ校舍建筑面積（mJ館藏圖書數(shù)（冊）儀器設(shè)備總值（萬元）專任教師數(shù)（人）“雙師型”教師占專業(yè)教師比例專業(yè)教師數(shù)（人）開始舉辦高職（?？疲┙逃龝r(shí)間在校生數(shù)（人）已設(shè)高職（?？疲I(yè)數(shù)（個(gè)）已有專業(yè)大類農(nóng)林牧漁大類資源環(huán)境與安全大類能源動力與材料大類土木建筑大類水利大類裝備制造大類生物與化工大類輕工紡織大類食品藥品與糧食大類交通運(yùn)輸大類電子信息大類醫(yī)藥衛(wèi)生大類財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類旅游大類文化藝術(shù)大類新聞傳播大類教育與體育大類公安與司法大類公共管理與服務(wù)大類現(xiàn)設(shè)高職高專專業(yè)情況專業(yè)名稱設(shè)置時(shí)間學(xué)制在校生數(shù)3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)負(fù)責(zé)人簡介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)

3、第一學(xué)歷出生年月行政職務(wù)最后學(xué)歷第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)主要從事工作與研究方向工作簡歷最具代表性的教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、科研成果序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時(shí)間署名位次1234目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1234學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)審核意見（蓋章）年月曰 # 6.主要專業(yè)教師基本情況 7.辦學(xué)條件情況專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境與設(shè)備（不超過300字）專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地情況（不超過300字）專業(yè)圖書資料情況（不超過300字）8.申報(bào)教育類專業(yè)情況表辦學(xué)基礎(chǔ)（教育類專業(yè)辦學(xué)經(jīng)歷）附屬學(xué)校（幼兒園）設(shè)置情況該專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所建設(shè)及規(guī)劃情況（如學(xué)前教育：學(xué)前兒童語言教育實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前兒童社會教育實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前兒童健康教育實(shí)訓(xùn)室、兒童科學(xué)活動觀察實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前兒童音樂教育實(shí)訓(xùn)室、兒童行為觀察實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒衛(wèi)生保健室、幼兒園游戲與教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)（手工）制作實(shí)訓(xùn)室、形體教室、數(shù)碼鋼琴室、微格教室、奧爾夫音樂教育實(shí)訓(xùn)室、蒙臺梭利教室、幼兒園模擬教室等功能性教室等）該專業(yè)經(jīng)費(fèi)保障情況擬開展的指導(dǎo)工作指導(dǎo)院校名稱（指導(dǎo)工作的初步規(guī)劃、舉措）（擬申請舉辦教育類專業(yè)的高職院校，須聯(lián)系確定指導(dǎo)院校，指導(dǎo)院校應(yīng)為師范類本科或?qū)？圃盒！I(yè)審批后3個(gè)月內(nèi)，須將指導(dǎo)院校專業(yè)建設(shè)建議書、指導(dǎo)院校專業(yè)建設(shè)協(xié)議書報(bào)送教師工作主管處室）備注：可另加附頁。